Giáo án Giáo dục công dân Lớp 9, Tuần 35 - Năm học 2017-2018 - Đặng Văn Tùng
I. Mục tiêu
1. KT: Giúp HS có điều kiện ôn tập, hệ thống lại các kến thưc đã học trong học kì II, nắm được những kiến thức cơ bản, trọng tâm, làm được các bài tập trong sách giáo khoa
2. KN: HS có phương pháp là các dạng bài tập, đặc biệt là áp dụng các kiến thức đã được học vào trong cuộc sống.
3. TĐ: Tạo cho các em có ý thức ôn tập, học bài và làm bài.
II. Chuẩn bị
1. Thầy: Bảng phụ, phiếu học tập. Một số bài tập trắc nghiệm
2. Trò: - Học thuộc bài cũ.
- Làm các bài tập trong sách giáo khoa..
III. Các bước lên lớp
1. Ổn định lớp;
2. Kiểm tra bài cũ:
- Sống có đạo đức là gì ? Thế nào là tuân theo Pháp luật? Nêu mối quan hệ ?
- HS cần phải làm gì để sống có đạo đức và tuân theo pháp luật ?
3. Bài mới.
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Giáo dục công dân Lớp 9, Tuần 35 - Năm học 2017-2018 - Đặng Văn Tùng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_giao_duc_cong_dan_lop_9_tuan_35_nam_hoc_2017_2018_da.doc
Nội dung text: Giáo án Giáo dục công dân Lớp 9, Tuần 35 - Năm học 2017-2018 - Đặng Văn Tùng
- các tổ chức kinh tế 3. Lao động là gì ? Thế nào là quyền và nghĩa 3. Lao động à hoạt động có mục đích của vụ lao động của công dân ? con gười nhằm tạo ra của cải Em hãy nêu những quy định của nhà nước ta * Mọi ngưốic nghĩavụ lao động để tự nuoi về lao động và sử dụng lao động? sống bản thân HS: * Cấm nhận trẻ em chưa đủ 15 tuổi vào làm việc 4. Vi phạm pháp luật là gì? nêu các lọai vi 4. Vi Phạm pháp luật là hành vi trái pháp phạm pháp luật? luật, có lỗi Thế nào là trách nhiện pháp lí? Nêu các loại 5. Quyền . Là công dân có quyền: tha guia trách nhiệm pháp lí? bànbạc, tổ chức thực hiện, giam sát và đánh Học sinh cần phải làm gì? giá HS . * Công dân có thể tham gia bằng 2 cách: 5. Thế nào là quyền ta gia quản lí nhà nước, Trực tiếp hoắc gián tiếp. quản lý xã hội? * Nhà nước tạo mọi điều kiện để công dân Công dân có thể tham gia bằng những cách thực hiện tôta quyềnvà nghĩa vụ này nào? Nhà nước đã tạo đieuù kiện cho mọi công dân thực hiện tốt quyền này ra sao? 6. Bảo vệ tổ quốc là bảo vệ độc lập, chủ HS:. quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của 6. Bảo vệ tổ quốc là gì? Vì sao ta lại phải tổ quốc, bảo vệ chế dọ XHCN. bảo vệ tổ quốc? * Non sông ta có được là do cha ông ta đã HS chúng ta cầnphải làm gì để bảo vệ tổ đổ bao xương máu để bảo vệ quốc? * HS cần phải học tập tu dưỡng đạo đức và HS: rèn luyện sức khoẻ. 7. Thế nào là sống có đạ đức và tuân theo 1. Sống có đạo đức là suy nghĩ và hành pháp luật? Nêu mối quan hệ? ý nghĩa ? động theo những chuẩn mực đạo đức xã HS: hội. * Đây là yếu tố giúp mỗi người tiến bọ không ngừng. 4. Củng cố: - Em hãy nêu 1 số việc làm thể hiện Lý tưởng sống cao đẹp của thanh niên? Vì sao? - Nêu nguyên tắc hợp tác cuả Đảng và nhà nước ta? đối với HS cần phải làm gì để rèn lyện tinh thần hợp tác? 5. Hướng dẫn học sinh tư học làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: - Về nhà học bài , làm bài tập. - Đọc và trả lời trước nội dung câu hỏi. IV. Rút kinh nghiệm Phong Thạnh A, ngày BGH Đặng Văn Tùng