Giáo án Đạo đức Lớp 4 - Tiết 17: Yêu lao động (Tiết 2)
I. Mục tiêu : Giúp HS :
- Kiến thức : Củng cố và khắc sâu kiến thúc tiết 1
- Thái độ : Yêu mến., đồng tình với những bạn có tính thần lao động. Không đồng tình với những bạn lười lao động
- Hành vi : Tích cực tham gia lao động ở gia đình, nhà trường, cộng đồng nơi ở phù hợp với khả năng của mình. tự giác làm tôt s các công việc tự phục vụ bản thân
II. Đồ dùng dạy học
- Những mẩu chuyện kể về các tấm gương lao động của Bác Hồ, các anh hùng lao động hoặc các bạn trong lớp….mà HS đã sưu tầm.
III. Các hoạt động dạy - học :
2 trang
20/07/2023
1980
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đạo đức Lớp 4 - Tiết 17: Yêu lao động (Tiết 2)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_dao_duc_lop_4_tiet_17_yeu_lao_dong_tiet_2.doc
Nội dung text: Giáo án Đạo đức Lớp 4 - Tiết 17: Yêu lao động (Tiết 2)
- trong lao động * Hoạt động 2: Trò chơi “ Hãy nghe và đoán” - GV phổ biến luật chơi. - Cả lớp chia làm 2 đội. Mỗi đội có 5 người. Sau mỗi lượt chơi có thể thay người. + Trong thời gian 5-7 phút, lần lượt 2 đội chơ đư ra ý nghĩa của các câu ca dao tục ngữ đã chuẩn bị trước ở nhà để đội kia đoán. + Mỗi đội trong 1 lượt chơi được 30 giây suy - HS chơi. nghĩ. + Mỗi câu trả lời đúng sẽ được 5 điểm. + 5 HS trong lớp được cử làm BGK để chấm điểm và nhận xét các đội. - GV tổ chức chơi thử 1 lần- sau đó sẽ chơi thật. * Hoạt động 3: Liên hệ bản thân - GV yêu cầu mỗi HS hãy viết, vẽ hoặc kể về - Cho HS trình bày kết quả làm việc của một công việc ( hoặc nghề nghiệp ) trong tương mình. lai mà em yêu thích trong thời gian 3 phút - GV yêu cầu HS trình bày được theo những vấn đề sau. + Đó là công vịêc hay nghề nghiệp gì ? - Cả lớp nhận xét. + Lý do em yêu thích công vịêc hay nghề nghiệp đó. + Để thực hiện ước mơ của mình, ngay từ bây - 1 HS đọc giờ em cần phải làm những công việc gì ? - GV kết luận 3. Củng cố-dặn dò - GV yêu cầu 1 HS đọc phần ghi nhớ * Bài sau : Kính trọng biết ơn người lao động
