Giáo án Đạo đức 5 - Tuần 22 - Trần Tài

Nội dung text: Giáo án Đạo đức 5 - Tuần 22 - Trần Tài

1. Giáo án: Đạo đức 5 / Tuần 22/ GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn 18/02/2008 EM YÊU QUÊ HƯƠNG (Tiết 1) I- MỤC TIÊU : Học xong bài này, HS biết : - Mọi người cần phải yêu quê hương. - Thể hiện tình yêu quê hương bằng những hành vi, việc làm phù hợp với khả năng của mình. II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Tranh ảnh về quê hương nơi HS đang sống. - Giấy Rôki, giấy xanh - đỏ - vàng. III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kiểm tra bài cũ : 1. Thế nào là làm việc hợp tác ? - 2 HS trả lời. 2.Làm việc hợp tác mang lại ích lợi gì cho ta ? B- Dạy bài mới : 1- Giới thiệu bài - Ghi đề 2- Hướng dẫn tìm hiểu bài Hoạt động 1 TÌM HIỂU TRUYỆN CÂY ĐA LÀNG EM - Yêu cầu HS đọc truyện trước lớp. - 1 HS đọc truyện - Cả lớp theo dõi. +Vì sao dân làng lại gắn bó với cây đa ? + Vì cây đa là biểu tượng của quê hương cây đa đem lại nhiều lợi ích cho mọi người. + Hà gắn bó với cây đa như thế nào ? + Mỗi lần về quê, Hà đều cùng các bạn đến chơi dưới gốc đa. + Bạn Hà đóng góp tiền để làm gì ? + Để chữa cho cây sau trận lụt. + Những việc làm của bạn Hà thể hiện + Bạn rất yêu quý quê hương. tình cảm gì với quê hương ? + Qua câu chuyện của bạn Hà, em thấy + Đối với quê hương chúng ta phải gắn đối với quê hương chúng ta phải như thế bó, yêu quý và bảo vệ quê hương (3-4 HS nào ? trả lời - GV đọc cho HS nghe 4 câu thơ trong - HS lắng nghe. phần ghi nhớ ở SGK. Hoạt động 2 GIỚI THIỆU VỀ QUÊ HƯƠNG EM - Yêu cầu HS nghĩ về nơi mình sinh ra - HS làm việc cá nhân, suy nghĩ và viết ra và lớn lên sau đó viết ra những điều giấy những điều khiến mình luôn ghi nhớ
2. Giáo án: Đạo đức 5 / Tuần 22/ GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn 18/02/2008 EM YÊU QUÊ HƯƠNG (Tiết 2) I- MỤC TIÊU : Học xong bài này, HS biết : - Yêu quý, tôn trọng những truyền thống tốt đẹp của quê hương. Đồng tình với những việc làm góp phần vào việc xây dựng và bảo vệ quê hương. II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Tranh ảnh về quê hương nơi HS đang sống. - Giấy rôki, giấy xanh - đỏ - vàng. III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kiểm tra bài cũ : - GV gọi 2 HS lên bảng trả lời các câu hỏi. - 2 HS trả lời. 1- Điều gì đã khiến em luôn nhớ về quê hương ? 2- Hãy nêu nhưng hành động thể hiện lòng yêu quê hương của em. - GV nhận xét, ghi điểm. B- Dạy bài mới : 1- Giới thiệu bài : - GV giới thiệu bài - HS nghe. 2- Hướng dẫn tìm hiểu bài Hoạt động1: THẾ NÀO LÀ YÊU QUÊ HƯƠNG - Yêu cầu HS làm bài tập số 1, thống nhất câu - HS thực hiện theo yêu cầu GV. trả lời. - Sau đó, GV nêu lần lượt từng ý, yêu cầu HS - HS cả lớp cùng làm việc. giơ tay nếu đồng ý, không giơ tay nếu còn phân vân hoặc không đồng ý, GV yêu cầu một số HS giải thích các ý kiến vì sao đồng ý / không đồng ý / phân vân. - Cho HS nhắc lại những việc làm thể hiện tình - HS nhắc lại các ý : a, c, d, e. yêu với quê hương. - GV chốt ý. Hoạt động 2: NHẬN XÉT HÀNH VI - GV yêu cầu HS làm việc cặp đôi, nêu ý kiến - Sắp xếp các ý kiến vào 3 nhóm :”Tán thành” trao đổi sắp xếp các ý kiến đó vào nhóm : Tán hoặc “không tán thành” hoặc “phân vân” viết thành hoặc không tán thành hoặc phân vân. vào trang giấy để nhớ. - GV phát cho các nhóm 3 miến giấy màu : - HS nhận giấy màu. xanh, đỏ, vàng. - GV nhắc lại lần lượt từng ý đê HS bày tỏ thái - Các HS lắng nghe và giơ giấy màu để bày tỏ độ : nếu tán thành, HS giơ giấy màu xanh, thái độ. không tán thành : màu đỏ, phân vân : màu vàng. + GV cho HS gắn thẻ từ được tán thành. + HS lên bảng gắn ý kiến được tán thành : Các ý : 1, 3, 5, 8, 9, 10 + Với các ý không tán thành hoặc phân vân GV + Với các ý 2, 4, 6, 7 HS sẽ giải thích lý do tại
