Giáo án Lớp Mầm - Tuần 3 - Năm học 2020-2021 - Lê Phương Thảo

Nội dung text: Giáo án Lớp Mầm - Tuần 3 - Năm học 2020-2021 - Lê Phương Thảo

1. Trường MN Hương Sen Lớp Mầm - Kiến thức: trẻ biết tư thế bật tại chổ(MT10) - Kỹ năng: Phát triển cơ chân và rèn khả năng tập trung chú ý cho trẻ . - Thái độ; Trẻ phát triển cơ thề khỏe mạnh, mạnh dạn tự tin . II. Chuẩn bị: - Sân bãi bằng phẳng thoáng mát . - Vạch chuẩn. III. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Hoạt động 1 : Khởi động - Cho trẻ xếp 3 tổ theo hàng dọc và hát bài “Cô và mẹ” và trò chuyện về đồ dùng, dồ chơi lớp học . - Cho trẻ đi theo nhạc thành vòng tròn kết hợp các kiểu - Trẻ đi các kiểu đi đi: đi thường đi bằng mũi bàn chân, gót chân, đi khom, đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường Hoạt động 2:Trọng động *. Bài tập phát triển chung : - Tay vai: 2 tay đưa ra trước,lên cao, sang ngang. - 2lx4n - Bụng lườn : đứng cúi người về trước, tay chạm chân - 2lx4n - Chân : Đứng 1 chân ,một dưa ra trước. - 4lx4n - Bật : Tại chỗ.TH : cháu hai tay chống hông bật tại chỗ - 2lx4n theo nhịp đếm của cô * Vận động cơ bản : Bật tại chổ - Cho trẻ về hai hàng ngang đối diện nhau - Cô giới thiệu tên bài cho lớp nhắc lại 2 lần - Hôm nay cô sẽ dạy các con bài vận động mới, đó là “ Bật tại chổ” như những chú thỏ đi kiếm ăn. - Trẻ nhắc lại tên vận - Cô gọi 1 trẻ làm mẫu thử . Sau đó cho mỗi nhóm 3 - 4 động. cháu thực hiện đến hết lớp. ( Cô nhắc trẻ khi bật giữ thẳng người, tay vung tự nhiên.) * Làm mẫu. - Cô làm mẫu : kết hợp phân tích + TTCB : Đứng khép chân tay chóng hong khi có hiệu lệnh của cô dồ hết sức vào đôi chân và bật lên cao sau đó tiếp đất bằng mũi chân hạ dần góc chân xuống. * Trẻ thực hiện - Cô mời 2 trẻ lên làm thử cô chú ý sửa sai - Trẻ thực hiện. - Mời lần lượt 2 trẻ lên thực hiện cho đến hết lớp (cô chú ý sửa sai). *. TCVĐ: Chim sẻ và mèo - Luật chơi: Ai thua thì làm mèo - Trẻ chơi - Cách chơi: Cho 1 trẻ làm mèo các bạn còn lại làm chim sẻ, khi chim sẻ ra ngoài kiếm ăn nghe tiếng mèo kiêu thì liền chạy về tổ, bạn nào bị mèo bắt được sẽ 8 GV: Lê Phương Thảo
2. Trường MN Hương Sen Lớp Mầm I.Yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ biết tô màu 1 số đồ dùng , đồ chơi trong lớp(MT 80) - Kỹ năng: Trẻ có kỹ năng tô màu không lem ra ngoài - Thái độ: Giáo dục cháu biết hoàn thành sản phẩm và đánh giá sản phẩm của mình. II. Chuẩn bị : - Tranh của cô - Hộp màu, giấy A4 - Giá để sản phẩm. III. Tổ chức hoạt động : Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1 : Ổn định - Cho lớp hát bài: Trường chúng cháu là trường mầm - Cháu hát. non. - Trẻ trả lời - Người ta đi học thường chuẩn bị gì? - Giáo dục: Các con nhớ bào quàn đồ dùng ,đồ chơi - Trẻ trả lời của mình , không dập phá. - Lớp chúng ta có nhiều đồ dùng, đồ chơi đẹp, nào cô - Trẻ tham quan cháu cùng tham quan 2.Hoạt động 2 : Nội dung * Quan sát tranh - Vậy các con nhìn xem cô có gì đây? - Trẻ trả lời - Cô có những tranh gì? - Trẻ trả lời. - Tranh của cô có đồ dùng gì, đồ chơi gi? - Trẻ trả lời - Theo con,con sẽ tô trái banh màu gi,cây viết màu gi? - Trẻ trả lời. - Con tô như thế nào? - Trẻ trả lời - Các con có muốn tô trái banh và cây viết giống cô không các con? * Trẻ thực hiện - Cô cho trẻ về bàn ghế .Nhắc trẻ tư thế ngồi,cách cầm - Trẻ thực hiện bút màu. - Cô quan sát giúp đỡ cháu yếu hoàn thành sản phẩm, khuyến khích cháu tô sáng tạo thêm nhiều màu sắc cho - Cô cho cháu lên nhận đẹp . xét sản phẩm của bạn * Nhận xét sản phẩm - Cho cháu đem sản phẩm lên trưng bày. - Cho trẻ chọn sản phẩm cháu thích và hỏi vì sao cháu thích, bạn tô như thế nào? - Cô chọn một sản phẩm đẹp để nhận xét tuyên dương. - Cô chọn 1 bức tranh chưa hoàn chỉnh để bổ sung. 3. Hoạt động 3 : Kết thúc: Cháu hát cô và mẹ 10 GV: Lê Phương Thảo
3. Trường MN Hương Sen Lớp Mầm I. Yêu cầu - Kiến thức: Trẻ biết về 1 số đồ dùng và đồ chơi trong lớp.(MT37) - Kỹ năng: Trẻ hiểu biết và có ý thức bảo vệ các đồ dùng, đồ chơi của lớp. - Thái độ: Trẻ đoàn kết với các bạn, lễ phép với cô giáo II. Chuẩn bị: - Trong lớp sạch sẽ dễ nhìn thấy trường. - Hộp màu, đất nặn, quả bóng - Bài hát: Trường chúng chúng cháu là trường mầm non, cô và mẹ. III. Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1:Ổn định - Cho trẻ chơi trò chơi bóng tròn to - Trẻ chơi - Các con vừa chơi trò chơi gì? - Trẻ trả lời - Hãy kể cho cô nghe một số đồ dùng , đồ chơi? - Trẻ trả lời - Để biết lớp mình có những đồ dùng, đồ chơi nào thì cô cháu mình cùng tìm hiểu nhé! 2. Hoạt động 2: Nội dung * Nhận biết và gchia - Cô cho trẻ chia thành 3 nhóm ngồi thành 3 vòng tròn nhở. Sau đó đội trưởng lấy 1 loại về nhóm cùa mình quan sát. - Cô mời 1 bạn trong nhóm đứng lên nói tên đồ dùng, - Trẻ trả lời. đặt điểm, công dụng của đồ dùng/đồ chơi đó? - Cô tóm ý - Những đồ vật mà 3 nhóm quan sát đó là gì? - Cháu kể. - Khi sử dụng hộp màu, đất nặn, quả bóng con sử dụng như thế nào? - Cô nói: Muốn các đồ dùng, đồ chơi được bền, chúng - Trẻ trả lời. ta phải giữ gìn, nhẹ tay, cẩn thận,không ném, vứt đồ chơi, khi chơi xong chúng ta phải xếp đồ chơi đúng chỗ . và gọn gàng. * Mở rộng giáo dục - Cô hỏi: Hằng ngày chúng ta đến lớp để làm gì? Sau khi trẻ trả lời, cô nói: hằng ngày chúng ta đến lớp để học điều hay, để học hát, học