Giáo án Địa lý Lớp 9, Tuần 17 - Năm học 2016-2017 - Đặng Văn Tùng

Nội dung text: Giáo án Địa lý Lớp 9, Tuần 17 - Năm học 2016-2017 - Đặng Văn Tùng

1. Hoạt động 2 - Vị trí cầu nối giữa Việt Nam với Lào - GV yêu cầu HS đọc thông tin Sgk. và Campuchia. - Quan sát H 28.1 kết hợp kiến thức đã học cho biết: II. Điều kiện tự nhiên và tài nguyên (?) Từ Bắc - Nam có những cao nguyên nào? thiên nhiên Nguồn gốc hình thành? - Đặc điểm: HS. (- 6 cao nguyên xếp tầng kề sát nhau - Hình thành do sự phun trào mắc ma giai + Có địa hình cao nguyên xếp tầng: đoạn Tân kiến tạo. CN Kon Tum Plây Ku Đắk - Các cao nguyên badan có độ cao khác nhau, Lắk Đắc Nông Lâm Viên Di trung bình 500 - 1500m do cường độ hoạt động Linh. các núi lửa khác nhau). (?) Xác định các dòng sông bắt nguồn từ Tây Nguyên chảy về các vùng Đông Nam Bộ, + Có các dòng sông chảy về các vùng Duyên hải Nam Trung Bộ và về phía Đông Bắc lãnh thổ lân cận. (Sông Xêxan, Campuchia. Xrêpôk, sông Đồng Nai, Ba) (?) Nêu ý nghĩa của việc bảo vệ rừng đầu + Nhiều tài nguyên thiên nhiên. nguồn đối với các dòng sông này. (?) Tây Nguyên có thế mạnh phát triển những ngành kinh tế nào? * Thuận lợi: có tài nguyên thiên nhiên HS.(Tây Nguyên có những tài nguyên thiên phong phú, thuận lợi cho phát triển nhiên: đất, rừng, thuỷ năng, khoáng sản, du kinh tế đa ngành (đất badan nhiều nhất lịch ). cả nước, rừng tự nhiên còn khá nhiều, (?) Trong xây dựng kinh tế Tây Nguyên có khí hậu cận xích đạo, trữ lượng thủy những khó khăn gì? Biện pháp khắc phục. điện khá lớn, khoáng sản có bô xit với HS. Biện pháp: + Bảo vệ rừng đầu nguồn. trữ lượng lớn. + Khai thác tài nguyên hợp lí * Khó khăn: thiếu nước vào mùa khô. + Thuỷ điện chủ động nước mùa khô. + Áp dụng khoa học trong sản xuất GV: chốt kiến thức. Hoạt động 3 GV yêu cầu HS đọc thông tin sgk và bảng 28.2, II. Đặc điểm dân cư, xã hội. cho biết: (?) Số dân của vùng là bao nhiêu? Mật độ dân số? - Dân số: hơn 4,4 triệu dân (2002) (?) Tây Nguyên có những dân tộc nào? - Đặc điểm: Tây Nguyên là địa bàn cư (?) Nhận xét về đặc điểm phân bố dân cư. trú của nhiều dân tộc ít người; Là (?) Những thuận lợi và khó khăn đối với vùng thưa dân nhất nước ta. Dân tộc phát triển kinh tế xã hội của vùng? Việt (Kinh) phân bố chủ yếu ở các đô + So sánh với một số vùng thị, ven đường giao thông, các nông, + Vị trí ngã ba biên giới, nhiều dân tộc, vấn đề đoàn kết rất quan trọng. lâm trường. (?) Nêu một số giải pháp nhằm nâng cao - Thuận lợi: nền văn hóa giàu bản sắc,
2. - Thầy : Lược đồ kinh tế Tây Nguyên. Một số tranh ảnh, tài liệu về cuộc sống, con người và phong cảnh Tây Nguyên. - Trò : Átlat Địa lí Việt Nam. Một số tranh ảnh, tài liệu về cuộc sống, con người và phong cảnh Tây Nguyên. III. Các bước lên lớp 1. Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Trong xây dựng kinh tế xã hội, Tây Nguyên có những điều kiện thuận lợi và khó khăn gì? 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1 IV. Tình hình phát triển kinh tế. - GV yêu cầu HS đọc thông tin kênh hình và 1. Nông nghiệp: Tây Nguyên là kênh chữ SGK. vùng chuyên canh cây công nghiệp (?) Xác định các vùng trồng cà phê, cao su, lớn của nước ta. chè ở Tây Nguyên. (?) Dựạ vào H 29.2 nhận xét tỉ lệ diện tích và - Một số cây trồng quan trọng là : cà sản lượng cà phê cuả Tây Nguyên so với cả phê, cao su, chè, ( cà phê trồng nước. nhiều nhất ở Đăk Lăk). (?) Vì sao cà phê được trồng nhiều nhất ở vùng này? HS: nêu GV kết luận. (?) Ngoài cây cà phê, Tây Nguyên còn trồng các - Hiện nay, đầu tư phát triển thuỷ lợi, cây công nghiệp nào? ( chè, cao su, điều ) áp dụng KHKT để đẩy mạnh thâm (?) Qua đó em có nhận xét gì về tình hình canh cây lúa, cây lương thực khác, phát triển nông nghiệp ở Tây Nguyên. cây CN ngắn ngày, trồng hoa và rau HS. (- Tổng giá trị sản xuất còn nhỏ quả ôn đới. - Tốc độ gia tăng từng tỉnh và cả vùng lớn). +Chăn nuôi gia súc lớn. (?) Tại sao sản xuất nông nghiệp ở hai tỉnh - Lâm nghiệp: phấn đấu năm 2010 Đắk Lắk và Lâm Đồng có giá trị cao nhất nâng độ che phủ rừng toàn vùng lên vùng? 65%. HS. (- Đắk Lắk có diện tích đất badan rộng, sản xuất cà phê quy mô lớn, xuất khẩu nhiều. - Lâm Đồng có địa hình cao, khí hậu vùng núi, thế mạnh sản xuất chè, rau quả hoa ôn đới theo quy mô lớn. - Hai tỉnh phát triển du lịch). GV nhận xét. - GV yêu cầu HS đọc bảng 29. 2 Sgk 2. Công nghiệp ( ?) Tính tốc độ phát triển công nghiệp của - Chiếm tỉ trọng thấp trong cơ cấu Tây Nguyên và cả nước ( lấy năm 1995 = kinh tế nhưng đang có chuyển biến 100%). tích cực, tốc độ tăng trưởng cao. ( ?) Nhận xét tình hình phát triển công nghiệp ở