3. Giáo án: Đạo đức 5 / Tuần 22/ GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn 18/02/2008 ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ (PHƯỜNG) EM (Tiết 1) I- MỤC TIÊU : Học xong bài này, HS biết : - Cần phải tôn trọng Ủy ban nhân (UBND) xã (phường) và vì sao phải tôn trọng UBND xã (phường) II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Tranh ảnh về UBND phường, xã, bảng phụ, các băng giấy. III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A- Kiểm tra bài cũ : - GV gọi 2 HS lên bảng trả lời các câu hỏi. - 2 HS trả lời. 1- Kể một số việc làm của UBND phường mà em biết. 2- Em làm gì để quê hương ngày càng phát triển ? - GV nhận xét, ghi điểm. B- Dạy bài mới : 1- Giới thiệu bài : 2- Hướng dẫn tìm hiểu bài Hoạt động 1: TÌM HIỂU TRUYỆN “ĐẾN ỦY BAN NHÂN DÂN PHƯỜNG “ - Yêu cầu 1 - 2 HS đọc truyện “Đến Ủy ban - HS đọc thầm. nhân dân phường, xã” trang 31 SGK. - Yêu cầu thảo luận, cả lớp trả lời câu hỏi : - HS thảo luận trả lời các câu hỏi của GV. Câu hỏi thảo luận : 1- Bố dẫn Nga đến UBND phường để làm gì ? 1- Làm giấy khai sinh. 2- Ngoài việc cấp giấy khai sinh, UBND 2- Xác nhận chỗ ở, quản lý việc xây dựng phường, xã còn làm những việc gì ? trường học, điểm vui chơi cho trẻ em. 3- Theo em, UBND phường, xã có vai trò như 3- Vô cùng quan trọng vì UBND phường, xã thế nào ? Vì sao ? là cơ quan chính quyền, đại diện cho Nhà nước và pháp luật bảo vệ các quyền lợi của người dân địa phương. 4- Mọi người cần có thái độ như thế nào đối với 4- Tôn trọng và có trách nhiệm tạo điều kiện UBND phường, xã ? và giúp đỡ để UBND phường, xã hoàn thành nhiệm vụ. - GV gọi lần lượt HS trả lời, có thể hỏi mỗi em 1 - HS trình bày, cả lớp theo dõi. câu (nối tiếp nhau) + Treo tranh ảnh UBND 1 phường, xã nào đó + HS theo dõi, quan sát. (tốt nhất là ảnh UBND địa phương mình và giới thiệu với HS). + GV chốt ý. - HS lắng nghe, ghi nhớ. Hoạt động 2: TÌM HIỂU VỀ HOẠT ĐỘNG CỦA UBND QUA BÀI TẬP SỐ 1 - Yêu cầu HS làm việc cặp đôi : - HS làm việc nhóm như GV hướng dẫn.
4. Giáo án: Đạo đức 5 / Tuần 22/ GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn 18/02/2008 ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ (PHƯỜNG) EM (Tiết 2) I- MỤC TIÊU : Học xong bài này, HS biết : - Thực hiện các quy định của UBND xã (phường); tham gia các hoạt động do UBND xã (phường) tổ chức. - Tôn trọng UBND xã (phường). II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Tranh ảnh về UBND phường, bảng phụ, các băng giấy. III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A- Kiểm tra bài cũ : - GV gọi 2 HS lên bảng trả lời các câu hỏi. - 2 HS trả lời. 1- Em cho biết các hoạt động mà UBND phường đã làm cho trẻ em. 2- Đối với những công việc chung công việc đem lại lợi ích cho cộng đồng do UBND phường tổ chức, em phải có thái độ như thế nào ? - GV nhận xét, ghi điểm. B- Dạy bài mới : 1- Giới thiệu bài : - GV giới thiệu bài. - HS nghe. 2- Hướng dẫn tìm hiểu bài Hoạt động 1: NHỮNG VIỆC LÀM Ở UBND PHƯỜNG, XÃ - Yêu cầu HS báo cáo kết quả tìm hiểu, thực hành - HS đưa ra kết quả : mỗi HS nêu 1 ý kiến, ở nhà. HS khác nhận xét góp ý. - Yêu cầu HS nhắc lại các công việc đến UBND - HS nhắc lại các ý đúng trên bảng. phường, xã để thực hiện, giải quyết. Hoạt động 2: XỬ LÝ TÌNH HUỐNG - GV treo bảng phụ ghi hình 3 tình huống trong - HS đọc các tình huống. bài tập 2 trang 33 SGK. - Yêu cầu HS làm việc cặp đôi để thảo luận tìm cách giải quyết các tình huống đó. - Tổ chức cho HS trình bày kết quả. - 1 HS trình bày, HS khác bổ sung ý kiến phù hợp. - GV hỏi : + Đối với những công việc chung, công việc đem + Em cần tích cực tham gia các hoạt động và lại lợi ích cho cộng đồng do UBND phường, xã động viên các bạn cùng tham gia. em phải có thái độ như thế nào ? - GV chốt ý. Hoạt động 3: EM BÀY TÔ MONG MUỐN VỚI UBND PHƯỜNG, XÃ - Yêu cầu HS báo cáo những kết quả làm việc ở - HS nêu. nhà. - Yêu cầu HS nhắc lại. - HS nhắc lại kết quả GV ghi trên bảng.