vẽ, để chơi với các bạn và - Trẻ chú ý lên cô. để bố mẹ yên tâm đi làm. - Ngoài đồ dùng ,đồ chơi mà các con vừa được làm - Trẻ trả lời. quen trong lớp,còn có những đồ dùng ,đồ chơi nào nữa? - Vừa rồi cô đã giới thiệu với các con về một số đồ - Trẻ chú ý cô. dùng,đồ chơi trong lớp học.Những đồ dùng,đồ chơi này đều rất cần thiết không thể thiếu được trong sinh hoạt hàng ngày của các con ở lớp. Trò chơi: Đội nào nhanh - Cách chơi: Cô chia làm 2 đội, cô yêu câù đội số 1tiềm 12 GV: Lê Phương Thảo
4. Trường MN Hương Sen Lớp Mầm * Hoạt động chung: Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Hoạt động : LQVH Đề tài: Truyện: Đôi bạn tốt I.Yêu cầu - Kiến thức: Cháu nhớ tên truyện và hiểu được nội dung truyện(MT57) - Kỹ năng: Trẻ trả lời rõ ràng, tròn câu - Thái độ Qua đó cháu biết yêu quý các bạn,biết giúp đở nhau. II. Chuẩn bị: -Tranh minh họa. - Một số đồ chơi, vật cản - Bài thơ bạn mới - Bài hát. III. Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Ổn định - Cô cho lớp đọc thơ bạn mới - Trẻ đọc - Lớp mình vừa đọc bài thơ gì ? - Trẻ trả lời - Bạn nhỏ trong bai thơ thế nào ? - Trẻ trả lời - Cô có 1 câu truyện nói về các Đôi bạn tốt . Đó là truyện do Thu Thủy sưu tầm 2. Hoạt động 2: Nội dung * Cô kể truyện diễn cảm - Cô kể diễn cảm lần 1+ Nói nội dung - Trẻ lắng nghe -Cô kể lần 2 kết hợp tranh minh họa. * Đàm thoại, trích dẫn. - Trong câu chuyện có nhân vật nào -Trẻ trả lời - Bạn vịt đến nhà ai? - Trẻ trả lời - Khi gà ở trong vườn thì gặp điều gì? -Trẻ trả lời - Ai đã giúp đỡ bạn gà? -Trẻ trả lời - Tóm nội dung: Các con thấy bạn gà không có tốt với - Trẻ chú ý lắng nghe bạn vịt,nhưng khi bạn gà gặp cáo bạn vịt vần giúp đỡ bạn và trở thành bạn tốt. Trong lớp các con còn phài biết quý trọng bạn bè, không đối sừ phân biệt ,biết dường nhịnh nhau - Trẻ đọc tên truyện cùng cô - Trẻ đọc Trò chơi “Thi xem ai nhanh”. - Cách chơi: Cô chia lớp thành 2 đội bật qua vật cản để - Trẻ chơi lấy đồ chơi tặng bạn, mỗi nhóm sẽ thi đua với nhau xem nhóm nào lấy nhiều hơn, nhanh hơn là đội đó thắng cuộc. - Luật chơi: Thời gian quy định trong vòng 1 bài hát. 14 GV: Lê Phương Thảo
5. Trường MN Hương Sen Lớp Mầm + Có 4 góc, đếm cùng cô + Không lăn được - So sánh sự khác nhau giữ hình tròn và hình vuông - Trẻ thực hiện * Trò chơi củng cố: - Cô nói tên hình nào thì trẻ sẽ giơ nhanh hình đó lên -Trẻ chơi. - Lần 2 nâng cao, cô nói đặc điểm của hình nào thì trẻ giơ hình đó lên * Trò chơi “Tìm bạn” - Cách chơi: Cô bắt một bài hát, trẻ cầm hình (hình -Trẻ chơi trònvà hình vuông) trẻ vừa đi vừa hát. Khi nghe hiệu lệnh “ Tìm bạn” (theo đặc điểm) các cháu hãy nhanh tìm cho