Giáo án Lớp Nhóm - Tuần 1 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Thị Hồng Nhi

Nội dung text: Giáo án Lớp Nhóm - Tuần 1 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Thị Hồng Nhi

1. Trường Mầm Non Hương Sen Lớp: Nhóm thua. 3. Hoạt động 3: Chơi tự do : - Cho cháu chơi tự do với đồ chơi ngoài sân - Trẻ chơi HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Cho trẻ nhận biết hình tròn - Trò chuyện về ngày tết của cô giáo. - Làm quen bài thơ cô giáo của con. - Làm quen bài hát Cô giáo - Giáo dục trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định. - Vệ sinh trả trẻ. - Đánh giá trẻ cuối ngày I. Yêu cầu - Cháu làm theo được các yêu cầu của cô, thuộc các bài hát mà cô đã dạy. II. Chuẩn bị - Trống lắc - Bình cờ - Bảng bé ngoan - Bài hát - Bài thơ III. Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Ổn định - Cô cho trẻ vận động bài “cô giáo” - Trẻ vận động 2. Hoạt động 2: Nội dung - Cho trẻ nhận biết hình tròn - Trẻ đi theo hướng thẳng - Trò chuyện về ngày tết của cô giáo. - Trẻ làm quen với hình tròn. - Làm quen bài thơ cô giáo của con. - Trẻ nói về ngày tết của cô giáo - Làm quen bài hát Cô giáo - Trẻ đọc bài thơ - Giáo dục trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định. - Vệ sinh trả trẻ. - Đánh giá trẻ cuối ngày 3. Hoạt động 3: Kết thúc - Cho cháu hát bài hát “ Đi học về” - Trẻ hát. Thứ hai ngày 18/11/2019 * Đón trẻ - thể dục – điểm danh: - Cô đón trẻ vào lớp, trò chuyện, nhắc nhở trẻ sắp xếp đồ dùng gọn gàng, ngăn nắp. - Thể dục sáng – điểm danh. * Hoạt động chung: GVCN: Huỳnh Thị Hồng Nhi 8 HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Làm quen bài hát “ai đúng ai sai”. Làm quen với cách vẽ một số biển báo. - Làm quen bài thơ “đèn giao thông” Giao dục vệ sinh răng miệng. - Bổ sung vở tóan, tập tô. - Tập vẽ tô các tín hiệu đèn giao thông. - Giao dục hành vi văn minh khi đi tàu xe. - Làm một số đồ chơi phục vụ lớp học. - Cho cháu nghe kể chuyện về các loại phương tiện giao thông. Trò chuyện về ngày cuối tuần.
2. Trường Mầm Non Hương Sen Lớp: Nhóm + Trẻ thực hiện - Trẻ thực hiện - Cô mời 2 trẻ lên làm thử cô chú ý sửa sai - Mời lần lượt 2 trẻ lên thực hiện cho đến hết lớp (cô chú ý sửa sai). - Cô mời 2 trẻ khá lên thực hiện vận động cho cả lớp nắm lại vận động vừa học. +Trò chơi: “ Bóng tròn to” - Trẻ lắng nghe cách chơi và - Cách chơi: - Cô và trẻ vừa hát lời bài hát vừa vận luật chơi động các động tác theo lời bài hát. - Luật chơi: Bạn nào thực hiện không đúng theo yêu cầu của cô thì phải ra ngoài một lần chơi - Cô tiến hành cho trẻ chơi - Cô nhận xét trẻ + Hồi tĩnh - Trẻ làm chim bay cò bay - Cho trẻ làm “chim bay, cò bay” 3/ Hoạt động 3: Kết thúc: Cô nhận xét trẻ IV. HĐNT: Cô cho cháu hát bài hát “ cô giáo” và đi ra ngoài * Hoạt