Giáo án Địa lý Lớp 8, Tuần 25 - Năm học 2016-2017 - Đặng Văn Tùng

 

I. Mục tiêu:   

1. Kiến thức: 

Biết nước ta có nguồn tài nguyên khoáng sản phong phú, đa dạng; sự hình thành các vùng mỏ chính ở nước ta qua các giai đoạn địa chất

2. Kỷ năng: 

   Đọc bản đồ, lược đồ địa chất – khoáng sản Việt Nam, để:

+ Nhận biết sự phân bố khoáng sản nước ta.

+ Xác định được các mỏ khoáng sản lớn và các vùng mỏ khoáng sản trên bản đồ.

3. Thái độ: 

  Bảo vệ và khai thác có hiệu qủa và tiết kiệm nguồn khoáng sản qúy giá của nước ta .

II. Chuẩn bị: 

Thầy:  chuẩn bị : lược đồ hình 26.1

Trò: chuẩn bị  : sách giaó khoa .

III. Các bước lên lớp :

1. Ổn định lớp. 

2. Kiểm tra bài cũ :

      - Trình bày lịch sử phát triển tự nhiên nước ta ?

     - Nêu ý nghĩa của giai đọan tân kiến tạo đối với sự phát triển lãnh thổ nước ta hiện nay 

doc 8 trang Hải Anh 10/07/2023 1900
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Địa lý Lớp 8, Tuần 25 - Năm học 2016-2017 - Đặng Văn Tùng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_dia_ly_lop_8_tuan_25_nam_hoc_2016_2017_dang_van_tung.doc

