Giáo án Lịch sử và Địa lý Lớp 4 - Tuần 4
Địa lý ( Tiết 4) MỘT SỐ DÂN TỘC Ở HOÀNG LIÊN SƠN ( TR 15)
I/ Mục tiêu : Học xong bài này HS biết
- Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu về dân cư, về sinh hoạt, trang phục, lễ hội của một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn.
- Dựa vào tranh ảnh, bảng số liệu để tìm ra kiến thức.
- Xác lập mối quan hệ địa lý giữa thiên nhiên và sinh hoạt của con người ở Hoàng Liên Sơn.
- Tôn trọng văn hoá của các dân tộc ở Hoàng Liên Sơn.
- Giáo dục các em luôn tôn trọng truyền thống văn hoá của các dân tộc ở Hoàng Liên Sơn.
II/ Đồ dùng dạy - học :
- Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam
- Tranh ảnh về nhà sàn, trang phục, lễ hội, sinh hoạt của một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn
III/ Các hoạt động dạy – học:
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lịch sử và Địa lý Lớp 4 - Tuần 4", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_lich_su_va_dia_ly_lop_4_tuan_4.doc
Nội dung text: Giáo án Lịch sử và Địa lý Lớp 4 - Tuần 4
- b) Kể tên một số dân tộc ít người ở - Thái, Dao, Mông Hoàng Liên Sơn ? c) Xếp thứ tự các dân tộc theo địa bàn - Dân tộc Thái dưới 700 m cư trú từ nơi thấp đến nơi cao ? - Dân tộc Dao : 700 - 1000 m - Dân tộc Mông : trên 1000 m d) Người dân ở những nơi núi cao - Đi bộ hoặc đi bằng ngựa vì đây là thường đi lại bằng những phương tiện những dãy núi cao đi lại khó khăn. gì ? Vì sao ? Bước 2 : - Yêu cầu HS trình bày trước lớp - HS trình bày. Lớp nhận xét, sửa sai. - GV sữa chữa giúp HS hoàn thiện 2. Bản làng với nhà sàn Hoạt động 2 : làm việc theo nhóm Hoạt động nhóm 4 + Mục tiêu : Các em nắm được bản làng và nhà ở của các dân tộc Hoàng Liên Sơn. * Tiến hành - Yêu cầu HS quan sát tranh hình 1, hình 2 . Trả lời các câu hỏi sau + Bản làng thường năm ở đâu ? - Ở sườn núi hoặc thung llũng. + Bản làng có nhiều nhà hay ít nhà - Khoảng mười nhà. + Vì sao một số dân tộc ở Hoàng Liên - Tránh ẩm thấp và thú dữ. Sơn sống ở nhà sàn ? + Nhà sàn được làm bằng vật gì ? - Vật liệu tự nhiên : Gỗ, tre, nứa. + Hiện nay nhà sàn ở đây có gì thay - Nhiều nơi có nhà sàn mái lợp ngói đổi so với trước đây ? Bước 2 : Yêu cầu đại diện các nhóm - HS báo cáo kết quả thảo luận nhóm. lên trình bày kết quả thảo luận nhóm. - Các nhóm nhận xét, bổ sung. - GV sữa chữa và giúp các nhóm hoàn thiện câu hỏi 3. Chợ phiên và lễ hội Hoạt động 3 : Làm việc theo nhóm - Hoạt động nhóm đôi. + Mục tiêu : Các em nắm được về chợ phiên lễ hội và trang phục của các dân tộc ở Hoàng Liên Sơn. Tiến hành : - Yêu cầu HS quan sát H3, H4, H5, H6 rồi trả lời các câu hỏi sau : + Nêu những hoạt động trong chợ - Họp vào ngày nhất định, chợ rất đông phiên ? để mua bán, trao đổi hàng hoá, giao lưu văn hoá, gặp gỡ kết bạn nam nữ. + Kể tên một số hàng hoá bán ở chợ . - Hàng thổ cẩm, măng, mộc nhỉ Tại sao chợ lại bán nhiều hàng hoá này Chợ bán nhiều hàng hoá này vì những ? thứ đó đều làm được và thu lượm ở rừng. + Kể tên một số lễ hội của các dân tộc - Hội chợ múa mùa xuân, hội chợ 2
- Lịch sử ( Tiết 4) NƯỚC TA DƯỚI ÁCH ĐÔ HỘ CỦA CÁC TRIỀU ĐẠI PHONG KIẾN PHƯƠNG BẮC(Tr 17) I/ Mục tiêu : Học xong bài này HS biết - Từ năm 179 TCN đến năm 938, nước ta bị các triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ. - Kể được một số chính sách áp bức bốc lột của các triều đại phong kiến Phương Bắc đối với nhân dân ta. - Nhân dân ta đã không cam chịu làm nô lệ, liên tục đứng lên khởi nghĩa đánh đuổi quân xâm lược, giữ gìn nên văn hoá dân tộc. - Giáo dục các em có ý thức kính những tấm gương tiêu biểu của ông cha ta trong việc giữu gì và bảo vệ nền độc lập của dân tộc. II/ Đồ dùng dạy - học : - Phiếu học tập III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A. Kiểm tra bài cũ - Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi - HS trả lời . Lớp nhận xét. 1. Nước Âu Lạc ra đời trong hoàn cảnh nào ? 2. Thành tựu đặc sắc về quốc phòng của người dân Âu Lạc là gì ? 3. Đọc bài học ghi nhớ. B. Dạy bài mới : Giới thiệu : Từ năm 179 TCN sau khi chinh phục nước ta. Triệu Đà và các triều đại PK phương bắc đã tìm cách áp bức tàn bạo nhân dân ta gần 1000 năm. trong suốt thời gian đó nhân dân ta liên tục nổi dậy chống ách nô lệ. bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu điều đó. *Hoạt động 1 : Làm việc cá nhân + Mục tiêu : Nắm được tình hình nước ta trước và sau khi bị các triều đại phong kiến Phương Bắc đô hộ. Tiến hành : - GV đưa bảng so sánh tình hình nước ta - HS quan sát trước và sau khi bị các triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ . - GV phát phiếu cho từng HS và yêu cầu - HS làm việc cá nhân điền vào bảng. các em điền nội dung vào bảng. - GV gọi HS trình bày trước lớp - HS trình bày. - GV và HS chốt ý chính 4
- - Nhân dân ta đã phản ứng ra sao ? - Em hãy kể tên các cuộc khởi nghĩa lớn nhân dân ta chống lại ách đô hộ của các triều đại phong kiến phương Bắc ? - 2 HS đọc bài học ghi nhớ - GV nhận xét giờ học * Bài sau : Khởi nghĩa Hai Bà Trưng. 6