Giáo án Địa lý Lớp 7, Tuần 25 - Năm học 2016-2017 - Đặng Văn Tùng
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Trình bày và giải thích một số đặc điểm kinh tế Trung và Nam Mĩ.
2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng quan sát, giải thích, chỉ lược đồ.
3. Thái độ:
Giáo dục cho học sinh ý thức yêu quí lao động.
II. Chuẩn bị:
Thầy: Lược đồ nông nghiệp Trung và Nam Mĩ.
Trò: Học thuộc bài cũ và chuẩn bị theo yêu cầu của giáo viên:
III. Các bước lên lớp
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Giai thích sự thưa dân của một số vùng ở Châu Mĩ.
- Quá trình đô thị hóa ở Trung và Nam Mĩ khác với Bắc Mĩ như thế nào?
3.Bài mới:
b. Triển khai bài dạy.
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Địa lý Lớp 7, Tuần 25 - Năm học 2016-2017 - Đặng Văn Tùng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_dia_ly_lop_7_tuan_25_nam_hoc_2016_2017_dang_van_tung.doc
Nội dung text: Giáo án Địa lý Lớp 7, Tuần 25 - Năm học 2016-2017 - Đặng Văn Tùng
- Chuyển ý với các hình thức sở hữu đất đai như vậy, thì ngành nông nghiệp phát triển như thế nào? GV yêu cầu HS quan sát lược đồ nông nghiệp của b. Các ngành nông nghiệp: Trung và Nam Mĩ- SGK. * Ngành trồng trọt: (?) Trung và Nam Mĩ trồng được những loại cây - Mang tính chất độc canh ( mỗi nào? quốc gia chỉ trồng một vài loại (?) Qua đó em có nhận xét gì về đặc điểm ngành cây trồng, chủ yếu là cây công trồng trọt của các nước Trung và Nam Mĩ? nghiệp, cây ăn quả để xuất khẩu ) (?) Tại sao ngành trồng trọt ở đây lại mang tính + Nguyên nhân : Do lệ thuộc vào chất độc canh? các tư bản nước ngoài. (?) Nhóm cây trồng chủ yếu? và dùng để làm gì? - Nhiều quốc gia trong khu vực (?) Nguồn lương thực phục vụ trong nước như thế phải nhập lương thực. nào? HS: trả lời GV: Nhận xét và bình giảng mở rộng. GV yêu cầu HS dựa vào hình 44.4 * Chăn nuôi, đánh cá. (?) Cho biết loại gia súc chủ yếu được nuôi ở - Bò: Bra-xin, Ác hen tin a, U-ru Trung – Nam Mĩ. Chúng được nuôi chủ yếu ở –goay, Pa-ra-goay. đâu? Vì sao? - Cừu, lạc đà: vùng núi Trung (?) Ngành đánh cá ntn? An- đét. HS: trả lời - Đánh cá: Pê-ru có sản lượng vào GV: Nhận xét và bình giảng mở rộng. bậc nhất thế giới. GV: Tổng kết 4. Củng cố: - Nêu tên và trình bày sự phân bố của các cây trồng chính ở Trung Và Nam Mĩ? - Nêu sự bất hợp lí trong chế độ sở hữu ruộng đất ở Trung và Nam Mĩ? 5. Hướng dẫn học sinh tự hoc,làm bài tập và soạn bài mới ở nh - Về xem lại bài đã học. - Soạn bài 44 trong tập bản đồ thực hành. - Nghiên cứu bài 45. Kinh tế Trung và Nam Mĩ ( tiếp theo). IV. Rút kinh nghiệm Giáo viên: Học sinh: o0o Ngày soạn: 29/01/2018 Tiết thứ: 50 - Tuần: 25 Tên bài dạy: Bài 45 KINH TẾ TRUNG VÀ NAM MĨ (tt) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Trình bày và giải thích một số đặc điểm kinh tế ( công nghiệp) của Trung và Nam Mĩ. ĐL7 2
- GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK 4. Khối thị trường chung Mec-cô- (?) Khối thị trường chung Mec-cô-xua được thành xua. lập vào thời gian nào? - Thành lập năm 1991. Hiện nay gồm 6 quốc gia: Braxin, Chi-lê, Ac- (?) Hiện nay có bao nhiêu quốc gia? Nêu tên các hen-ti-na, Bô-li-vi-a, Urugoay, quốc gia đó. Paragoay. HS: nêu - Mục tiêu: tăng cường mối quan hệ (?) Mục tiêu và vai trò của khối thị trường ngoại thương giữa các nước, thoát chung Mec-cô-xua là gì? khỏi sự lũng đoạn kinh tế của Hoa HS: trình bày Kì. GV kết luận ghi bảng - Thành tựu: Việc tháo dỡ hàng rào thuế quan và tăng cường trao đổi ngoại thương giữa các quốc gia trong khối góp phần làm tăng sự thịnh vượng của các thành viên trong khối. 4. Củng cố: - Tại sao phải đặt vấn đề bảo vệ rừng Amazôn? - Trình bày sự phân bố sản xuất của một số ngành Công nghiệp chủ yếu ở Trung Nam Mĩ? - Việc khai thác rừng Amazôn lấy gỗ, đất canh tác, xây dựng đường giao thông đến các vùng mỏ và đô thị mới có tác dụng gì? 5. Hướng dẫn học sinh tự hoc,làm bài tập và soạn bài mới ở nh - Làm bài tập trong tập bản đồ thực hành. - Nghiên cứu và soạn bài 46 Thực hành. IV. Rút kinh nghiệm Phong Thạnh A, Ngày tháng năm Phó Hiệu Trưởng Đặng Văn Tùng ĐL7 4