mình nhóm bạn có đặc điểm của hình trên tay. Ví dụ: Bạn nào cầm trên tay hình lăn được thì hãy tìm bạn có hình có dặc điềm đó , ban nào cầm hình có 4 cạnh bằng nhau thì tìm bạn có hình đó - Luật chơi: Nếu trẻ tìm sai bạn hay về chậm thì sẽ bị phạt nhảy lò cò. 3/ Hoạt động 3:Kết thúc: Cháu hát bài cô và mẹ IV: HĐNT: Cho trẻ hát cô và mẹ ra sân chơi. * Hoạt động ngoài trời: - QS : QS góc thiên nhiên - TC: Mèo và chim sẻ * Hoạt động góc: QS đồ tô màu - Góc phân vai : Người bán hàng - Góc xây dựng : cửa hàng bán đồng dùng đồ chơi - Góc học tập- nghệ thuật : Xem tranh về đồ dùng, đồ chơi,nặn đồ dùng, đồ chơi - Góc thiên nhiên: : Chăm sóc cây,tưới cây, nhặt lá cây. * Hoạt động chiều : - Thực hiện sổ toán * Nêu gương cuối ngày: * vệ sinh – trả trẻ : - Cô tiến hành hoạt động nêu gương cuối ngày - Cho cháu đi vệ sinh – rửa tay. - Cô tiến hành trả trẻ tận tay phụ huynh. * Nhận xét cuối ngày: 1.Sức khỏe của trẻ : 2. Trạng thái cảm xúc, thái độ hành vi của trẻ: 16 GV: Lê Phương Thảo
6. Trường MN Hương Sen Lớp Mầm b) Vận động: Vỗ tay theo phách - Hôm nay các con học rất ngoan và cô thấy bài hát này sẽ hay hơn nếu chúng ta vỗ tay theo phách đó các con. - Trẻ lắng nghe - Bạn nào nhớ vổ tay theo phách là vổ như thế nào? - Cô nhắc lại cách vổ tay theo phách - Cô hát và vổ tay nhịp 1 lần - Cho cả lớp vỗ 2 lần. - Cháu thực hiện - Cô mời từng tổ + cá nhân. - Ngoài vận động theo phách ra, bài hát này có thể vận động theo gì nữa các con ? - Cô cho các cháu vận động theo nhóm, cá nhân với các vận động theo phách, tiết tấu chậm. - Cả lớp hát và vận động lại bài “Cháu lên ba ” theo phách 1 lần nữa c) Trò chơi: Ai nhanh nhất - Lớp mình học ngoan, học giỏi, cô sẽ thưởng các con 1 trò chơi nha! Trò chơi “ Ai nhanh nhất” - Trẻ chơi - Cô giải thích cách chơi và luật chơi cho trẻ nghe. - Cô cho trẻ chơi 2- 3 lần. 3/ Hoạt động 3: Kết thúc: Cả lớp hát bài cháu lên ba IV: HĐNT: Cho trẻ hát 1 bài, cho trẻ ra sân chơi. * Hoạt động ngoài trời: - QS : Cây viết - TC: Mèo và chim sẻ * Hoạt động góc: - Góc phân vai : Người bán hàng - Góc xây dựng : Xem tranh về trường mầm non,vẽ đường đến lớp - Góc học tập- nghệ thuật cửa hàng bán đồng dùng đồ chơi - Góc thiên nhiên:Chăm sóc cây, tưới cây,nhặt lá cây * Hoạt động chiều : - Cho trẻ xem video về giáo dục lễ giáo. * Nêu gương cuối ngày: *Vệ sinh – trả trẻ : - Cô tiến hành hoạt động nêu gương cuối ngày - Cho cháu đi vệ sinh – rửa tay. - Cô tiến hành trả trẻ tận tay phụ huynh. * Nhận xét cuối ngày: 1.Sức khỏe của trẻ : 2. Trạng thái cảm xúc, thái độ hành vi của trẻ: 18 GV: Lê Phương Thảo
7. Trường MN Hương Sen Lớp Mầm 20 GV: Lê Phương Thảo