Giáo án Giáo dục công dân Lớp 8, Tuần 11 - Năm học 2017-2018 - Đặng Văn Tùng
I. Mục tiêu
- Kiến thức: Học sinh hiểu nội dung, ý nghĩa và những yêu cầu của việc góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư.
- Kỹ năng: Học sinh phân biệt được những biểu hiện đúng và không đúng theo yêu cầu của việc xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư, thường xuyên tham gia hoạt động xây dựng nếp sống văn hoá tại cộng đồng dân cư.
- Thái độ: Hs có tình cảm gắn bó với cộng đồng nơi ở, ham thích các hđ Xdựng nếp sống VH tại cộng đồng dân cư.
II. Chuẩn bị
- Thầy: Mẩu chuyện về đời sống VH ở khu dân cư.
- Trò : SGK, tư liệu, gương người tốt, việc tốt.
III. Các bước lên lớp
1. Ôn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: Thế nào là nếp sống văn hóa nơi cộng đồng dân cư?
3. Bài mới :
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Giáo dục công dân Lớp 8, Tuần 11 - Năm học 2017-2018 - Đặng Văn Tùng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_giao_duc_cong_dan_lop_8_tuan_11_nam_hoc_2017_2018_da.doc
Nội dung text: Giáo án Giáo dục công dân Lớp 8, Tuần 11 - Năm học 2017-2018 - Đặng Văn Tùng
- GDCD 8 Yêu cầu : Các nhóm nhận xét thân : chéo. - Ngoan ngoãn , chăm học , lễ Giáo viên chốt lại ý đúng và phép, bổ sung câu trả lời của Học vâng lời cha mẹ thầy cô. sinh . - Kính trọng người lớn. Yêu cầu Học sinh về nhà tìm - Tham gia các h động Ch trị - X 2. Bt 2/24 thêm. hội. Giáo viên Treo bảng phụ: Bt - Quan tâm giúp đỡ moi người lúc 2 Gọi Học sinh lên bảng điền khó khăn. và giải - Tránh xa tệ nạn xã hội. thích - Đấu tranh chống mê tín dị đoan, phòng chống ma tuý, HIV - AIDS và tội phạm. - Đoàn kết với bạn bè. * Tổ 4 : Việc làm sai của bản thân: - La cà quán xá lười học, hư hỏng. - Phá hoại môi trường, không tham gia hoạt động Chính trị - Xã hội. - Yêu đương sớm. Học sinh lên bảng điền và giải thích. Những việc làm : a,b, d, đ, g, i, k.o là những việc làm cho cuộc sống của nhân dân được bình yên, hp , bảo vệ và phát huy truyền thống văn hoá tốt đep của dân tộc. - Những việc làm còn lại ; là những việc làm sai vì đã làm rối loạn trật tự xã hội, làm băng hại truyền thống đạo đức Học sinh đọc. Giáo viên phát phiếu học tập + Việc làm của Thanh là không 3.Bt5 (BT tình cho Học sinh , nội dung : góp phần xây dựng XD nếp sống huống) Tình huống 5 sách Bt tình VH ở cộng đồng dân cư. Thanh huống /24. còn vi phạm TT AT giao thông. + Thái đô của Kha là sai vì Kha Cho Học sinh đọc tình đồng tình và khuyến khích việc huống : làm sai trái của Thanh. H. Em có nhận xét gì về thái Như vậy Thanh cũng không góp đội của Kha và việc làm của phần XD nếp sống văn hoá ở cộng Thanh ? Nếu em là Kha em đồng dân cư. sẽ làm gì ? + Nếu là Kha em sẽ giải thích để Thanh và các bạn hiểu việc làm Giáo viên đọc cho Học sinh của họ là sai trái và khuyên họ nghe tấm gương của bác Lê không nên đá bóng ở đường.