Giáo án Hình học Lớp 7 - Tuần 13 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Phong Thạnh Tây

TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ HAI CỦA TAM GIÁC

CẠNH – GÓC – CẠNH (C-G-C)

1. Mục tiêu

1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ

Kiến thức: Nắm được trường hợp bằng nhau  Cạnh – Góc – Cạnh của tam giác

Kỹ năng: Biết vẽ tam giác khi biết hai cạnh và góc xen giữa

Thái độ: Biết cách trình bày bài toán chứng minh hình học.

2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh: 

- Trung thực, tự trọng, tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt khó.

- Năng lực tư duy 

- Năng lực sử dụng các công cụ, phương tiện học toán.

1. Chuẩn bị
2. Giáo viên:  SGK, êke, thước đo độ, bảng phụ, phấn màu

2. Học sinh: SGK, êke, thước đo độ

III. Tổ chức các hoạt động dạy học

1. Ổn định lớp:

2. Kiểm tra bài cũ: 

3. Nội dung bài mới

Hoạt động 1: Hoạt động mở đầu (3 phút)

Mục đích: giúp hs nắm bắt lại kiến thức về trường hợp bằng nhau thứ nhất của hai tam giác 

GV: Phát biểu trường hợp bằng nhau Cạnh – Cạnh – Cạnh của tam giác