Giáo án Lịch sử Lớp 9 - Tuần 15 - Năm học 2018-2019 - Phan Thanh Rạng

Bài 13: TỔNG KẾT LỊCH SỬ THẾ GIỚI

TỪ SAU NĂM 1945 ĐẾN NAY

 

I/ Mục tiêu bài học:

 1.Kiến thức:

  - Củng cố những kiến thức đã học về lịch sử thế giới hiện đại 1945 đến nay.

  - Tình hình thế giới 1945 đến nay có những diễn biến phức tạp, đặc điểm chủ yếu nhất là chia thành hai phe : XHCN và TBCN do hai siêu cường Mỹ và Liên Xô đứng đầu.

  - Tình hình thế giới từ đối đầu sang đối thoại để loài người đạt mục tiêu: Hoà bình, độc lập dân tộc, dân chủ và tiến bộ xã hội.

 2.Kỹ năng:

    Kỹ năng tổng hợp,phân tích các sự kiện lịch sử,đánh giá sự kiện lịch sử.

 3.Thái độ:

   - HS nhận thức được cuộc đấu tranh gay gắt ,quyết liệt với những diễn biến phức tạp giữa hai phe:XHCN vàTBCN,các thế lực phản động.

  - Ngày nay Việt Nam ngày càng quan hệ mật thiết với khu vực thế giới.

doc 6 trang Hải Anh 15/07/2023 1240
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lịch sử Lớp 9 - Tuần 15 - Năm học 2018-2019 - Phan Thanh Rạng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_lich_su_lop_9_tuan_15_nam_hoc_2018_2019_phan_thanh_r.doc

Nội dung text: Giáo án Lịch sử Lớp 9 - Tuần 15 - Năm học 2018-2019 - Phan Thanh Rạng

  1. a) Giới thiệu bài mới : Chúng ta đã học giai đoạn 2 Lịch sử thế giới hiện đại (1945- đến nay) trong vòng nửa thế kỉ thế giới đã xảy ra nhiều sự kiện phức tạp, có nhiều đổi thay. Đặc biệt là thế giới chia thành 2 phe: XHCN - TBCN đối đầu nhau, nhất là thời kỳ “chiến tranh lạnh”, tình hình trở nên căng thẳng. Đầu thập kỷ 90 đến nay, xu thế chung thế giới là chuyển từ “đối đầu” sang “đối thoại” để thực hiện mục tiêu: Hoà bình, độc lập dân tộc dân chủ, tiến bộ xã hội. Tuy vậy, tình hình thế giới còn diễn biến phức tạp. b) Tiến trình dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung I. Những nội dung chính của lịch sử thế giới từ sau 1945 đến nay: Hoạt động 1: Sự thành lập 1. Hệ thống các nước xã hệ thống XHCN, tác động hội chủ nghĩa và sự tan rã các nước XHCN. GV nhắc lại LSTG hiện đại chia làm 2 giai đoạn: - Chủ nghĩa xã hội trở thành + GĐ 1: 1917-1945 hệ thống trên thế giới, ảnh + GĐ 2: 1945 đến nay hưởng to lớn đến thế giới. Trài qua nửa thế kỉ Lịch sử thế giới có những biến đổi sâu sắc là sự hình thành 2 phe TBCN và XHCN đối đầu nhau. ?: Với sự thắng lợi của Liên HS: - Những năm 80-90 TK Xô và thất bại của chủ nghĩa Sau chiến tranh hệ thống XX, các nước XHCN Đông phát xít đã làm thế giới có XHCN hình thành mở đầu Âu và LX bị khủng hoảng những thay đổi gì lớn? tiên là Liên Xô . và sụp đổ. GV chốt lại vấn đề. GV dùng bản đồ chỉ dẫn các nước XHCN. Sau đó yêu cầu HS lên chỉ lược đồ. HS quan sát, xác định trên 2
  2. -Nhận xét-bổ sung: +TQ: Hiện nay, tốc độ tăng trưởng KT ổn định, cao bậc nhất thế giới khoảng 9%/năm. +Ấn Độ:đang vươn lênhàng - Một số quốc gia đạt thành các cường quốc về công nghệ tựu to lớn: Trung Quốc, Ấn phần mềm,hạt nhân và công Độ, các nước ASEAN. nghệ vũ trụ Hoạt động 3:Sự phát triển 3.Sự phát triển của các mạnh mẽ các nước TBCN. nước TBCN: ?: Sau chiến tranh thế giới HS: - Các nước tư bản được thứ hai, các nước TBCNphát Hình thành 3 trung tâm phục hồi và phát triển kinh triển như thế nào? kinh tế : Mỹ ,Nhật, TâyÂu tế nhanh chống:Có 3 trung . tâm kinh tế –tài chính thế -GV nhận xét có thể nói thêm giới:Mỹ, Nhật, Tây Âu. về nguyên nhân sự phát triển của các nước: + Nhật + Cộng hoà liên bang Đức + các nước Tây Âu + Mỹ Hoạt động 4: Tìm hiểu tình 4.Quan hệ quốc tế 1945 hình thế giới. đến nay: ?: Sau chiến tranh thế giới thứ hai, tình hình thế giới ra -Tình hình thế giới căng sao? thẳng “chiến tranh lạnh”. GV khẳng định vấn đề. HS: -Từ “đối đầu” sang “đối + Hình thành trật tự hai thoại”. 4
  3. ?: Xu thế mới của thế hiện HS: Hòa bình ổn định hợp nay là gì? tác cùng có lợi . IV/ Củng cố và hướng dẫn về nhà : 1.Củng cố: - Nắm được nội dung lịch sử thế giới hiện đại (1945-1991). - Xu thế chung của thế giới hiện nay (1991- nay). 2.Hướng dẫn về nhà -Học bài, chuẩn bị bài 14: VIỆT NAM SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT: +Chương trình khai thác thuộc địa lần thứ 2 của Pháp . +Chính sách về chính trị ,văn hóa –giáo dục ? +Xã hội VN phân hóa ? V/ Rút kinh nghiệm Ngày 12 tháng 11 năm 2018 Ưu điểm: TỔ TRƯỞNG Hạn chế: PHAN THANH RẠNG 6