Giáo án Hình học 8 - Tuần 29 - Năm học 2020-2021 - Quách Văn Hiếu

Nội dung text: Giáo án Hình học 8 - Tuần 29 - Năm học 2020-2021 - Quách Văn Hiếu

1. Gv: đưa ra hình hộp chữ nhật bằng nhựa - Có 6 mặt, mỗi mặt đều là hình chữ nhật trong và giới thiệu một mặt của hình chữ (cùng với các điểm trong của nó). nhật, đỉnh, cạnh của hình chữ nhật. - Có 8 đỉnh, có 12 cạnh. ? Một hình hộp chữ nhật có mấy mặt, các - Hai mặt không có cạnh chung gọi là hai mặt là những hình gì ? mặt đối diện, có thể xem đó là hai mặt đáy ? Một hình hộp chữ nhật có mấy đỉnh, của hình hộp chữ nhật, khi đó các mặt còn mấy cạnh? lại được xem là các mặt bên. Gv yêu cầu một HS lên chỉ rõ mặt, đỉnh, - Hình lập phương là hình hộp chữ nhật có cạnh của hình hộp chữ nhật. 6 mặt đều là hình vuông. Gv giới thiệu hai mặt đáy của hình hộp chữ nhật và các mặt bên. Gv đưa tiếp hình lập phương bằng nhựa trong để giới thiệu cho HS D C GV yêu cầu HS đưa ra các vật có dạng A hình hộp chữ nhật, hình lập phương và chỉ B ra mặt, đỉnh, cạnh của hình đó. B' C' Gv: kiểm tra vài nhóm HS. Gv vẽ và hướng dẫn HS vẽ hình hộp chữ A' nhật ABCD.A'B'C'D'. D' hình hoäp chöõ nhaät - Thực hiện nhiệm vụ: HS làm theo yêu cầu của giáo viên. - Báo cáo, thảo luận: Lắng nghe, ghi chú, vẽ vào vở. - Kết luận, nhận định: GV đảm bảo rằng học sinh HS biết được (trực quan) các yếu tố của hình hộp chữ nhật. 2.2. Mặt phẳng và đường thẳng a) Mục tiêu: Giúp HS biết xác định các mặt phẳng và đường thẳng của hình hộp chữ nhật. b) Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV. c) Sản phẩm: HS hoàn thành tìm hiểu kiến thức. d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt - Giao nhiệm vụ học tập: 2. Mặt phẳng và đường thẳng. Gv vẽ hình 71 SGK yêu cầu HS làm ? - Các đỉnh của hình hộp chữ nhật là A, B, Gv: Giới thiệu các đỉnh như là các điểm, C, D, A', B', C', D' như là các điểm. các cạnh như là các đoạn thẳng, mỗi mặt - Các cạnh của hình hộp chữ nhật là AB, Trang 2
2. Áp dụng định lí Pitago cho tam giác vuông DCC1 ta có : 2 2 2 DC1 DC CC1 2 DC1 25 9 DC1 5,8(cm) Tương tự ta có : B1C = 5(cm) d) Tổ chức thực hiện: - Giao nhiệm vụ học tập:GV vẽ hình 72; 73 sgk, yêu cầu HS làm Bài 1; 2 (sgk/96); bt thêm. - Thực hiện nhiệm vụ: 2 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào vở - Báo cáo, thảo luận: HS đối chiếu bài làm và đưa ra nhận xét - Kết luận, nhận định: GV nhận xét, đánh giá về thái độ, quá trình làm việc, kết quả hoạt động và chốt kiến thức. 4. Hoạt động 4: Vận dụng a) Mục tiêu: HS hệ thống được kiến thức trọng tâm của bài học và vận dụng được kiến thức trong bài học vào giải bài toán cụ thể. b) Nội dung: HS sử dụng SGK và vận dụng kiến thức đã học để trả lời câu hỏi. c) Sản phẩm: HS làm các bài tập có liên quan d) Tổ chức thực hiện: - Giao nhiệm vụ học tập:Thực hiện độc lập, tại nhà các yêu cầu: + Học thuộc nhận biết được hình chữ nhật, nắm được các yếu tố của hình hộp chữ nhật. + Làm các bài tập 3; 4 trang 96 + Chuẩn bị tiết sau: Hình hộp chữ nhật (tt) - Thực hiện nhiệm vụ: + Thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên - Báo cáo, thảo luận: HS báo cáo, trình bày kết quả vào tiết học kế tiếp - Kết luận, nhận định: GV đánh giá việc chuẩn bị và thực hiện bài làm của HS Nhận xét, ký duyệt tuần 29 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ngày 29 tháng 03 năm 2021 p. Hiệu trưởng Quách Văn Hiếu Trang 4