Giáo án Giáo dục công dân Lớp 9, Tuần 29 - Năm học 2017-2018 - Đặng Văn Tùng

I. Mục tiêu 

- KT: Hiểu được nội dung quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xh của công dân. Cơ sở của quyền , quyền và nghĩa vụ của công dân trong việc tham gia quản lí nhà nước và quản lí xã hội.

- KN: Biết cách thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nứoc và quản lí xã hội của công dân. Tự giác tích cự tham gi các công việc chung của trường lớp và địa phương

- TĐ:  Tránh thái độ thờ ơ, trốn tránh công việc chung của lớp, trường và xã hội.Có lòng tin yêu và tình cảm đối với nhà nước CHXHCNVN. – Tuyên truyền vận động mọi người tam gia các hoạt động xã hội.

II. Chuẩn bị

- Thầy: Bảng phụ, phiếu học tập. Một số bài tập trắc nghiệm. Hiến pháp năm 1992. Luật khiếu nại tố cáo, luật bầu cử đại biểu Quốc Hội, HĐND.

- Trò:: Học thuộc bài cũ. Làm các bài tập trong sách giáo khoa.Dụng cụ học tập

III. Các bước lên lớp

1. Ổn định lớp:

doc 3 trang Hải Anh 08/07/2023 2300
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Giáo dục công dân Lớp 9, Tuần 29 - Năm học 2017-2018 - Đặng Văn Tùng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_giao_duc_cong_dan_lop_9_tuan_29_nam_hoc_2017_2018_da.doc

Nội dung text: Giáo án Giáo dục công dân Lớp 9, Tuần 29 - Năm học 2017-2018 - Đặng Văn Tùng

  1. GDCD 9 GV: Kết luận: 3. Những quy định đó là để xác định Công dân có quyền tham gia quản lí nhà nước và quyền và nghĩa vụ của công dân đối xã hội vìnhà nước ta là nhà nước của dân do dân, vì với đất nước trên mọi lĩnh vực. dân. Nhân dân có quyền, có trách nhiệm giám sát hoạt động của các cơ aun , các tổ chức nhà nước thực hiện tốt các chính sách và pháp luật của nhà nứoc, tạo điều kiện giúp đỡ các cán bộ nhà nước thực hiện tốt công vụ. GV: Gợi ý cho HS lấy 1 số ví dụ. Đối với công dân: - Tham gia , góp ý kiến xây dựng hiến pháp và Đối với HS: pháp luật. - Góp ý kiến về xây dựng nhà trường - Chất vấn các đại biểu quốc hội ko có ma túy - Tố cáo khiếu nại những việc làm sai trái của các - Bàn bạc quyết định việc quan tâm cơ quan quản lí nhà nước. đến HS nghèo vượt khó. - Bàn bạc quyết định chủ trương xây dựng các - ý kiếnvới nhà trường vê tình trạng công trình phúc lợi công cộng. học ca 3, bàn ghế của HS, vệ sinh - Xây dựng các quy ước của xã thôn về nếp sống môi trường. văn minh và chống các tệ nạn xã hội. Hoạt động 3. Tìm hiểu nội dung bài học: GV: Treo bảng phụ câu hỏi. II. Nội dung bài học. Tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm, chi tổ, phát phiếu học tập. Nhóm 1: Nêu nội dung của quyền tham gia quản lí 1. Quyền tam gia quản lí nhà nước, nhà nước và xã hội? Nêu 1 ví dụ minh họa? quản lí xã hội là quyền: Tham gia xây dựng bọ máy nhà nước và các tổ chức xã hội; Tham gia bàn bạc, giám sát và HS: Thảo luận và trả lời đánh giá các hoạt động các công việc GV: Cho HS làm bài tập 1 SGK chung của nhà nứoc và xã hội. ? Trong các quyền của công dân dưới đây, quyền nào thể hiện quyền tham gia của công Đáp án: dân vào quản lí nhà nước, quản lí xã hội? Các quyền thể hiện quyền tham gia HS: Trả lời quản lí nhà nước, xã hội của công dân: - Quyền bầu ccử đại biểu quốc hội, đại biểu hội đồng nhân dân. GV: Yêu cầu HS đọc tư liệu tham khảo - Quyền ứng cử và QH, HDND. HS: đọc - Quyền khiếu nại, tố cáo. GV: Thông qua bài tập này củng cố kiến thức đã - Quyền giám sát, kiểm tra hoạt động học và chứng minh cho nội dung quyền tham gia của cơ qun nhà nước. quản lí nhà nứoc, xã hội mà nhóm 1 vừa thực hiện. 4. Củng cố: Em tán thành quan điểm nào dưới đây? Vì sao? a. Chỉ có cán bộ công chức nhà nước mới có quyền tham gia vào quản lí nhà nước. b. Tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội là quyền của mọi người.