Giáo án Địa lý 9 - Tuần 30 - Năm học 2019-2020 - Lê Thị Gái

Nội dung text: Giáo án Địa lý 9 - Tuần 30 - Năm học 2019-2020 - Lê Thị Gái

1. chính động 1-0,5đ 1-0,5đ Tổng 3-1,5đ 1-3đ 3-1,5đ 1-1đ 1-3đ III. Tổ chức các hoạt động dạy học: 1. Ổn định lớp: - Kiểm tra sỉ số và vệ sinh lớp học 2. Kiểm tra bài cũ: - Lồng ghép trong ôn tập 3. Bài mới: Hoạt động 1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn (1’) * Mục tiêu: Gây cho học sinh chú ý và say mê khám phá tìm hiểu. Cách thức tổ chức Sản phẩm HĐ của HS Kết luận của GV YC học sinh nhắc lại nội dung đã học -Tóm tắt nội dung và HS nhắc lại các nội * Nêu lại các tựa bài phương pháp ôn tập. dung đã học từ tuần 20 theo thứ tự - Giới thiệu tóm tắt nội đến tuần 26 dung và phương pháp ôn tập. Hoạt động 2: Hoạt động tìm tòi tiếp nhận kiến thức (37’) * Mục tiêu: Học sinh hiểu được: + Đông Nam Bộ : vị trí địa lí; Biểu đồ + Đồng bằng sông cửu long: Điều kiện tự nhiên và sự phân bố dân cư + Phát triển kinh tế biển và đảo Việt Nam: Hệ thống đảo, Các ngành kinh tế biển và ý nghĩa phát triển GTVT biển đối với ngành ngoại thương nước ta Cách thức tổ chức SP hoạt động của HS Kết luận của GV Hoạt động 1. Hướng dẫn hệ thống kiến thức Gv cho hs tự ôn lại các nội Hs tự ôn lại kiến thức dung bài học theo tập ghi theo sự hướng dẫn của và sgk. Các bài theo cấu gv 7 phút. trúc Hoạt động 2. Hướng dẫn học sinh ôn tập kiến thức, kĩ năng Hs chia thành 4 nhóm Gv cho hs chia lớp thành lớn, mỗi nhóm chia các nhóm 3 hs, thảo luận thành 3-4 hs thảo theo nội dung giáo viên luận. Báo cáo, nhận phân công xét, bổ sung ( 30 phút
2. * Rút kinh nghiệm Nhận xét chung 4. Hướng dẫn về nhà hoạt động nối tiếp( 1’ ) - Học bài, làm và hoàn thành đề cương ôn tập. - Chuẩn bị tiết kiểm tra học kì II IV. Kiểm tra đánh giá bài học: - HS: Tự đánh giá về kết quả học tập của bản thân( Gấp sổ tự trình bày nội dung vừa học theo hiểu biết sáng tạo ) - Giáo viên nhận xét đánh giá kết quả giờ học V. Rút kinh nghiệm: - Ưu điểm: - Nhược điểm: - Hướng khắc phục: Duyệt của tổ tuần 30