Giáo án Giáo dục công dân Lớp 9, Tuần 21 - Năm học 2017-2018 - Đặng Văn Tùng

I. Mục tiêu                                                                            

- Kiến thức: HS cần hiểu hôn nhân là gì? Các nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân 1 vợ, 1 chồng. Các điều kiện để được kết hôn, quyền và nghĩa vụ của vợ và chồng, ýư nghĩa của hôn nhân đúng pháp luật.

- Kĩ năng:+ Phân biệt hôn nhân đúng pháp luật và hôn nhân trái pháp luật.

+ Biết cách ứng xử trong những trường hợp liên quan đến quyền và nghĩa vụ về hôn nhân của bản thân.

+ Tuyên truyền mọi người thực hiện luật hôn nhân và gia đình.

- Thái độ: + Tôn trọng quy định của pháp luật về hôn nhân.

+ Ủng hộ việc làm đúng và phản đối những hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân,

II. Chuẩn bị 

- Thầy: Bảng phụ, phiếu học tập. Một số bài tập trắc nghiệm.

- Trò: Học thuộc bài cũ. Làm các bài tập trong sách giáo khoa.

III. Các bước lên lớp

1. Ổn định lớp:

2. Kiểm tra bài cũ:   

3. Bài mới.

doc 2 trang Hải Anh 08/07/2023 1600
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Giáo dục công dân Lớp 9, Tuần 21 - Năm học 2017-2018 - Đặng Văn Tùng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_giao_duc_cong_dan_lop_9_tuan_21_nam_hoc_2017_2018_da.doc

Nội dung text: Giáo án Giáo dục công dân Lớp 9, Tuần 21 - Năm học 2017-2018 - Đặng Văn Tùng

  1. GDCD 9 * Hậu quả: * Hậu quả: M sinh con giá và vất vả đến kiệt sức để nuôi con. * Bài học cho bản thân: - Cha mẹ M hắt hủi, hàng xóm, bạn bè chê - Xác định đúng vị trí của mình hiện nay cười là HS THCS. 3. Em thấy cần rút ra bài học gì? - Ko yêu lấy chồng quá sớm. HS: thảo luận trả lời HS : Cử đại diện trình bày. - Phải có tình yêu chân chính và hôn GV: kết luận phần thảo luận. nhân đúng pháp luật quy định. - ở lớp 8 các em đã học bài “quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình” - Lớp 9 đã trang bị cho các em những quan niệm, cách ứng xử đúng đắn trước vấn đề tình yêu và hôn nhân đang đặt ra trước các em. Hoạt động 3: Thảo luận quan niêm đúng đắn về tình yêu và 1. Cơ sở của tình yêu chân chính: hôn nhân. - Là sự quyến luyếncủa hai người khác GV: Tổ chức cho HS thảo luận cả lớp. giới. HS: cả lớp trao đổi. - Sự đồng cảm giữa hai người. 1. Em hiểu thế nào là tình yêu chân chính? - Quan tâm sâu sắc, chân thành tin cậy, Nó dựa trên cơ sở gì? tôn trọng lẫn nhau. HS: - Vị tha nhân ái, thủy chung. 2. Những sai trái thường gặp trong tình yêu? - Thô lỗ, cẩu thả trong tình yêu. - Vụ lợi, ích kỉ. - Yêu quá sớm. - Nhầm tình vbạn vời tình yêu. 3. Hôn nhân đúng pháp luật là như thế nào? - Là hôn nhân trên cơ sở của tình yêu HS: chân chính. 4. Thế nào là hôn nhân trái pháp luật? - Vì tiền, dục vọng, bị ép buộc . GV: Kết luận: định hướng cho HS ở tuổi THCS về tình yêu và hôn nhân. 4. Củng cố: GV cho HS xử lý tình huống. Tình huống 1: Bạn gái bị cưỡng hôn Tình huống 2: Nhầm tưởng tình bạn là tình yêu. HS: cả lớp tham gia, góp ý 5. Hướng dẫn hs tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: Học bài và làm các bài tập trong SGK. IV. Rút kinh nghiệm Phong Thạnh A, ngày / /20 Duyệt của BGH Đặng Văn Tùng