Giáo án Hình học Lớp 8 - Tuần 30 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Thanh Phương

Nội dung text: Giáo án Hình học Lớp 8 - Tuần 30 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Thanh Phương

1. GV Nguyễn Thanh Phương TH-THCS Phong Thạnh A AB AC BC HB HA BA AC.AB 12,45.20,5 + Nhận xét HB 10,64(cm) + Yêu cầu Hs nhận xét BC 23,98 HC = BC – HB = 17,52 (cm) + Cho hs làm bài 50/84 BT 50/84 sgk sgk B Hs suy nghỉ đây là 2 B’ tam giác đồng dạng 2,1 Cùng thời điểm trong 36,9 ngày thì em có nhận xét Vẽ hình đặt tên tam giác A C A’ 1,62 C’ gì về góc chiếu của tia Giải nắng hợp với mặt đất Ta có : ABC P A’B’C’(g- Hợp với mặt đất 1 góc như A' B ' A'C ' g) (Gv hướng dẫn hs vẽ nhau AB AC hình) đặt tên tam giác Vẽ hình AC.A'B' 36,9.2,1 AB 47,83(m) thanh sắt và ống khói A'C' 1,62 cùng vuông góc với mặt đất và góc tạo bởi bóng ống khói và thanh sắt với mặt đất có cùng số đo (vì cùng thời điểm) + Cho hs làm bài 51/84 BT 51/84 sgk sgk GT ABC; AHBC Yêu cầu Hs đọc đề bài, + Đọc bài HB=25cm, HC=36cm vẽ hình và ghi gt-kl + Vẽ hình KL CABC , SABC = ? Gv hướng dẫn : 1 + Nghe hướng dẫn chứng A SABC = AH. BC 2 minh 1  HB HA AH  HA HC 2,5 1 2 36 B H C  HBAP HAC Giả i CABC=AB+ BC+ CA Xét 2 tam giác vuông HBA  và HAC có : H¶ H¶ 900 AB, AC 1 2 µ µ  B A1 (góc có cạnh tương ứng AB BC AC vuông góc) HB BA HA HBAP HAC (g-g)  BAC P HBA + Lên bảng trình bày Hs lên bảng trình bày + Nhận xét GA: Hình Học 8 2
2. GV Nguyễn Thanh Phương TH-THCS Phong Thạnh A Ngày soạn: 1/3/2018 Tiết thứ: 56, Tuần 30 Tên bài dạy ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG I. Mục tiêu 1.Về kiến thức: + Hs nắm vững nội dung 2 bài toán thực hành (đo gián tiếp chiều cao của vật và khoảng cách giữa 2 điểm), nắm chắc các bước tiến hành đo đạc và tính toán trong từng trường hợp, chuẩn bị cho các bước thực hành tiếp theo 2. Về kĩ năng: thực hành tốt về tg đồng dạng 3.Về thái độ: cẩn thận và nghiêm túc II. Chuẩn bị 1. Thầy: Bảng phụ + Thước + compa. Hình vẽ sẵn 47,48 sgk 2. Trò : Ôn tập theo hướng dẫn. III. Các bước lên lớp 1. Ổn định lớp: KTSS 2. Kiểm tra bài cũ Kt sự chuẩn bị của HS 3. ND bài mới HĐ của thầy HĐ của trò ND ghi bảng 1 : Đo gián tiếp chiều cao của vật : Gv treo bảng phụ có hình Tiến hành đo đạc : 54 Đặt cọc AC thẳng đứng trên Muốn đo chiều cao của đó có gắn thước ngắm quay cây mà không cần phải được quanh các chốt của cọc leo lên cây em làm ntn ? Điều khiển thứớc ngắm sao cho hướng thước đi qua đỉng Tại sao em phải đặt cọc C’ của cây sau đó xác định AC thẳng đứng ? giao điểm B của đường Dựa vào tính chất nào thẳng CC’ với AA’ mà em làm như vậy ? Đo BA và BA’ Tính chiều cao của cây : A’B’C’ P ABC với tỉ số A'B đồng dạng k A'C' k.AC AB Gv cho hs áp dụng trong từng trường hợp cụ thể GA: Hình Học 8 4
3. GV Nguyễn Thanh Phương TH-THCS Phong Thạnh A B D D D ' B E E E ' Hs lên bảng trình bày B E B D E E ' D D ' B E E E ' D E 2 1 , 6 B E 2 0 , 8 0 , 4 h a y B E 2 2 0 , 8 B E 4 ( m ) 0 , 4 BEE’ P BAC B E E E ' B A A C E E '.B A A C 2 2 ( 4 1 5 ) 9 , 5 ( m ) 4 4. Củng cố Nhắc lại các TH đồng dang của tam giác vuông? 5. Hướng dẩn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà Xem lại phần bài học, bài tập đã làm Làm bài 54,55/87sgk Chuẩn bị cho 2 tiết thực hành sau IV. Rút kinh nghiệm * Ưu: * Khuyết: * Định hướng cho tiết sau: Phong Thạnh A, ngày / /2018 Ký duyệt T30 Nguyễn Loan Anh GA: Hình Học 8 6