Nội dung text: Giáo án Địa lý Lớp 8, Tuần 25 - Năm học 2016-2017 - Đặng Văn Tùng

  1. Hoạt động của thầy và trò Nội dung 2. Sự hình thành các vùng mỏ chính nước ta Hoạt động 3: 3. Vấn đề khai thác và bảo vệ tài nguyên Dựa vào kiến thức thực tiển và thông tin trong khoáng sản: sách giáo khoa cho biết - Khoáng sản là nguồn tài nguyên có hạn sẽ ? Khoáng sản có phải là nguồn tài nguyên vô cạn kiệt sau thời gian khai thác . tận ? - Để sử dụng nguồn tài nguyên có hiệu qủa ? Việc khai thác tài nguyên có khả năng dẫn cần thực hiện tốt luật khoáng sản để khai đến hậu qủa nào ? thác hợp lí, sử dụng tiết kiệm và có hiệu qủa GV Hãy nêu các biện pháp sử dụng tài nguyên nguồn tài nguyên khoáng sản qúy giá của hợp lí . nước ta. 4. Củng cố: - Nhận xét nguồn tài nguyên khoáng sản củ Việt Nam như thế nào? - Vai trị của cc cuộc vận động địa chất đối với việc hình thnh cc mỏ khống sản ở Việt Nam? - Vấn đề khai thác và bảo vệ tài nguyn khống sản của Việt Nam? 5. Hướng dẫn học sinh tự học,làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: - Xem trước các yêu cầu của bài thực hành . - Soạn trước nội dung bài thực hành hôm sau học. - Xem kĩ phần khoáng sản Việt Nam. IV. Rút kinh nghiệm Ngày soạn: 15/ 02/ 2018 Tiết thứ: 31,32 - Tuần: 25, 26 Tên bài dạy: Bài 27: THỰC HÀNH - ĐỌC BẢN ĐỒ VIỆT NAM I. Mục tiêu: 1. Kiến thức : - Củng cố kiến thức về vị trí, phạm vi lãnh thổ, tổ chức hành chính của nước ta . - Củng cố kiến thức về tài nguyên khoáng sản , sự phân bố một số tài nguyên khoáng sản chính 2. Kĩ năng: Nhận biết các kí hiệu, chú giải của bản đồ hành chính, khoáng sản, đọc và phân tích bản đồ . 3. Thái độ: Bảo vệ và khai thác có hiệu qủa và tiết kiệm nguồn khoáng sản qúy giá của nước ta II. Chuẩn bị: Thầy: chuẩn bị: lược đồ hình 23.2 và 26.1 Trò: chuẩn bị : sách giáo khoa. Bản đồ cở nhỏ III. Tiến trình lên lớp : 1. Ổn định lớp ĐL81
  2. 1 Sắt Miền Bắc 2 Than Miền Bắc 3 Thiếc Miền Bắc 4 Đồng Miền Bắc 5 Dầu mỏ Miền Nam 6 Khí đốt Miền Nam, Miền Bắc 7 Đá quý Miền Nam, Miền Bắc Dành thới gian 10 phút sau đó GV chỉ định HS báo cáo kết qủa. 4. Củng cố: - Nhận xét thái độ tham gia thực hành của HS - Cho học sinh trình bày lại toàn bộ nội dung bài học trên lược đồ. 5. Hướng dẫn học sinh tự học,làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: - Xem lại các bài được học từ bài 15 bài 26 chuẩn bị cho tiết ôn tập hôm sau. - Chuẩn bị câu hỏi trong các bài. IV. Rút kinh nghiệm Phong Thạnh A, Ngày tháng năm Phó Hiệu Trưởng Đặng Văn Tùng Ngày soạn: 15/ 02/ 2017 Tiết thứ: 33 - Tuần: 26 Tên bài dạy: ÔN TẬP I. Mục tiêu: 1. Kiến thức : Hệ thống hoá các kiến thức về châu Á , về tự nhiên các châu lục. Hệ thống hoá các kiến thức về tự nhiên và vài nét về lãnh thổ Việt Nam . ĐL81
  3. Hoạt động thầy và trò Nội dung biệt nào cho mỗi quốc gia . có sự đa dạng trong văn hoá từng dân tộc. GV Cho biết hiệp hội các nước ASEAN ra đời từ thời gian nào ? - Đó là những điều kiện thuận lợi GV có bao nhiêu nước thành viên hiện nay ? cho sự hợp tác toàn diện giữa các nước. GV Mục tiêu hợp tác của ASEAN đã thay đổi qua - Hiệp hội các nước ĐNÁ thành thời gian như thế nào ? lập 8/8/1967 đến năm 1999 hiệp hội có 10 nước thành viên. GV Tham gia vào tổ chức ASEAN Việt Nam có những thuận lợi gì để phát triển kinh tế- xã hội ? - Tham gia vào ASEAN Việt Nam GV Tham gia vào tổ chức ASEAN Việt Nam có có nhiều cơ hội để phát triển kinh những thách thức gì cần khắc phục và vượt qua để tế-xã hội, tuy nhiên hiện nay có hoà nhập cùng với các nước ASEAN phát triển bền những cản trở: chênh lệch về trình vững và ổn định ? độ phát triển kinh tế-xã hội, khác biệt về thể chế chính trị, bất đồng ngôn ngữ là những thách thức đòi hỏi có giải pháp vượt qua, góp phần tăng cường hợp tác giữa các nước trong khu vực. Hoạt động thầy và trò Nội dung Bản đồ Việt Nam trên bản đồ thế giới. - Việt Nam là một quốc gia độc lập, có GV: Cho HS quan sát bản đồ các nước trên chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thế giới, xác định vị trí VN trên bản đồ. thổ, bao gồm đất liền, các hải đảo, GV: VN gắn liền với châu lục nào? Đại dương vùng biển và vùng trời. nào ? - Việt Nam gắn liền với lục địa Á- Âu, GV: Cho HS quan sát bản đồ các nước ĐNÁ: nằm ở phía đông bán đảo Đông Dương GV: Việt Nam có biên giới chung trên đất và nằm gần trung tâm Đông Nam Á. liền, trên biển với những quốc gia nào ? - Phía bắc giáp Trung Quốc, phía tây giáp Lào và Cam-pu-chia, phía đông giáp Biển Đông HS tự làm việc cá nhân, quan sát H23.2, B23.2. Cực Bắc: 23023/B-105020/Đ GV: Em hãy tìm các điểm cực B, N, Đ, T của Cực Nam: 8034/B-104040/Đ phần đất liền nước ta và tọa độ của chúng. Cực Tây: 22022/B-102010/Đ Cực Đông: 12040/B-109024/Đ ĐL81
  4. 4. Củng cố: Hệ thống lại nội dung đã được học ở phần địa lí VN . 5. Hướng dẫn học sinh tự học,làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: Học kĩ nội dung các bài đã học đễ tiết sau kiểm tra 1 tiết IV. Rút kinh nghiệm Phong Thạnh A, Ngày tháng năm Phó Hiệu Trưởng Đặng Văn Tùng ĐL81