động góc: - PV: cô giáo. - XD: Xây trường học. - HT – NT : Tô màu tranh cô giáo, xem tranh về công việc của cô giáo. - TN: Chăm sóc cây xanh. * Hoạt động ngoài trời: - Trò chuyện về tên của cô giáo. - TCVĐ: Tập tầm vong. * Hoạt động chiều : - Cho trẻ nhận biết hình tròn * Nêu gương cuối ngày: - Nhận xét trẻ ngoan, trẻ chưa ngoan *Vệ sinh – trả trẻ : - Cô tiến hành hoạt động nêu gương cuối ngày - Cho cháu đi vệ sinh – rửa tay. - Cô tiến hành trả trẻ tận tay phụ huynh. * NHẬN XÉT CUỐI NGÀY 1. Sức khỏe của trẻ 2. Trạng thái cảm xúc, thái độ hành vi của trẻ 3. Kiến thức, kỹ năng của trẻ GVCN: Huỳnh Thị Hồng Nhi 10
3. Trường Mầm Non Hương Sen Lớp: Nhóm chơi 3. Hoạt động 3: Kết thức : Cô nhận xét trẻ Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ Hoạt động: Tạo hình Đề tài :Tô màu tranh cô giáo ( Đề tài) I. Yêu cầu - Kiến thức: Trẻ biết tô màu tranh cô giáo ( MT 35) - Kỹ năng: Rèn cho trẻ có đôi tay khéo léo - Thái độ: Giáo dục trẻ biết yêu quý sản phẩm của mình cũng như của bạn II. Chuẩn bị : - Âm nhạc: “Cô giáo” - Mẫu của cô - Giấy, bút màu,tranh tô màu. - Bàn ghế ngồi phù hợp III. Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Ổn định - Vận động bài hát cô giáo - Trẻ vận động - Bài hát nói đến ai? - Cô giáo - Sắp đến ngày gì rồi ? - Ngày 20/11 - Đến ngày 20/11 là ngày nhà giáo việt nam, sáng nay có một bạn học sinh cũ tặng cho cô một bức tranh. 2. Hoạt động 2: Nội dung + Quan sát vật mẫu - Các con hãy nhìn xem, tranh gì đây? - Tranh cô giáo - Đây là ai vậy các con? - cô giáo - Cô giáo đang làm gì? - đẹp - Các con có nhận xét gì về bức tranh của cô? -Dạ muốn + Trẻ thực hiện - Cô cho trẻ thực hiện - Trẻ thực hiện - Cô nhắc lại tư thế ngồi cho trẻ - Cô quan sát giúp đỡ cháu yếu hoàn thành sản phẩm, khuyến khích cháu nặn cho đẹp + Nhận xét sản phẩm - Cô cho trẻ đem sản phẩm lên trưng bày - Trẻ lên trưng bày sản phẩm của mình - Cho trẻ chọn sản phẩm cháu thích và hỏi vì sao - Trẻ chọn sản phẩm cháu thích? mình thích và nói tại sao - Cô chọn một sản phẩm đẹp để nhận xét tuyên dương - Cô chọn 1 sản phẩm chưa hoàn chỉnh để bổ sung GVCN: Huỳnh Thị Hồng Nhi 12
4. Trường Mầm Non Hương Sen Lớp: Nhóm - Kiến thức: Trẻ biết được ngày tết của cô giáo 20/11 ( MT 21) - Kỹ năng: Rèn cho trẻ có thói quen ghi nhớ có chủ định - Thái độ: Giáo dục trẻ biết yêu quý và trân trọng cô giáo của mình. II. Chuẩn bị : - Âm nhạc: “Cô giáo” - Tranh bé tặng hoa cho cô và cho mẹ - Đồ dùng cho trẻ chơi: tranh, hoa cắt sẵn, hồ dán III. Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Ổn định - Trẻ vận động bài hát: “ Cô giáo” - Trẻ vận động - Các con vừa hát bài gì? - Cô giáo - Bài hát nhắc đến ai? - Cô giáo - Các con biết trong tháng 11 này có ngày gì đặc - Ngày 20/11 biệt giành cho cô không? - Ngày 20/11 là ngày tết giành cho cô giáo. Hôm nay, cô cháu mình sẽ cùng nhau trò chuyện về ngày hội này nha! 2. Hoạt động 2: Nội dung - Cô chia lớp thành hai nhóm tìm hiểu tranh tổ chức lễ 20/11 và tranh bé tặng hoa cho cô. + Tranh tổ chức lễ 20/11. - Trong bức tranh có ai? - Cô và các bạn - Ngày lễ cô giáo con mặc đồ gì? - Áo dài - Các bạn đang làm gì? - múa hát - Các bạn múa hát để làm gì? - Tặng cho cô giáo + Tranh bé tặng hoa cho cô - Trong bức tranh có ai? - Cô và các bạn - Em bé đang làm gì? - Tặng hoa cho cô - Nhân ngày gì mà em bé lại tặng hoa cho cô? - Ngày 20/11 - Ngoài tặng hoa thì mình còn làm gì cho cô vui - Ngoan, nghe lời cô lòng nữa? - Tặng hoa, gửi lời chúc đến cô nè, bên cạch đó các con phải biết tụ xúc cơm ăn, chơi đồ chơi xong các con phải biết cất vào, và còn phải đi học phải ngoan, không được khóc thì cô và mẹ mới vui lòng. + Trò chơi: Dán hoa tặng cô - Cách chơi: Cô chia lớp ra làm hai đội mỗi đội sẽ - Trẻ chơi lên lấy rổ đồ dùng và đem về đội để dán hoa tặn cho cô - Luật chơi: Đội nào dán nhiều, dán đẹp sẽ là đội chiến thắng - Cô tiến hành cho trẻ chơi 3. Hoạt động 3: kết thúc: cô nhận xét trẻ GVCN: Huỳnh Thị Hồng Nhi 14
5. Trường Mầm Non Hương Sen Lớp: Nhóm - Kỹ năng: Trẻ tập trung chú ý, ghi nhớ có chủ định - Thái độ: Giáo dục trẻ biết yêu thương cô giáo của mình II. Chuẩn bị : - Tranh thơ, nhạc. - Cô thuộc câu truyện và kể diễn cảm câu truyện - Đồ dùng cho trẻ chơi: tranh, hoa cắt sẵn, keo dán III. Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Ổn định - Trẻ vận động bài “Cô giáo” - Trẻ vận động - Chúng mình vừa hát bài hát gì ? - Bài cô giáo - Bài hát nói về ai? - Về cô giáo - Ngoài bài hát này ra thì con còn biết bài hát hay - Trẻ trả lời theo hiểu biết bài thơ nào nới về cô giáo không? - Cô giáo là người luôn yêu thương chăm sóc các con, dạy cho các con nhiều điều hay lẽ phải. Vì thế mà tác giả Hà Quang đã viết một bài thơ nới về cô giáo đó là bài thơ “ Cô giáo của con”, Các con cùng lắng nghe cô đọc nha. 2. Hoạt động 2: Nội dung + Đọc diễn cảm bài thơ - Cô đọc diễn cảm lần 1 - Trẻ lắng nghe - Đây là bài thơ Cô giáo của con ” của tác giả Hà Quang đó các con. - Cô đọc lần 2 kết hợp tranh minh họa - Trẻ lắng nghe +Đàm thoại, trích dẫn. - Cô vừa đọc bài thơ gì? Của tác giả nào? - Bài thơ cô giáo của con của tác giả Hà Quang - Trong bài thơ nhắc đến ai? - Nhắc đến cô giáo - Giọng cô giảng bài như thế nào? - Ấm áp - Đi học ngoan thì cô như thế nào? - cô thương lắm đấy - Mọi người có yêu quý cô không? - Dạ có - Cô giáo là người luôn yêu thương chăm sóc các con, dạy cho các con nhiều điều hay lẽ phải, vì vậy các con phải biết yêu quý cô giáo của mình nha. + Dạy trẻ đọc thơ - Lớp đọc thơ - Lớp đọc thơ - Nhóm đọc thơ - Nhóm đọc thơ - Nhiều cá nhân đọc thơ - Cá nhân đọc thơ - Lớp đọc thơ - Lớp đọc thơ + Trò chơi: Dán hoa tặng cô - Cách chơi: Cô chia lớp ra làm hai đội mỗi đội sẽ - Trẻ chơi lên lấy rổ đồ dùng và đem về đội để dán hoa tặn cho cô. - Luật chơi: Đội nào dán nhiều, dán đẹp sẽ là đội GVCN: Huỳnh Thị Hồng Nhi 16
