Giáo án Hình học Lớp 8 - Tuần 2 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu

§3. HÌNH THANG CÂN

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ: 

* Kiến thức: Biết định nghĩa, tính chất, các dấu hiệu nhận biết hình thang cân. Hiểu được cách sử dụng định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết. Vận dụng được các kiến thức vào chứng minh bài toán.

* Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng vẽ hình, nhận dạng và chứng minh một hình là hình thang cân.

* Thái độ: Nghiêm túc trong học tập.

2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh

- Năng lực tự học, đọc hiểu: Nghiên cứu đề.

- Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo: Thắc mắc, đặt câu hỏi và tìm cách trả lời.

- Năng lực hợp tác nhóm: Thảo luận nhóm làm bài.

- Năng lực tính toán, trình bày và trao đổi thông tin: Tính toán chính xác, cẩn thận.

II. CHUẨN BỊ

- Giáo viên: SGK, thướt thẳng, bảng phụ.

- Học sinh: SGK, dụng cụ học tập.

III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. Ổn định tổ chức lớp

2. Kiểm tra bài củ: (4p)

- Định nghĩa hình thang, hình thang vuông?

- GV treo bảng phụ hình thang ABCD, yêu cầu HS xác định các yếu tố của hình thang?

3. Bài mới