Giáo án Giáo dục công dân Lớp 9, Tuần 18 - Năm học 2017-2018 - Đặng Văn Tùng
I. Mục tiêu
- KT: Giúp HS có dịp ôn và nhớ lại các kiến thức đã học.
- KN: Kiểm tra sự nhận thức và tiếp thu bài học của HS ở trên lớp, qua đó kết hợp với bài khảo sát đánh giá thực lực học tập của HS
- TĐ: HS có thái độ học tập đúng đắn hơn, nhất là phần đạo dức và hiểu biết các vấn đề xã hội.
II. Chuẩn bị
- Thầy: Đề kiểm tra
- Trò: Học bài, dụng cụ học tập.
III. Ma trận đề
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Giáo dục công dân Lớp 9, Tuần 18 - Năm học 2017-2018 - Đặng Văn Tùng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_giao_duc_cong_dan_lop_9_tuan_18_nam_hoc_2017_2018_da.doc
Nội dung text: Giáo án Giáo dục công dân Lớp 9, Tuần 18 - Năm học 2017-2018 - Đặng Văn Tùng
- GDCD 9 2 10 % 10 % Làm việc có năng Hiểu đc ý nghĩa suất, chất lượng, làm vcns,clhq, hiệu quả nêu đc các yếu tố cấn thiết 1 câu 1 câu 1,5 đ 1,5 đ 15 % 15 % Tổng cộng 12 câu 4 câu 6 câu 1 câu 1 câu 10 đ 5 đ 3 đ 1,5 đ 0,5 đ 100 % 50 % 30 % 15 % 5 % IV. Biên soạn đề theo ma trận I. Phần trắc nghiệm: (4 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái của ý đúng nhất trong các câu sau đây. Câu 1: Bảo vệ hoà bình là trách nhiệm của ai ? A. Toàn nhân loại. B. Những cường quốc về quân sự. C. Những tổ chức quân sự trên thế giới. D. Những nước có nền kinh tế giàu mạnh. Câu 2: Biểu hiện nào dưới đây là biểu hiện của hòa bình trong cuộc sống hằng ngày ? A. Phân biệt đối xử. B. Lắng nghe và thông cảm với người khác. C. Kì thị chủng tộc. D. Sống tách biệt, cô lập. Câu 3: Theo em, phẩm chất năng động, sáng tạo do đâu mà có ? A. Do tự nhiên sẵn có. B. Do di truyền. C. Do tích cực, kiên trì rén luyện. D. Do người lớn giúp đỡ. Câu 4: Trong các biểu hiện dưới đây, biểu hiện nào là chưa năng động, sáng tạo ? A. Dám nghĩ, dám làm. B. Linh hoạt trong giải quyết công việc. C. Tìm tòi cách giải quyết có hiệu quả nhất. D. Chỉ làm theo cách đã được hướng dẫn. Câu 5: Em không đồng ý với ý kiến nảo sao đây ? A. Không nên nóng nảy trong hành động. B. Người tự chủ luôn hành động theo ý mình C. Cần bình tỉnh khi gặp khó khăn. D. Cần ôn hòa, từ tốn trong giao tiếp. Câu 6: Biểu hiện nào sao đây thể hiện tính dân chủ ? A. Thảo luận bản nội quy của lớp. B. Ngại góp ý vì không phải cán bộ của lớp. C. Chỉ yên lặng lắng nghe. D. Tự quyết định không cần bàn bạc với ai. Câu 7: Hành vi nào sao đây thể hiện kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc ? A. Giới thiệu về vẽ đêp của quê hương. B. Không thích xem phim việt nam. C. Ăn mặc hở hang nơi công cộng. D. Không yêu thương đoàn kết với nhau. Câu 8: Những yếu tố nào dưới đây góp phần nâng cao năng suất, chất lượng, hiệu quả công việc ? A. Tăng thời gian làm việc. B. Quản lí, đốc thúc nhân công. C. Tăng ca sản xuất. D. Nâng cao tay nghề. II. Phần tự luận: (6 điểm) Câu 1: (1,5 đ) Hãy kể một số việc em đã biết tự chủ hoặc vẫn còn thiếu tự chủ trong cuộc sống. Qua đó, rút ra bài học kinh nghiệm và em cần làm gì để rèn luyện tính tự chủ ?
- GDCD 9 4