Giáo án Khoa học Lớp 4 - Tiết 63: Động vật ăn gì để sống?

Nội dung text: Giáo án Khoa học Lớp 4 - Tiết 63: Động vật ăn gì để sống?

1. Khoa học (64): TRAO ĐỔI CHẤT Ở ĐỘNG VẬT I/Mục tiêu: Sau bài học, học sinh có thể: - Kể ra những gì động vật thường xuyên phải lấy từ môi trương và phải thải ra môi trường trong quá trình sống. - Vẽ và trình bày sơ đồ trao đổi khí và trao đổi thức ăn ở động vật. II/Đồ dùng dạy học -Hình minh hoạ trang 128,129 SGK. - Phiếu thảo luận nhóm, giấy A0, bút vẽ. III/Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A/Bài cũ - Động vật ăn gì để sống? - 2 HS trả lời. - Kể tên một số con vật và thức ăn của chúng? - GV nhận xét, cho điểm. B/Bài mới - GV nêu mục đích, yêu cầu. 1.Giới thiệu - Thảo luận nhóm đôi. - HS thảo luận nhóm theo bài + Kể tên những gì được vẽ trong hình? gợi ý. 2.Tìm hiểu + Phát hiện những yếu tố quan đóng vai bài trò quan trọng đối với sự sống của động - Đại diện các nhóm trình *Hoạt động vật?( ánh sáng, nước, thức ăn) bày. 1:Phát hiện + Phát hiện những yếu tố còn thiếu bổ những biểu sung?( Không khí) hiện bên - GV theo dõi giúp đỡ. ngoài của - GV gọi 1 số HS trả lời câu hỏi: trao đổi chất + Kể tên những yếu tố mà động vật - HS lần lượt trả lời. ở động vật thường xuyên phải lấy từ môi trường và thải ra môi trường trong quá trình sống? +Quá trình trên được gọi là gì? Kết luận: Động vật thường xuyên phải lấy từ môi trường thức ăn, nước, khí ô-xi và thải ra các chất cặn bã, khí các-bô-nic, nước tiểu .Quá trình đó được gọi là quá trình trao đổi chất giữa động vật và thực *Hoạt động vật. - HS làm việc theo nhóm. 2: - GV chia nhóm, phát giấy, bút vẽ cho HS. - HS vẽ sơ đồ trao đổi chất ở Thực hành - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm. động vật. vẽ sơ đồ trao - GV yêu cầu một số nhóm giải thích sơ - Nhóm trưởng lần lượt điều đổi chất ở đồ. khiển các bạn giải thích sơ động vật - GV nhận xét. đồ. C/Củngcố - - Hãy nêu quá trình trao đổi chất ở động Dặn dò vật? Bài sau: Quan hệ thức ăn trong tự nhiên