Giáo án Hình học 8 CV 5512 - Tuần 32 - Năm học 2020-2021 - Lê Nguyên Khang

Nội dung text: Giáo án Hình học 8 CV 5512 - Tuần 32 - Năm học 2020-2021 - Lê Nguyên Khang

1. 2 cần đk gì? AH  BC nên HM  BC HS: Phát biểu Vậy A, H, M thẳng hàng nên VABC cân tại A GV: Để hbh BHCK là hcn cần đk b) BHCK là hcn BH  HC mà CH  BE gì? BH  DC. Khi đó H, D, E trùng nhau tại A HS: Phát biểu Vậy ABC vuông tại A - Mục tiêu: Học sinh nắm vững phần tỷ lệ trong tam giác đồng dạng. - Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: thuyết trình, gợi mở, nêu vấn đề. - Hình thức tổ chức hoạt động: Hoạt động cá nhân, nhóm - Phương tiện dạy học: SGK, thước kẻ,bảng phụ. - Sản phẩm: Học sinh nắm vững phần tỷ lệ trong tam giác đồng dạng. GV: Cho hs làm bài cá nhân Bài 6: SGK A HS: Làm bài Kẻ ME // AK (E BC) Ta có: M BK BD 1 D GV: Gọi 1 hs lên bảng EK DM 2 B C HS: Lên bảng theo chỉ định K E KE = 2 BK ME là đường trung bình của ACK nên: EC GV: Gọi hs nx bài trên bảng = EK = 2 BK HS: Nêu nx BC = BK + KE + EC = 5 BK BK 1 BC 5 S BK 1 ABK ( Hai tam giác có chung đường S ABC BC 5 cao hạ từ A) - Mục tiêu: Học sinh nắm vững phần phân giác - Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: thuyết trình, gợi mở, nêu vấn đề. - Hình thức tổ chức hoạt động: Hoạt động cá nhân, nhóm - Phương tiện dạy học: SGK, thước kẻ,bảng phụ. - Sản phẩm: Học sinh nắm vững phần phân giác GV: Cho hs hđ nhóm, mỗi nhóm Bài 9: SGK c/m 1 phần * ·ABD ·ACB AB2 AC.AD A ” HS: Trao đổi làm bài ΔABD ΔACB (g.g) AB AD D AC AB B C GV: Gọi đại diện nhóm lên bảng AB2 AC.AD trình bày *Ngược lại: AB2 AC.AD ·ABD ·ACB
2. 4 4.Hoạt động vận dụng Mục tiêu: Củng cố vận dụng các kiến thức trong bài vào giải toán .Nhằm mục đích phát triển năng lực tự học,tự sáng tạo.Tự giác, tích cực. - Nhắc lại các kiến thức trọng tâm b, Hướng dẫn về nhà: - Ôn tập lại các kiến thức đã học trong chương trình. - Làm các bt còn lại phần ôn tập cuối năm. X Duyệt ngày 19/4/2021 KHDH Hình học 8 tuần 32