Giáo án Giáo dục công dân Lớp 8, Tuần 8 - Năm học 2017-2018 - Đặng Văn Tùng
I. Mục tiêu
- KT: HS hiểu nội dung và ý nghĩa việc tôn trọng và học hỏi các dôn tộc khác. Hs nắm được những yêu cầu của tôn trọng học hỏi các dân tộc khác.
- KN: Biết phân biệt hành vi đúng, sai trong việc tôn trọng, học hỏi các dân tộc khác. Biết tiếp thu có chọn lọc, phù hợp.
- TĐ: Học tập nâng cao hiểu biết và tích cực tham gia các hành động xây dựng tình đoàn kết giữa các dân tộc với nhau. Có lòng tự hào dân tộc và tôn trọng dân tộc khác.
II. Chuẩn bị
- Thầy : Tranh ảnh, tư liệu về những thành tựu van hoá của 1số nước.
- Trò : SGK, bút dạ, soạn bài.
III. Các bức lên lớp
1. Ôn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Nội dung bài mới :
* Giới thiệu Bài :
Giáo viên cho học sinh quan sát ảnh về một số công trình vĩ đại của thế giới. Tranh về Vạn Lý trường thành, Tháp đội Ma lai xi a
File đính kèm:
giao_an_giao_duc_cong_dan_lop_8_tuan_8_nam_hoc_2017_2018_dan.doc
Nội dung text: Giáo án Giáo dục công dân Lớp 8, Tuần 8 - Năm học 2017-2018 - Đặng Văn Tùng
- GDCD 8 Gv cho Hs quan sát tranh về Nha - Kẻ bàng, Nhã nhạc cung các di sản VH của VN đình Huế, cồng chiêng Tây H . Vậy về KT-GD- VN có Nguyên. đóng góp gì ? H. Em có suy nghĩ gì về những - Xuất khẩu gạo thứ 2 trên thế đóng góp đó ? giới. Thi sáng tạo rô bốt 2004 khu H. Nền Kinh tế Trung Quốc vực Châu á Thái bình dương tại những năm cuối thể kỷ 20 đầu Sê un( Hàn Quốc đạt giải nhất. thế kỷ 21 có những đặc điểm Đat nhiều huy chương vàngtrong gì ? các kỳ Seagames, VN luôn đạt H. Lý do nào khiến nền Ktế T giải cao trong các kỳ Olimpic Quốc trỗi dạy mạnh mẽ ? Toán lý hoá sinh, tiếng Nga. H.Với những thành tựu của Dân tộc ta đã có những đóng góp TQ như vậy thì VN chúng ta đáng tự hào cho nền VH thế giới. và các nước khác cần phải - Thành tựu của Trung Quốc: làm gì ? + đạt được nhờ: H . Giữa VN và TQ cần làm gì -Mở rộng quan hệ và học tập kinh ? nghiệm các nước khác( cử người H . Qua phân tích phần ĐVĐ đi học nước ngoài) các làm này đã chúng ta rút ra được bài học gì được Nhật áp dụng. ? H .Theo em, thế nào là tôn - Phát triển CN mới có triển vọng trọng và học hỏi các dân tộc như Hàn Quốc. khác ? - Hiên nay phát triển VN và TQ đang phát triển tốt. + Tìm hiểu , học hỏi. + Tôn trọng. * Nhóm 1: H . Chúng ta cần tôn trọng, chủ quyền * Nhóm 1 : , lợi ích và nền VH khác có quan Chúng ta cần tôn trọng, học hệ hữu nghị, không kỳ thị coi hỏi các dân tộc khác không ? thường ỏ phân biệt dân tộc khác. Vì sao ? Cần khiêm tốn học hỏi những giá trị VH của các dân tộc khác để bổ sung những kinh nghiệm, bài học quý giá để XD và bảo vệ đất nước. - Phải thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình. Vì : + Mỗi dân tộc có một nền VH H. riêng mà chúng ta không có. * Nhóm 2 : Những giá trị VH TT của dân tộc Chúng ta nên học tập, tiếp thu khác góp phần giúp chúng ta Phát II . NDBH những gì ở các dân tộc khác ? triển KT, VH, GD và KH, Kỹ thật. 1 . Tôn trọng học hỏi nêu ví dụ ? Nhóm 2 : các dân tộc khác. Chúng ta nen học hỏi: Thành tựu H. KHKT trình độ quản lý, VHNT, * Nhóm 3 Ví dụ : Máy móc hoạt động, các
- GDCD 8 Yêu cầu Hs nhận xét 2: Thích các món ăn DT. Gv kết luận và cho điểm. 3: Sử dụng sách báo băng hình Gọi Hs đọc Bt 4/22. văn hoá nước ngoài. H. Em đồng ý với ý kiến của 4:Tìm hiểu di tích lịch sử nước 2 . Bt 4/22 bạn nào? Vì sao ? Ví dụ ? ngoài 5: Bắt chước kiểu quần áo các ngôi sao điện ảnh, bóng đá. 6: Thích tìm hiểu đất nước TQ hơn VN. ý đúng : 1,2,3,4,5 Hs đọc. ý kiến của ban Hoà đúng vì : Các nước đang phat triển đều có phong tục, tập quán, cũ có những thành tựu về VH, KHKT, có truyền thống dân tộc đáng để các dân tộc Khác học tập.Ví dụ : VN tuy là 1 nước đang phát triển nhưng cũng có những di sản VH đóng góp cho nền VH nhân loại. Chúng ta có truyền thống yêu nước, cần cù lao động, đạo lý làm người. 4. Củng cố: Gọi HS nhắc lại NDBH 5. Hướng dẫn hs tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: Học NB BH làm bài tập còn lại. Chuẩn bị giờ sau Kiểm tra 45 phút. IV. Rút kinh nghiệm Phong Thạnh A, ngày ./ ./ 201 Duyệt của BGH Đặng Văn Tùng