Giáo án Lịch sử và Địa lý Lớp 4 - Tuần 1

Nội dung text: Giáo án Lịch sử và Địa lý Lớp 4 - Tuần 1

1. - GV nhận xét từng nhóm - GV kết luận : Mỗi dân tộc sồng trên đất nước VN có nét văn hoá riêng song đều có cùng một Tổ quốc, một lịch sử VN. * Hoạt động 3: Làm việc cả lớp 1/-GV đặt vấn đề : Để có tổ quốc ta tươi đẹp như ngày hôm nay , ông cha ta đã trải qua hàng ngàn năm dựng nước và giữ nước . Em nào có thể kể một sự kiện chứng minh điều đó? 2/ GV kết luận *Hoạt động 4 : Làm việc cả lớp - GV hướng dẫn HS cách học môn LS và ĐL ( sgk) - Gọi 1-2 HS đọc phần kết luận sgk + Củng cố - dặn dò - Hs sinh trả lời được câu 1,2 trang 4/sgk - Bài sau : Bài 2 : Làm quen với bản đồ. 2
2. + Ngày nay muốn vẽ bản đồ, chúng ta - Sử dụng ảnh chụp từ máy bay hay vệ thường phải làm như thế nào ? tinh, nghiên cứu vị trí các đối tượng cần thể hiện, tính toán chính xác khoảng cách trên thực tế . Sau đó thu nhỏ theo tỉ lệ rồi thể hiện các đối tượng đó trên bản đồ + Tại sao cùng vẽ về Việt nam mà bản đồ - Vẽ theo tỉ lệ thu nhỏ. hình 3 SGK lại nhỏ hơn bản đồ địa lí tự soouis nhiên Việt Nam treo tường ? - GV giúp HS hoàn thiện câu trả lời. 2) Một số yếu tố của bản đồ : * Hoạt động 3 : làm việc theo nhóm + Mục tiêu : Giúp HS quan sát để biết tên bản đồ, phương hướng trên bản đồ và tỉ lệ thu nhỏ trên bản đồ. Bước 1 : - HS quan sát bản đồ và thảo luận. Sau - GV yêu cầu các nhóm đọc SGK quan đó hoàn thiện bảng sau : sát bản đồ trên bảng và thảo luận các gợi ý sau : Tên bản Phạm vi Thông tin + Tên bản đồ cho ta biết điều gì ? đồ thể hiện chủ yếu + Trên bản đồ người ta qui định các Ví dụ : Nước - Vị trí hướng Bắc, Nam, Đông, Tây như thế nào Bản đồ Việt Nam - giới hạn ? địa lí tự - hình dáng + Tỉ lệ bản đồ cho các em biết điều gì ? nhiên - Thủ đô + Đọc tỉ lệ bản đồ ở hình 2 SGK - Một số TP núi sông + Bảng chú giải ở hình 3 có những kí - Đại diện các nhóm trả lời trước lớp. hiệu nào ? Kí hiệu đó được dùng để làm gì ? - Bước 2 : - Các nhóm khác bổ sung. - GV kết luận : Một số yếu tố của bản đồ mà các em vừa tìm hiểu đó là tên của bản đồ, phương hướng, tỉ lệ và kí hiệu bản đồ. * Họat động 4: Thực hành vẽ một số kí hiệu bản đồ - Bước 1 : làm việc cá nhân - HS quan sát và vẽ vào giấy. + Yêu cầu HS quan sát bảng chú giải hình 3 và vẽ kí hiệu của một số đối tượng địa lí như : đường biên giới, quốc gia, núi, sông, thủ đô, thành phố, mỏ, khoáng sản . - Bước 2 : Làm việc theo cặp : - HS thi đố theo cặp. + Hai HS thi đố cùng nhau : 1 em vẽ kí hiệu và 1 em nói kí hiệu đó thể hiện cái gì ? 4