Giáo án Lịch sử 8 - Tuần 32 - Năm học 2019-2020 - Lê Thị Gái

ÔN THI HỌC KÌ II

 

I.Mục tiêu:

      1.Kiến thức , kỹ năng , thái độ

        * Kiến thức 

      - Nắm được giới hạn chương trình thi HKII.

      - Nắm những kiến thức cơ bản để bước vào thi HK II.

       * Kỹ năng:

      - Phân tích, chọn lọc sự kiện.

      - Phương pháp ôn tập

      * Thái độ:

      - Có ý thức ôn luyện, học tập đúng đắn

      - Phấn đấu tốt hơn trước khi thi HK II.

      2. Năng lực , phẩm chất cần hình thành và phát triển cho học sinh  :

 - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp và hợp tác; tự học; giải quyết vấn đề. 

 - Năng lực chuyên biệt: Tái hiện kiến thức lịch sử, xác định mối quan hệ giữa các sự kiện, hiện tượng lịch sử.   

II. Chuẩn bị :

-GV: phô tô cấu trúc đề cho HS

-HS: ôn theo cấu trúc.

docx 3 trang Hải Anh 18/07/2023 1020
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lịch sử 8 - Tuần 32 - Năm học 2019-2020 - Lê Thị Gái", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_lich_su_8_tuan_32_nam_hoc_2019_2020_le_thi_gai.docx

Nội dung text: Giáo án Lịch sử 8 - Tuần 32 - Năm học 2019-2020 - Lê Thị Gái

  1. - Nguyên nhân và quá - HD học sinh nắm những - Lắng nghe , ghi nhận . trình Pháp đánh chiếm nội dung chính cần học. Bắc kì lần 2 , thái độ của nhân dân và triều đình khi Pháp đánh chiếm Bắc kì - Gợi ý 1 số nội sẽ hỏi lần 2 . trong phần trắc nghiệm . - Nội dung cơ bản của 3 Hiệp ước : 1874 , 1883 , 1884 Bài 26 :Phong trào kháng Bài 26 :Phong trào kháng chiến chống Pháp trong chiến chống Pháp trong những năm cuối thế kỉ những năm cuối thế kỉ XIX XIX - Cuộc phản công của phe - Cho học sinh đọc bài và - HS đọc , rút ra nội dung chủ chiến ở kinh thành rút ra những nội dung chính . Huế : nguyên nhân , diễn chính . biến . - HD nắm những nội - Phong trào Cần Vương : dung cơ bản . - Lắng nghe , ghi nhận . nguyên nhân , diễn biến . - Các cuộc khởi nghĩa trong phong trào Cần Vương : khởi nghĩa Hương Khê . Bài 27 : Khởi nghĩa Yên Bài 27 : Khởi nghĩa Yên Thế và pt chống Pháp của Thế và pt chống Pháp của đồng bào miền núi cuối đồng bào miền núi cuối thế kỉ XIX thế kỉ XIX - HD học sinh nắm những - Lắng nghe , ghi nhận - Nguyên nhân , diễn biến nội dung chính . , nguyên nhân thất bại , ý nghĩa lịch sử Kiến thức thứ 2 : Nội dung : Một câu hỏi tự luận gợi ý Câu 1 : Nội dung Hiệp Câu 1 : Nội dung Hiệp ước Pa-tơ-nốt ( 1884 )có ước Pa-tơ-nốt ( 1884 )có điểm gì khác so với Hiệp - HS ghi nhận . điểm gì khác so với Hiệp ước Hác – măng ( 1883 ) ước Hác – măng ( 1883 ) ? - Dựa vào nội dung 2 Hiệp ước trả lời . Câu 2 : Tại sao nói khởi nghĩa Hương Khê là cuộc Câu 2 : Tại sao nói khởi khởi nghĩa tiêu biểu nhất nghĩa Hương Khê là cuộc