Giáo án Hình học Lớp 7 - Tuần 4 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Loan Anh

I. Mục tiêu

- Kiến thức: HS được củng cố, khắc sâu kiến thức về hai đường thẳng song song, dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song

- Kỹ năng: Rèn kỹ năng vẽ hai đường thẳng song song.

- Thái độ: HS thái độ cẩn thận, chính xác, suy luận logic, thẩm mỹ khi vẽ hình.

II. Chuẩn bị

- Thầy: Thước thẳng ,thước đo góc, eke, bảng phụ.

- Trò: dụng cụ học tập, thước đo góceke.

III. Các bước lên lớp

1. Ổn định lớp:

2. Kiểm tra bài cũ:

* HS1 :

- Phát biểu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song.

- Làm bài 28 SGK/91.

- KT vở BT

* HS 2

Cách vẽ hai đường thẳng song song.

- Làm bài 25 SGK /91

3. Nội dung bài mới:

doc 4 trang Hải Anh 10/07/2023 1420
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 7 - Tuần 4 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Loan Anh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_toan_hinh_hoc_lop_7_tuan_4_nam_hoc_2017_2018_nguyen.doc

Nội dung text: Giáo án Hình học Lớp 7 - Tuần 4 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Loan Anh

  1. - vẽ điều kiện nào trước? -vẽ tam giác ABC - Cách vẽ AD// BC? -vẽ AD//BC và AD = - Làm sao vẽ AD = BC? BC - Có mấy trường hợp xảy ra? - Y/c hs nghiên cứu bt 29 - Đề bài cho gì và hỏi gì? - Gọi HS lên vẽ góc xOy. -Cho góc xOy nhọn và BÀI 29 SKG điểm O’. -Vẽ x/O/y/ : - Góc như thế nào là góc O’x’//Ox; O’y’//Oy nhọn? -Góc <900. - Nêu cách vẽ O’x’, cách vẽ Trình bày cách vẽ. O’y’. Thực hành đo góc và so - Y/c HS đo 2 góc xOy và sánh x· Oy x·'O ' y ' x/O/y/. · · So sánh? xOy x 'O ' y ' Hai góc nhọn có cạnh tương ứng song song thì Bài 26 SBT trang 78 bằng nhau. BT 26 ( Mở rộng) Hai góc có cạnh -Vẽ hai đường thẳng a, tương ứng song song một b sao cho a//b. nhọn, một tù thì bằng - vẽ đường thẳng c đi nhau, hoặc trường hợp 2 qua M và góc là góc tù.( hs khá) c  a, c  b. - Cho hs giải bt 26 sbt. -Lấy điểm M nằm ngoài đường thẳng a, b. 4. Củng cố: Dấu hiệu nhận biết 2 đường thẳng // GV chữa và nhấn mạnh những lỗi phổ biến HS hay mắc phải khi làm BT 5. Hướng dẫn học sinh tự hoc, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà - Xem lại các bài tập đã làm, ôn lại lí thuyết. Chuẩn bị bài: “Tiên đề Ơ-Clit về đường thẳng song song”. IV. Rút kinh nghiệm
  2. hai đường thẳng song song đường thẳng song song: - Cho HS làm ?2 - hai góc sole trong bằng nhau, hai - Nhận xét gì về hai góc sole góc đồng vị bằng nhau, 2 trong, hai góc đồng vị, hai góc trong cùng phía bù Nếu a//b, c cắt a tại A, góc trong cùng phía? ¶ nhau. cắt b tại B thì: Â4 = B2 , µ Â3= B1 ¶ µ Nội dung của tính chất. Â4= B4 , Â3= B3 , ¶ µ Ghi dạng ký hiệu toán học Â2= B2 , Â1= B1 , - Nhận xét, uốn nắn sai sót. µ 0 dựa vào hình vẽ. Â4+ B1 =180 , ¶ 0 Â3+ B2 =180 4. Củng cố: - Tiên đề Ơ-Clit. - Bài 32 SGK (Câu a, b đúng, Câu c, d sai.) - Tính chất của hai đường thẳng song song. - Bài 33 SGK 5. Hướng dẫn cho HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: - Học tính chất của hai đường thẳng song song - Làm BT 37, 38, 39 . * H.dẫn BT 39 Ap dụng t/c hai góc trong cùng phía. IV. Rút kinh nghiệm Phong Thạnh A ngày TT Nguyễn Loan Anh