6. Trường Mầm Non Hương Sen Lớp: Nhóm I. Yêu cầu - Kiến thức: Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả, hiểu nội dung của bài hát ( MT 34) - Kỹ năng: Trẻ phát triển kỹ năng lắng nghe, ghi nhớ lời bài hát - Thái độ:Trẻ hứng thú khi tham gia học và yêu âm nhạc II. Chuẩn bị : - Cô thuộc lời bài hát “Cô giáo” - Trống lắc - Máy tính, loa - Mũ chóp III. Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Ổn định - Hôm nay đến lớp con được gặp ai? - gặp cô - Ở lớp ai là người chăm sóc các con? - Là cô giáo À đúng rồi hằng ngày cô giáo là người chăm sóc yêu thuương chúng mình đấy. Có một bài hát cũng nói về tình cảm yêu thương cô giáo dành cho các con, đó là bài hát cô giáo 2.Hoạt động 2: Nội dung + Dạy hát: Cô giáo - Cô hát lần 1 - Trẻ lắng nghe + Cô vừa hát bài hát Cô giáo của tác giả Đỗ Mạnh Tường. - Cô hát lần 2 - Trẻ lắng nghe + Cô vừa hát bài gì? Của tác giả nào? - Bài hát Cô giáo của tác giả Đỗ Mạnh Tường. + Bài hát nói về ai? - Về cô giáo + Trong bài hát cô làm công việc gì? - dạy học =>Giáo dục: Ngoài dạy học ra thì cô còn là người chăm sóc yêu thương các con, vì vậy các con phải biết yêu thương cô, phỉa ngoan và nghe lời cô và mẹ các con nhớ chưa. - Bây giờ các con cùng hát với cô bài hát này nha! - Cô mời lớp hát lại cùng cô nha - Lớp hát - Mời nhóm, cá nhân hát - Nhóm, cá nhân hát - Cả lớp hát lại cùng cô - Cả lớp hát lại cùng cô + VĐ: Minh họa - Lớp mình vừa hát bài hát rất là hay và để cho bài hát này thêm sinh động thì các con cùng cô vận động bài hát này nha - Cô và trẻ cùng vận động nhún theo nhịp bài hát, - Trẻ hát minh họa cùng ngoài ra thì mình còn vừa vỗ tay vừa hát, dùng sắc cô xô, phách tre để cho bài hát hay hơn nữa đó. - Cô mời nhóm bạn lên vận động - Nhóm lên vận động theo ý thích GVCN: Huỳnh Thị Hồng Nhi 18
7. Trường Mầm Non Hương Sen Lớp: Nhóm - Bảng bé ngoan. - Cờ, hoa bé ngoan. III. Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1/ Hoạt động 1: Ổn định - Cô cháu hát bài “Hoa bé ngoan” 2/ Hoạt động 2: Trò chuyện – bình cờ - Để được thưởng những bông hoa bé ngoan thì - Phải ngoan, phát biểu các con phải làm gì? nhiều, không nói chuyện - Vậy trong tuần này bạn nào tự thấy mình ngoan - Cháu tự nhận xét thì đứng lên cho cô và các bạn cùng xem. - Cô nhận xét lại - Cô và cháu cùng kiểm tra số hoa của mỗi bạn và - Cháu kiểm tra cùng cô tiến hành đổi cờ. - Cô nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan. 3/ Hoạt động 3: Kết thúc - Hát múa về chủ đề - Cháu hát, múa DUYỆT GVCN: Huỳnh Thị Hồng Nhi 20