›
›
›

Giáo án Hình học 7 CV 5512 - Tuần 31+32 - Năm học 2020-2021 - Lê Nguyên Khang

  1. Mục tiêu
  2. Về kiến thức: 

Ôn tập, củng cố các kiến thức về quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác.

  1. Về năng lực

Rèn kĩ năng vẽ hình, chứng minh hình học.

  1. Về phẩm chất

Rèn luyện ý thức tự giác tự rèn luyện nắm vững kiến thức

  1. Thiết bị dạy học và học liệu
  • Sách giáo khoa, sách bài tập, máy tính, màn hình tivi.
  • Compa, thước thẳng, ê ke, thước đo độ.
  1. Tiến trình dạy học

1. Hoạt động 1: Nhiệm vụ học tập

a) Mục tiêu: Gợi nhớ, nhắc lại các kiến thức hình học trong chương III

b) Nội dung: Hãy đưa ra các nội dung đã học trong chương III

c) Sản phẩm: Tổng hợp các kiến thức đã học

d) Tổ chức thực hiện

  • Chuyển giao nhiệm vụ: GV yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi.
  • Thực hiện nhiệm vụ: Học sinh trả lời câu hỏi.
  • GV kết luận: 

2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức

* Hoạt động 2.1: Ôn tập hệ thống kiến thức 

a) Mục tiêu: Ôn lại quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác.

b) Nội dung: Tìm hiểu các định lí về quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác.

c) Sản phẩm: Các định lí về quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác.

d) Tổ chức thực hiện

docx 4 trang Hải Anh 14/07/2023 1340
Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học 7 CV 5512 - Tuần 31+32 - Năm học 2020-2021 - Lê Nguyên Khang", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_hinh_hoc_7_cv_5512_tuan_3132_nam_hoc_2020_2021_le_ng.docx

Nội dung text: Giáo án Hình học 7 CV 5512 - Tuần 31+32 - Năm học 2020-2021 - Lê Nguyên Khang

  1. 2 giác AB + AC > BC > AB - AC GV chuyển giao nhiệm vụ học tập: *. Các đường đồng quy trong tam giác: - Tính chất ba đường trung tuyến. Trọng tâm, điểm cách đều 3 cạnh của - Tính chất ba đường phân giác. tam giác, điểm cách đều 3 đỉnh của tam - Tính chất ba đường trung trực. giác, trực tâm. - Tính chất ba đường cao. 4. Ghép đôi hai ý để được khẳng định - Các nhóm thảo luận. Trả lời câu 4,5 đúng: sgk a - d' ; b - a' ; c - b' ; d - c' - Giáo viên gọi đại diện các nhóm trả 5. Ghép đôi hai ý để được khẳng định lời. đúng: GV nhận xét, đánh giá., chốt kiến thức a - b' ; b - a' ; c - d' ; d - c' 3. Hoạt động 3: Luyện tập a) Mục tiêu: Rèn kỹ năng giải bài tập so sánh các góc, các cạnh trong tam giác. Rèn kỹ năng vận dụng các tính chất để chứng minh b) Nội dung: Làm bài tập 63,64,65 sgk, 68, 69 sgk c) Sản phẩm: Lời giải bài 63,64,65 sgk, 68, 69 sgk d) Tổ chức thực hiện HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG GV chuyển giao nhiệm vụ học tập: II. Bài tập * Làm bài tập 63 sgk. Bài tập 63 (tr87) - Học sinh vẽ hình ghi GT, KL ? Nhắc lại tính chất về góc ngoài của tam giác. a) Ta có ·ADC là góc ngoài của ABD - Giáo viên dẫn dắt học sinh tìm lời ·ADCB· AD ·ADCB· DA(Vì ABD cân tại giải: B)(1) ? ·ADC là góc ngoài của tam giác nào Lại có B· DA là góc ngoài của ADE ? B· DA ·AEB (2) ? ABD là tam giác gì ? - 1 học sinh lên trình bày. Từ 1, 2 ·ADC ·AEB - Lớp nhận xét, bổ sung. b) Trong ADE: ·ADC ·AEB AE > AD GV nhận xét, đánh giá., chốt kiến thức * Làm bài 64sgk Bài tập 64 (tr87) - Gọi HS đọc bài toán, GV hướng M dẫn vẽ hình - Yêu cầu HS chỉ ra đường vuông góc, đường xiên , hình chiếu, nêu mối quan hệ giữa các yếu tố đó để N H P c/m HN < HP. Ta có: MH là đường vuông góc, - Nêu mối quan hệ giữa các góc, các MN, MP là các đường xiên, cạnh trong tam giác để c/m HN, HP là các hình chiếu N· MH P· MH Nếu MN < MP thì HN < HP (Quan hệ giữa - GV hướng dẫn trình bày c/m. đường xiên và hình chiếu) và NµPµ (QH giữa góc và cạnh đối diện)
  2. 4 X Duyệt ngày 12/4/2021 KHDH Hình học 7 tuần 31, 32