Giáo án Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ, Đề tài: Làm quen chữ cái e ê - Mai Thị Trúc Linh

Nội dung text: Giáo án Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ, Đề tài: Làm quen chữ cái e ê - Mai Thị Trúc Linh

1. -Vậy có bạn nào biết chữ cái bên các bạn phía phải của cô là chữ cái gì? Vì sao con biết? - Ngay bây giờ cô sẽ dạy các bạn cùng chú thỏ biết cách phát âm về 2 chữ cái này là như thế nào nhé. * Làm quen chữ cái e - Cô giới thiệu chữ cái e và phát âm. - Cho lớp + Nhóm+ tổ+ cá nhân phát âm dưới nhiều - Trẻ phát âm hình thức ( Cô chú ý sữa sai). + Giới thiệu e in hoa, e in thường, e viết thường ( Lớp nhắc lại) + Mời trẻ nêu cấu tạo nét chữ cái e (chữ e có 1 nét -Trẻ nêu cấu tạo nét ngang và nét cong tròn không khép kín) - Cho lớp phát âm lại 1 lần * Làm quen chữ cái ê + Cho trẻ hát vận động bài “ Trời nắng trời mưa” -Trẻ vận động - Cô giới thiệu chữ cái ê và phát âm. - Cho lớp + Nhóm+ tổ+ cá nhân phát âm dưới nhiều - Trẻ phát âm hình thức ( Cô chú ý sữa sai). + Giới thiệu ê in hoa, ê in thường, ê viết thường ( Lớp nhắc lại) + Mời trẻ nêu cấu tạo nét chữ cái 6 (chữ e có 1 nét -Trẻ nêu cấu tạo nét ngang và nét cong tròn không khép kín và dấu mũ phía trên) - Trẻ nhắc lại * So sánh chữ cái e, ê - Giống nhau: Đều có nét ngang và nét cong tròn - Trẻ nhận xét và so sánh - Khác nhau: Chữ cái e không có dấu mũ, chữ cái ê có dấu mũ phía trên. - TCTV: e, ê - Lớp nhắc lại. - Các con giỏi lắm, mời các con cùng chú thỏ chơi tiếp nhé. * Trò chơi: Tinh mắt, nhanh tay - Cách chơi: Cô có rất nhiều những thẻ từ, các con hãy - Trẻ tham gia chơi lựa chọn một từ theo ý thích, trong mỗi từ có chứa nhiều chữ cái, các con xem và chọn chữ cái tương ứng với chữ cái trong từ các con vừa làm quen nhé. + Mời trẻ lên chọn và tham gia chơi -Cô cho trẻ kiểm tra chữ cái trong từ và chữ cái tương ứng. - Cho trẻ chơi giấu chữ cái và phát âm chữ cái còn lại. - Mời cá nhân trẻ tham gia chơi. * Trò chơi: Chung sức - Cách chơi: Cô chia trẻ thành 2 đội, mỗi độ chọn một - Trẻ tham gia chơi rỗ khối về nhóm, thi đua nhau dùng khối xếp thành - 2 -
2. LVPTNN – HĐ: LQCV Đề tài: Nào! Ta cùng đọc ( Làm quen chữ cái b,d,đ) I. Yêu cầu: - Trẻ nhận biết và phát âm đúng âm chữ cái b,d,đ - Nhận ra các chữ cái b,d,đ trong tiếng từ trọn vẹn và thông qua các trò chơi chữ cái. - Trẻ phát âm chuẩn, ghi nhớ có chủ định. - Ham học chữ cái, chơi trò chơi ngoan, giỏi - TCTV: Chữ cái b,d,đ II/ Chuẩn bị: - Đồ dùng của cô: Tivi bài giảng điện tử chữ cái b,d,đ thẻ chữ cái rời ghép từ: Bó hoa, hoa hướng dương, hoa đào và chữ cái ghép chữ cái. - Đồ dùng của trẻ: chữ cái rời i,t,c,b,d,đ cho mỗi trẻ. - Tranh chữ to cho trẻ chơi trò chơi - Các chấm tròn chơi ghép chữ cái. III/ Tiến hành: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1. Hoạt động 1: Tập trung thu hút sự chú ý của trẻ - Gợi mở gây hứng thú cô cho lớp hát bài “Hoa - Cả lớp cùng hát trường em”. - Chào mừng quí vị đến với cuộc thi trăm hoa đua sắc - Cô giới thiệu hai đội chơi - Hai đội thực hiện màn chào hỏi bằng hình thức đọc -Từng đội đọc câu cuối đội bạn câu đố hoặc hát về hoa giới thiệu của mình, đội bạn trả lời trả lời. 2. Hoạt động 2: * Làm quen chữ cái b: -Vừa rồi chúng ta được làm quen với ba đội qua màn - Lắng nghe chào hỏi hết sức độc đáo. -Và sau đây xin mời hai đội bước vào vòng chơi thứ nhất + Phần khởi động: - Cho trẻ xem hình ảnh hoa ban được trình chiếu trên màn hình. - Cho trẻ đọc từ hoa ban - Trẻ đọc từ - Hai đội sẽ chạy lên ghép các chữ cái rời lần lượt từ - Trẻ ghép từ trái qua phải thành thẻ từ hoa ban. - Cho trẻ đọc thẻ từ vừa ghép - Tìm chữ cái đã học trong từ hoa ban - Cô giới thiệu chữ b, cách phát âm - Cô phát âm lại - Cả lớp phát âm, tổ nhóm, cá nhân phát âm - Trẻ phát âm - Cô hỏi trẻ cấu tạo chữ b - 4 -