Giáo án Kĩ thuật Lớp 5 - Bài: Lắp mạch điện song song (Tiết 1)

I. MỤC TIÊU:

- HS cần phải:

+ Ghép được sơ đồ và lắp được mạch điện song song.

+ Nắm được hoạt động của mạch điện song song.

+ Rèn luyện tính cẩn thận khi ghép sơ dồ và lắp mạch điện song song.

+ Có ý thức an toàn điện.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Sơ đồ mạch điện song song đã lắp sẵn.

- Mạch điện song song đã lắp sẵn.

- Bộ lắp ghép mô hình điện.

- Phiếu học tập (câu hỏi thảo luận)

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

doc 2 trang Hải Anh 21/07/2023 1620
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Kĩ thuật Lớp 5 - Bài: Lắp mạch điện song song (Tiết 1)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_ki_thuat_lop_5_bai_lap_mach_dien_song_song_tiet_1.doc

Nội dung text: Giáo án Kĩ thuật Lớp 5 - Bài: Lắp mạch điện song song (Tiết 1)

  1. - 1HS lên bảng chọn các tấm ghép sơ đồ (danh mục GV ghi ở góc bảng) - GV nhận xét. b) Lắp ghép sơ đồ mạch điện. - HS quan sát hình 1. - 1HS lên bảng lắp sơ đồ mạch điện song song. - GV nhận xét. - HS khác nhận xét. c) Lắp mạch điện. - HS đọc nôi dung bước 1 mục 2/SGK. - GV nêu câu hỏi: + Để lắp mạch điện song song theo em cần phải - 1HS trả lời. tiến hành những công việc nào? - 1HS lên lắp các thiét bị vào tấm đế. + Tất cả các thiết bị được lắp vào đâu? - HS khác nhận xét. * GV nhận xét và tiến hành dùng dây dẫn điện nối các thiết bị điện cho HS quan sát – đồng thời kiểm tra kĩ mạch điện. * GV cho HS thảo luận nhóm. - 1HS lên bảng đóng 3 công tắc – Lớp quan sát hiện tượng xảy ra và trả lời câu hỏi. + Khi đóng 3 công tắc hiện tượng gì xảy ra? Tại sao? - 1HS khác lên bảng mở 3 công tắc – lớp quan sát trả lời câu hỏi. + Khi ngắt 3 công tắc hiện tượng gì xảy ra? Tại sao? * GV để công tắc mạch chính mở công tắc 1 đóng - Lớp quan sát và trả lời câu hỏi. công tắc 2 và hỏi: + Nếu ngắt công tắc 1 đóng công tắc 2 bóg đnèn nào sáng, bóng đèn nào không sáng? Vì sao? * GV đóng công tắc 1 mở công tắc 2 và hỏi: - Lớp quan sát và trả lời câu hỏi. + Nếu đóng công tắc 1 ngắt công tắc 2, bóng đèn nào sáng, bóng đèn nào không sáng? Vì sao? - Đại diện 2 nhóm trả lời. - GV nhận xét. d) Tháo các chi tiết và thiết bị điện xếp gọn vào hộp. - HS nêu các bước tháo và tiến hành tháo. HĐ3: Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Dặn dò về nhà xem lại bài và chuẩn bị tiết sau thực hành.