Giáo án Hình học Lớp 8 - Tuần 22 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Thanh Phương

        I. Mục tiêu 

        1. KT: Trên cơ sở ôn tập về lại kiến thức về “Tỉ số”, GV cho HS nắm chắc kiến thức về Tỉ số của hai đoạn thẳng; từ đó hình thành và giúp HS nắm vững khái niệm về đoạn thằng tỷ lệ, (có thể mở rộng cho nhiều đoạn thẳng tỉ lệ). 

    2. KN: Từ đo đạc, trức quan, quy nạp không hoàn toàn, giúp HS nắm được một cách chắc chắn nội dung của định lý Ta-Lét (thuận).

    3. TĐ: Bước đầu vận dụng được định lý Ta-Lét vaò việc tìm ra các tỉ số bằng như nhau trên hình vẽ trong SGK. 

        II. Chuẩn bị

    1. Thầy : Chuẩn phiếu học tập in sẵn (Hay bảng phụ) hình 3 SGK (ở những nơi có điều kiện việc đo đạc, so sánh các tỷ số cho các đoạn thẳng để phát hiện tính chất của định lý Ta-Lét)

    2. Trò: Xem lại lý thuyết về tỷ lệ của 2 số (lớp 6), thước kẻ và êke. 

III. Các bước lên lớp

1. Ổn định lớp: KTSS

2.  Kiểm tra bài cũ

GV:  giới thiệu sơ lược nội dung chủ yếu của chương III :

- Định lí Talét (thuận, đảo, hquả) 

- Tính chất đường phân giác của tam giác.

- Tam giác đồng dạng và các ứng dụng của nó.Bài đầu tiên của chương là …

1. ND bài mới