Giáo án Lịch sử Lớp 7 - Tiết 2 - Năm học 2017-2018

I/ Mục tiêu bài học:

1.Kiến thức:

- Nguyên nhân và hệ quả của các cuộc phát kiến địa lý, một trong những nhân tố quan trọng, tạo tiền đề cho sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa.

- Quá trình hình thành quan hệ sản xuất chủ nghĩa tư bản trong lòng xã hội PK châu Âu.

2. Kỹ năng:

- Bồi dưỡng kỹ năng quan sát bản đồ, chỉ được các hướng đi trên biển của các nhà thám hiểm trong các cuộc phát kiến địa lý.

- Biết khai thác tranh ảnh lịch sử.

3. Thái độ:

- Tính quy luật, tất yếu của quá trình phát triển từ XHPK lên xã hôi tư bản chủ nghĩa ở châu Âu.

- Mở rộng thị trường, giao lưu buôn bán giữa các nước là điều cần thiết. 

  1. II/ Chuẩn bị :

1. Giáo viên :

-  Bản đồ thế giới +Tranh ảnh về những nhà phát kiến địa lý, tàu thuyền.

  1. Học sinh : 

- Học bài cũ và làm BT. Sưu tầm các câu chuyện về những cuộc phát kiến địa lý.

doc 5 trang Hải Anh 12/07/2023 1400
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lịch sử Lớp 7 - Tiết 2 - Năm học 2017-2018", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_lich_su_lop_7_tiet_2_nam_hoc_2017_2018.doc

Nội dung text: Giáo án Lịch sử Lớp 7 - Tiết 2 - Năm học 2017-2018

  1. II/ Tiến trình dạy học: 1. Tổ chức lớp: KTSS, vệ sinh lớp 2. Kiểm tra bài cũ: Câu 1: Xã hội PK chân Âu hình thành như thế nào? Đặc điểm nền kinh tế lãnh địa? Câu 2: Vì sao thành thị trung đại lại xuất hiện? Nền kinh tế lãnh địa có gì khác nền kinh tế thành thị? 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài mới: Các thành thị trung đại ra đời đã thúc đẩy sản xuất phát triển, vì vậy yêu cầu về thị trường tiêu thụ được đặt ra – các cuộc phát kiến địa lý đã đáp ứng điều đó. Nền kinh tế hàng hoá phát triển đã dẫn đến sự suy vong của chế độ phong kiến và sự hình thành CNTB ở châu Âu, bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta làm rõ điều này. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC NỘI DUNG GV yêu cầu: HS đọc SGK HS đọc 1. Những cuộc phát kiến phần 1. lớn về địa lý. ?:(HSG) Vì sao lại có các HS: - Nguyên nhân: do nhu cầu cuộc phát kiến địa lý? - Do sản xuất phát triển, phát triển của sản xuất ; tiến các thương nhân, thợ thủ bộ về kĩ thuật hàng hải: la công cần thị trường và bàn, hải đồ, kĩ thuật đóng nguyên liệu. tàu, ?: Các cuộc phát kiến địa HS: lý được thực hiện nhờ - Do khoa học kỹ thuật những điều kiện nào? phát triển: đóng được những tàu lớn, có la bàn GV: treo lược đồ các cuộc - HS trình bày trên bản đồ: - Các cuộc phát kiến địa lý phát kiến địa lý trên bảng, + 1487: Điaxơ vòng qua tiêu biểu. y/c HS lên bảng trình bày cực Nam châu Phi. + 1487: Điaxơ vòng qua cực 2
  2. + đem lại nguồn lợi khổng lồ cho giai cấp tư sản châu Yêu cầu: HS đọc phần 2 - HS đọc : Âu. ?: Quý tộc và thương HS : nhân châu Âu đã tích luỹ + Cướp bóc tài nguyên từ vốn và đã giải quyết nhân thuộc địa. công bằng cách nào? + Buôn bán nô lệ da đen. + Đuổi nông nô ra khỏi lãnh địa không có việc làm làm thuê. 2. Sự hình thành chủ nghĩa ?: Tại sao quý tộc phong HS : tư bản ở châu Âu kiến không tiếp tục sử - Để sử dụng nô lệ da đen dụng nông nô để lao thu lợi nhiều hơn. động? - Ra đời giai cấp tư sản: bao ?: Với nguồn vốn và nhân HS : gồm quý tộc và thương công có được, quý tộc và - lập xưởng sản xuất quy nhân, họ giàu lên nhanh thương nhân châu Âu đã mô lớn. chóng nhờ : làm gì? + lập công ty thương mại. + Cướp bóc của cải, tài - lập các đồn điền rộng nguyên thuộc địa. lớn. + Mở rộng sản xuất, kinh ?: Những việc làm đó có HS : doanh, lập đồn điền, bóc lột tác động gì đối với xã hội? - Hình thức kinh doanh tư sức lao động người làm bản thay thế chế độ tự cấp thuê. tự túc. - Các giai cấp mới được hình thành. ?: Giai cấp tư sản và vô HS : sản được hình thành từ - Tư sản : quý tộc, thương 4