5. Giáo án: Đạo đức 5 / Tuần 22/ GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn 18/02/2008 Thứ ngày tháng năm 20 Tuần : MÔN : ĐẠO ĐỨC Tiết : EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM (Tiết 1) I- MỤC TIÊU : Học xong bài này, HS biết : - Tổ quốc của em là Việt Nam; Tổ quốc em đang thay đổi từng ngày và đang hội nhập vào đời sống quốc tế. - Tích cực học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ quê hương. II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Bản đồ Việt Nam, tranh ảnh về các danh lam thắng cảnh, cảnh đẹp ở Việt Nam. III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kiểm tra bài cũ : - GV gọi 2 HS lên bảng trả lời các câu hỏi. - 2 HS trả lời. 1- Em biết những gì về Tổ quốc của chúng ta ? 2- Em cho biết những mốc thời gian và những sự kiện về đất nước Việt Nam ta. - GV nhận xét, ghi điểm. B- Dạy bài mới : 1- Giới thiệu bài : - GV giới thiệu bài. - HS nghe. 2- Hướng dẫn tìm hiểu bài Hoạt động 1 TÌM HIỂU VỀ TỔ QUỐC VIỆT NAM - GV yêu cầu HS đọc các thông tin trong SGK. - Một HS đọc 1 thông tin trang 34 SGK. Cả Mời một HS đọc to. lớp theo dõi SGK và lắng nghe. - Hỏi HS : Từ các thông tin đó, em suy nghĩ gì về - HS trả lời : đất nước và con người Việt Nam ? Đất nước Việt Nam đang phát triển. - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm. Thảo luận để - HS thảo luận theo nhóm, bàn bạc nhau để trả lời câu hỏi : hoàn thành yêu cầu : Nhóm 1, 2, 3 thảo luận ý Em còn biết những gì về Tổ quốc của chúng ta ? 1, 2, 3. Nhóm 4, 5, 6 thảo luận ý 4, 5, 6. Hãy kể : 1- Về diện tích, vị trí địa lý. 1- 1 HS nêu. 2- Kể tên các danh lam thắng cảnh. 2- 2 HS nêu 3- Kể một số phong tục truyền thống trong cách 3- + Người miền Nam mặc áo bà ba, các cô ăn mặc, ăn uống, cách giao tiếp. gái Việt Nam có tà áo dài truyền thống. + Mỗi vùng lại có 1 sản vật ăn uống đặc trưng. + Người Việt Nam có phong tục : miếng trầu là đầu câu chuyện, lời chào cao hơn mâm cỗ. 4- Kể thêm công trình xây dựng lớn của đất nước. 4- Thủy điện Sơn La, đường mòn Hồ Chí Minh 5- Kể thêm truyền thống dựng nước và giữ nước. 5- Các cuộc khởi nghĩa của Bà Trưng, Bà
6. Giáo án: Đạo đức 5 / Tuần 22/ GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn 18/02/2008 hoàn thành bảng sau : bảng. Những khó khăn đất Bạn có thể làm gì để nước ta còn gặp phải góp phần khắc phục - GV cho các nhóm lần lượt trình bày những khó - Đại diện một nhóm trình bày, các nhóm khăn mà các nhóm tìm được. GV ghi lại các ý khác bổ sung ý kiến. kiến hợp lý lên bảng - GV chốt ý. - HS lắng nghe. 3- Củng cố - dặn dò : - Yêu cầu HS về nhà sưu tầm các nội dung sau : + Một số câu ca dao, tục ngữ về đất nước, con người Việt Nam. + Một số tranh, ảnh về đất nước, con người Việt Nam. + Thông tin về sự phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, thể thao, học tập của đất nước Việt Nam thời gian gần đây.