Giáo án Giáo dục công dân Lớp 8, Tuần 3 - Năm học 2017-2018 - Đặng Văn Tùng

 

I. Mục tiêu 

KT: Hiểu thế nào là tôn trọng người khác, biểu hiện của tôn trọng người khác trong cuộc sống hàng ngày.

KN: + Học sinh biết phân biệt các hành vi thể hiện sự tôn trọng người khác.

             + Rèn luyện thói quyen tự kiểm tra đánh giá và điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp . 

- TĐ: Có thái độ đồng tình ủng hộ và học tập những nét ứng xử đẹp trong hành vi của những người biết tôn tròng người khác, đồng thời phê phán những biểu hiện của hành vi thiếu tôn trọng  mọi người.

II. Chuẩn bị

Thầy : Bảng phụ, bút dạ, giấy khổ to, 

Trò : Sgk, VBT, bảng phụ.

III. Các bước lên lớp 

1. Ổn định lốp: 

doc 3 trang Hải Anh 08/07/2023 2000
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Giáo dục công dân Lớp 8, Tuần 3 - Năm học 2017-2018 - Đặng Văn Tùng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_giao_duc_cong_dan_lop_8_tuan_3_nam_hoc_2017_2018_dan.doc

Nội dung text: Giáo án Giáo dục công dân Lớp 8, Tuần 3 - Năm học 2017-2018 - Đặng Văn Tùng

  1. GDCD 8 hành vi trên hành vi nào đáng 3. Quân và Hùng thiếu tôn tròng để học tập .Hành vi nào lên thầy giáo và các bạn. án ? Vì sao ? Gv chốt lại: luôn biết lắng Hành vi đáng để học tập nghe ý kiến của người khác, hành vi của Mai. kính trọng người trên,, nhường Hành vi đáng phê phán : Các bạn nhịn trẻ nhỏ, không công kích trong lớp Hải Quân và Hùng. chê bai người khác khi họ có Vì hành vi của Mai là biểu hiện sở thích không giống mình là của hành vi tôn trọng người khác. biểu hiện của tôn trọng người Tôn trọng người khác là sự đánh khác. giá đúng mức coi trọng danh dự, HĐ 2 : Đàm thoại liên hệ thực phẩm giá và lợi ích của người tế rút ra NDBH. khác, thể hiện lối sống văn hoá H: Em hiểu thế nào là tôn của mỗi người trọng người khác ? Học sinh nêu khái niệm Nhắc lại KN " Tôn trọng người 2 học sinh nhắc lại. II . Bài học: khác". ! KN: H. Tìm những việc làm xung Học sinh nêu việc làm Đánh giá đúng mức quanh em thể hiện sự tôn Học sinh đọc thầm tình huống coi trọng danh dự trọng người khác ? 2/10. phẩm giá và lợi ích Yêu cầu hs quan sát được Đề cập vấn đề thiếu tôn trọng phụ của người khác. tình huống 2/10 (BTTH). nữ. Có coi trọng người H : tình huống đề cập đến vấn - Vấn đề bất bình đẳng giữa nam khác thì mới được đề gì ? Theo em đó là vấn đề và nữ giữa vợ và chồng, giữa cha người khác tôn lớn hay nhỏ ? mẹ và con cái là vấn đề lớn cần trọng. Người bố trong câu chuyện được khắc phục. Cần phải tôn trọng trên thể hiện sự thiếu tôn trọng Không cho vợ con ăn cùng mâm mọi người ở mọi người khác. ở nhà trên. nơi,mọi lúc,cả H : Theo em sự thiếu tôn Người phụ nữ không được góp ý trong cử chỉ, hành trọng của người bố được thể kiến không được tham gia vào động và lời nói. hiện như thế nào ? Em hãy việc lớn, thậm chí còn bị xâm phân tích ? phạm đến thân thể và danh dự. H : Theo em cần khắc phục - Khắc phục nên giáo dục tuyên vấn đề trên như thế nào ? truyền H : Theo em , tôn trọng người - Có biện pháp xử lý kịp thời khác có ý nghĩa như thế nào những sai sót. trong cuộc sống ? H: Nêu các việc làm bảo vệ -Không vức rác bừa bãi ở nơi môi trường thể hiện tôn trọng công cộng, không phá hại MT người khác? HĐ3 : HD Luyên tập -Gây ồn ào, cười đùa mất trật tự ở III . Bài tập Gv phát phiếu học tập cho Hs bệnh viện. 1. Bt 2/ Gọi Hs đọc bài tập 1 và làm - Cười đùa , ầm ỹ khi đi dự đám bài vào phiếu bài tập. tang. Sau khi học sinh làm bài xong - Nói chuyên, nghịch ngợm trong giáo viên yêu cầu học sinh đổi giờ học. 2. Bt 2 bài theo bàn . Giáo viên đưa - Vứt rác nơi công cộng.