Giáo án Lịch sử Lớp 8 - Tiết 14 - Năm học 2018-2019 - Phan Thanh Rạng
Bài 8: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KĨ THUẬT, KHOA HỌC, VĂN HỌC
VÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỈ XVIII – XIX
I/ Mục tiêu bài học
1. Kiến thức:
- Những thành tựu về kỉ thuật, khoa học tự nhiên và khoa học xã hội
- Những thành tựu này đã làm thay đổi mọi mặt của đời sống xã hội, thúc đẩy xã hội phát triển lên một bậc cao hơn
2. Tư tưởng:
- Sự phát triển của khoa học kỉ thuật đóng góp tích cực đối với sự phát triển của lịch sử, đem lại những lợi ích nhất định cho con người
- Sự say mê, sáng tạo trong học tập và cuộc sống
3. Kĩ năng:
- Khả năng phân tích các sự kiện lịch sử
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên
- Tranh ảnh về các thành tựu khoa học
- Câu chuyện về phát minh của các nhà khoa học
- Học sinh
Sưu tầm câu chuyện về các nhà khoa học: Niu-tơn...
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lịch sử Lớp 8 - Tiết 14 - Năm học 2018-2019 - Phan Thanh Rạng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_lich_su_lop_8_tiet_14_nam_hoc_2018_2019_phan_thanh_r.doc
Nội dung text: Giáo án Lịch sử Lớp 8 - Tiết 14 - Năm học 2018-2019 - Phan Thanh Rạng
- Hoạt động 1: Những I/ Những thành tựu chủ yếu thành tựu chủ yếu về kĩ về kĩ thuật. thuật HS khái quát: - Thế kỉ XVIII máy móc được Gv yêu cầu HS khái quát - Đây là giai đoạn thắng lợi sử dụng đầu tiên ở Anh, lan những nét lớn về lịch sử thế của CMTS ở nhiều nước tràn ra các nước Âu-Mĩ tạo nên kỉ XVIII – XIX trên thế giới cuộc cách mạng công nghiệp. - Phong trào đấu tranh của giai cấp vô sản chống giai cấp tư sản diễn ra mạnh mẽ ở các nước GV: CNTB muốn chiến thắng hoàn toàn chế độ phong kiến về kinh tế phải tiến hành cuộc cách mạng thứ 2 HS: ?: Đó là cuộc cách mạng - Cách mạng công nghiệp 1. Công nghiệp: nào? - Kĩ thuật luyện kim được cải GV giúp HS gợi nhớ lại về tiến cuộc CM công nghiệp. - Máy chế tạo công cụ ra đời, Yêu cầu HS quan sát hình nguyên liệu mới được sử dụng 37 SGK/tr 51. HS: - Máy hơi nước được sử dụng ?: Hãy nêu những thành tựu Kĩ thuật luyện kim, nguyên rộng rãi trong lĩnh vực công nghiệp? liệu mới, máy hơi nước. ?: Tại sao nói thế kỉ XIX HS: là thế kỉ của sắt, máy móc - Sắt, máy móc, động cơ hơi 2. Giao thông vận tải: và động cơ hơi nước? nước được sử dụng rộng rãi - Tàu thủy và tàu hỏa chạy bằng trong sản xuất. hơi nước ra đời ?: Nêu những thành tựu về HS: - Giữa TK XIX máy điện tín giao thông vận tải và thông - Tàu thủy và tàu hỏa chạy được phát minh. tin liên lạc? bằng hơi nước ra đời GV gọi HS đọc hàng chữ HS đọc SGK: nhỏ SGK ?: Em có biết những phát HS: minh nào khác liên quan Như: ra- đi – ô, máy truyền đến thông tin liên lạc? hình, điện thoại 3. Nông nghiêp: 2
- chuyện về các nhà bác học hóa); Puốc-kin-xơ mà em yêu thích. - Hóa học: Men-đê-lê-ép (bảng ?: Những thành tựu khoa HS: Chứng tỏ vạn vật biến tuần hoàn). học tự nhiên có ý nghĩa gì? chuyển, vận động theo quy -> Chứng tỏ vạn vật biến luật chuyển, vận động theo quy luật ?: Những thành tựu khoa 2. Khoa học xã hội. học xã hội có ý nghĩa gì? HS: - CN duy vật và phép biện - Thay đổi nhận thức con chứng : Phoi-ơ-bách và Hê- GV kết luận: Sự phát triển người. ghen của KHTN –KHXH có ý - Chính trị kinh tế học: Xmit, nghĩa lớn lao trong quá Ri-cac-đo trình phát triển của xã hội - CNXH không tưởng: Phu-ri-ê, loài người. Ô-oen - CNXH KH: Mac và Ăngghen →Thay đổi nhận thức vươn tới khoa học IV/ Củng cố và hướng dẫn về nhà: 1) Củng cố: - Thế kỉ XVIII – XIX đạt được những thành tựu to lớn về kỉ thuật, khoa học tác động to lớn đến đời sống con người. Đưa con người bước sang một xã hội mới, một kỉ nguyên mới 2) Hướng dẫn về nhà: - Về nhà học bài cũ. Làm bài tập: BT1 SGK BT: Hãy giới thiệu cuộc đời, sự nghiệp về một nhà khoa học mà em yêu thích? - Đọc trước bài mới: “Ấn Độ thế kỉ XVIII đầu thế kỉ XIX”: +Sự xâm lược và chính sách thống trị của Anh + Phong trào đấu tranh giải phóng của nhân dân Ấn Độ V/ Rút kinh nghiệm: Ưu điểm: Ngày 24 tháng 9 năm 2018 Hạn chế: TỔ TRƯỞNG PHAN THANH RẠNG 4