Giáo án Khoa học 4 - Tiết 25: Nước bị ô nhiễm

Nội dung text: Giáo án Khoa học 4 - Tiết 25: Nước bị ô nhiễm

1. tiến trình làm việc . Yêu cầu đại diện các nhóm trả lời câu hỏi: HS trả lời câu hỏi +Tại sao nước sông,ao,hồ hoặc nước đã dùng rồi thì đục hơn nước giếng,nước mưa Kết luận : Nước sông ,ao, hồ hoặc nước đã dùng rồi thường bị lẫn nhiều đất ,cát, đặc Lắng nghe biệt nước sông có nhiều phù sa nên chúng thường bị vẫn đục . Chuyển ý : Hoạt động 2:Xác định tiêu chuẩn đánh HS đọc đề giá nước bị ô nhiễmvà nước sạch Bước 1:GV yêu cầu các nhóm các nhóm thảo luận và đưa ra các tiêu chuẩn về nước sạch và nước bị ô nhiễm Bước 2 :Làm việc theo nhóm HS ghi theo mẫu sau Tiêu chuẩn Nước bị ô Nước sạch HS điền vào mẫu đánh giá nhiễm 1.Màu Bước 3:Trình bày và đánh giá Đại diện các nhóm treo kết quả của nhóm Các nhóm trình bày mình lên bảng -GV yêu cầu HS mở sách trang 53 ra đối chiếu .Các nhóm tự đánh Lớp nhận xét giá GV nhận xét và khen nhóm có kết quả đúng Kết luận :Như mục bạn cần biết trang 53 SGK Củng cố -dặn dò Chuẩn bị bài sau :Nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm .
2. ?Nguyên nhân gây nhiễm bẩn được mô tả thuốc trừ sâu cho lúa gây ô tronh hình đó là gì ? (h5 ,h6, h8) nhiễm nước Bước 3 :GV gọi một số HS trình bày kết quả làm việc của các nhóm . Mỗi nhóm chỉ nói về một dung Kết luận :Mục bạn cần biết trang55 SGK *Hoạt động 3 :Thảo luận về sự tác hại của việc ô nhiễm nước GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi Nguồn nước bị ô nhiễm là môi Điều gì sẽ xảy ra khi nguồn nước bị ô nhiễm trường tốt để vi sinh vật sống ? như:rong ,rêu ,bọ gậy ,ruồi ,muỗi chúng phát triển và là nguyên nhân gây bệnh : tả ,lị ,thương hàn ,tiêu chảy,bại liệt ,viêm gan Kết luận :Mục bạn cần biết ( trang55)SGK Củng cố -dặn dò - Nêu nguyên nhân làm nướ bị ô nhiễm ? GV nhận xét tiết học Bài sau:Một số cách làm sạch nước -