Giáo án Giáo dục công dân Lớp 9, Tuần 11 - Năm học 2017-2018 - Đặng Văn Tùng
I. Mục tiêu
- Kiến thức: HS hiểu được thế nào là năng động sáng tạo; - Năng động sáng tạo trong học tập, các hoạt động XH khác.
- Kĩ năng: + Biết tự đánh giá hành vi của bản thân và của người khác về những biểu hiện của tính NĐST.
+ Có ý thức học tập những tấm gương NĐST của những người sống xung quanh.
- Thái độ: Hình thành ở HS nhu cầu và ý thức rèn luyện tính NĐST ở bất kì điều kiện nào trong cuộc sống.
II. Chuẩn bị
- Thầy: Tranh ảnh, những tấm gương, câu chuyện thể hiện NĐST.
- Trò: SGK, dụng cụ học tập.
III. Các bước Lên lớp
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài.
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Giáo dục công dân Lớp 9, Tuần 11 - Năm học 2017-2018 - Đặng Văn Tùng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_giao_duc_cong_dan_lop_9_tuan_11_nam_hoc_2017_2018_da.doc
Nội dung text: Giáo án Giáo dục công dân Lớp 9, Tuần 11 - Năm học 2017-2018 - Đặng Văn Tùng
- đến tính NĐST và hành vi thiếu NĐST trong thực tế. Hoạt động 2: Hướng dẫn h/s liên hệ thực tế để thấy biểu hiện khác nhau của NĐST. + Tổ chức cho h/s trao đổi vấn đề sau: - Tìm những biểu hiện, hành vi Trong l/đ ( Nhóm 1). NĐST ở các khía cạnh sau Trong học tập ( Nhóm 2). ( cả biểu hiện thiếu NĐST). Sinh hoạt ( Nhóm 3). -Y/c h/s trả lời cá nhân. - Thảo luận ghi ra giấy. * Liệt kê ý kiến đúng lên bảng. - Phát biểu, cả lớp nhận xét , + Tìm những gương tốt về l/đ bổ sung. năng suất, chất lượng, h/quả? * G/v lấy vd: N2 khuyến khích sự NĐST của công dân thông qua một số chương trình: - Giải “ Sao vàng đất Việt”. - Nghe, liên hệ. - Thi sáng tạo Rôbốt. - Khởi nghiệp 4. Củng cố: Cho hs nhắc lại ndbh 5. Hướng dẫn hs tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: Học bài, làm các bt còn lại. IV. Rút kinh nghiệm Phong Thạnh A, ngày / /2017 Duyệt của BGH. T11 Đặng Văn Tùng