Giáo án Địa lý Lớp 8, Tuần 33 - Năm học 2016-2017 - Đặng Văn Tùng

Nội dung text: Giáo án Địa lý Lớp 8, Tuần 33 - Năm học 2016-2017 - Đặng Văn Tùng

1. Hoạt động của thầy và trò Nôị dung 4- Nhóm cây cảnh, hoa ? Em hãy kể tên một số loài động vật ở Việt nam có giá trị về mặt kinh tế và xã hội ? Hoạt động 2 :Hoạt động cá nhân 2. Bảo vệ tài nguyên rừng: HS xem thông tin trong sách giaó khoa và bảng Diện tích rừng ngày càng bị thu hẹp số liệu về diện tích rừng qua một số năm ở trang do bị chiến tranh hủy diệt, khai thác 135 sách giáo khoa cho biết : rửng bừa bãi, đốt rừng làm rẫy .Cần ? Em có nhận xét gì về sự thay đổi diện tích phải có biện pháp bảo vệ rừng rừng che phủ từ 1943 đến 2001? không chặt phá bừa bãi, phục hồi lại ? Dựa vào kiến thức đã học hãy cho biết vì sao vốn rừng ở những nơi đã bị tàn phá . có sự thay đổi này ? ? Nếu để diện tích rừng che phủ nước ta ngày 3. Bảo vệ nguồn tài nguyên động càng bị thu hẹp thì hậu qủa gì sẽ xảy ra cho môi vật: trường tự nhiên nước ta ? ? Theo em để bảo vệ rừng thì cần phải có những Hạn chế việc săn bắt các loài biện pháp gì ? động vật trong rừng và ở biển , bảo GV chốt ý : vệ các laòi qúy hiếm , không sử - Thành lập các khu vường quốc gia các khu dự dụng các phương tiện săn bắt động trữ sinh thái . vật mang tính chất hủy diệt hàng - Khôi phục và trồng lại rừng ở các nơi trước đây loạt bảo vệ tài nguyên sinh vật là là rừng bị tàn phá . góp phần làm cho đất nước ta mãi - Có biện pháp quản lý rừng , ban hành luật bảo xanh tươi và phát triển bền vững vệ tài nguyên . ? Dựa vào thông tin trong sách cho biết việc khai thác và sử dụng tài nguyên động vật hiện nay như thế nào ? ? Cho biết hậu qủa việc khai thác tài nguyên động vật vừa qua ? 4. Củng cố: - Chứng minh rằng tài nguyên sinh vật nước ta có giá trị to lớn về các mặt sau đây: + Phát triển kinh tế xã hội, nâng cao đời sống. + Bảo vệ môi trường sinh thái. - Nguyên nhân nào sau đây làm suy giảm tài nguyên sinh vật nước ta: + Chiến tranh hủy diệt. + Khai thác quá mức phục hồi. + Đốt rừng làm nương rẩy. + Quản lí bảo vệ kém. + Cả bốn nguyên nhân trên. ĐL8 1
2. Hoạt động thầy và trò Nội dung Hoạt động 1 : 1. Việt Nam là một nước nhiệt Hoạt động nhóm đới gió mùa ẩm: Quan sát thông tin trong sách giaó khoa kết hợp với - Tính chất này biểu hiện trong kiến thức đã học qua các bài trước , thảo luận và bổ mọi thành phần của cảnh quan sung kiến thức vào phiếu học tập 39.1 thiên nhiên nước ta nhưng tập ? Vì sao tự nhiên nước ta mang tính chất nhiệt trung nhất là môi trường khí hậu đới gió mùa ẩm ? nóng, ẩm, mưa nhiều. ? Tính chất nhiệt đới ẩm thường xáo trộn vào mùa - Tuy nhiên, có nơi, có mùa lai bị nào ? khô hạn, lạnh giá với những mức GV chốt ý :thiên nhiên nước ta mang tính chất độ khác nhau. nhiệt đới . Hoạt động 2 : 2. Việt Nam là một nước ven Xem lược đồ 24.1và kết hợp với kiến thức đã học biển: cho biết : - Biển Đông rộng lớn, bao bọc ? Lãnh thổ nước ta giáp biển về phía nào ? chiều phía đôngh và phía nam phần đất dài bờ biển nước ta là bao nhiêu ? liền nước ta. Có ảnh hưởng tới HS: Diện tích biển Việt nam khoảng 1000000 km 2 toàn bộ thiên nhiên nước ta. so với diện tích đất liền nước ta là 330000km 2 thì 1 - Sự tương tác của đất liền và biển km2 đất liền tương ứng với 3km2 mặt biển .với đã tăng cường t, gió mùa cho hình dạng lãnh thổ có bề ngang hẹp thì biển giữ vai thiên nhiên nước ta. trò gì đến tự nhiên nước ta? ? Giải thích vì sao Việt nam và khu vực Tây Nam Á, Xa ha ra của châu Phi tuy cùng ở vỉ độ như nhau nhưng 2 khu vực kia là vùng hoang mạc ? Hoạt động 3 : 3. Việt nam là xứ sở của cảnh ? Địa hình nước ta có đặc điểm gì ? quan đồi núi : ? Nêu dẫn chứng cho thấy Việt Nam là cảnh - Cảnh quan đồi núi chiếm ưu thế quan của xứ sở đồi núi ? trong cảnh quan chung của thiên ? Nêu được những thuận lợi và khó khăn của tự nhiên nước ta. nhiên đối với đời sống và phát triển kinh tế - xã - Cảnh quan vùng núi thay đổi hội ở nước ta nhanh chóng theo quy luật đai cao. - Tài nguyên thiên nhiên đa dạng là nguồn lực để phát triển kinh tế toàn diện (nông nghiệp,công nghiệp, du lịch). - Việt Nam là vùng có nhiều thiên tai. Môi trường sinh thái dễ bị biến đổi, mất cân bằng. Nhiều tài ĐL8 1