Giáo án Luyện từ và câu 4 - Tiết 27: Luyện tập về câu hỏi

I. Mục tiêu:

- Biết một số từ nghi vấn và đặt câu với các từ nghi vấn ấy

- Biết đặt câu hỏi với các từ nghi vấn đúng, giàu hình ảnh, sáng tạo.

II. Đồ dùng dạy học:

- Giấy viết sẵn lời giải bài tập 1

- 2 bảng phụ chép sẵn bài tập 3, bài tập 5

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu

  Hoạt dộng của thầy Hoạt động của trò
doc 6 trang Hải Anh 20/07/2023 1200
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Luyện từ và câu 4 - Tiết 27: Luyện tập về câu hỏi", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_luyen_tu_va_cau_4_tiet_27_luyen_tap_ve_cau_hoi.doc

Nội dung text: Giáo án Luyện từ và câu 4 - Tiết 27: Luyện tập về câu hỏi

  1. - Gọi vài em đọc câu mình đặt. 5- 7 em đọc nối tiếp -Giáo viên nhận xét. Bài 3: - Giáo viên treo bảng phụ. - Gọi học sinh đọc nội dung và yêu cầu. - 1 học sinh đọc. - Yêu cầu học sinh tìm và viết từ nghi vấn vào giấy - Học sinh tìm từ nghi vấn, ghi nháp. vở nháp. - Gọi 1 học sinh lên bảng phụ gạch dưới các từ - Học sinh nhận xét chữa bài nghi vấn. (nếu sai) Gọi học sinh nhận xét. Giáo viên kết luận lời giải đúng. Có phải - Không ? Phải không ? Bài 4: - 1 học sinh đọc yêu cầu và nội dung. - Yêu cầu đọc lại cacï từ nghi vấn ở bài tập 3 và đặt - 1 học sinh đọc. câu vào vở, 1 em đặt 3 câu. - Có phải- không? Phải không? à ? - Học sinh làm vở( 3 câu) Gọi 2 em lên bảng - 2 em lên bảng. Gọi học sinh nhận xét. - Học sinhnhận xét. Giáo viên đánh giá chung. Gọi học sinh đọc câu. - Học sinh tiếp nối đọc câu của mình đặt. Bài tập 5: - Giáo viên treo bảng phụ. - Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung. - 1 học sinh đọc. Giáo viên gợi ý. - Thế nào là câu hỏi ? - Học sinh nêu. - Trong 5 câu có dấu chấm hỏi, có những câu là câu hỏi, nhưng có những câu không phải là câu hỏi, chúng ta xem đó là những câu nào? Và không được dùng dấu chấm hỏi? - Yêu cầu thảo luận nhóm 4 để tìm câu trả lời. - Học sinh thảo luận trả lời. - Gọi học sinh phát biểu. - Học sinh phát biểu tiếp nối. - Học sinh khác bổ sung. Giáo viên kết luận câu đúng. Câu a, d là câu hỏi vì chúng dùng để hỏi điieù bạn - Học sinh lắng nghe. chưa biết. Câu b,c,e không phải là câu hỏi vì: - Câu b nêu ý kiến người nói. - Câu c, e nêu ý kiến đề nghị. - Học sinh nghe. 3. Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học.
  2. Luyãûn tæì vaì cáu( 28): DUÌNG CÁU HOÍI VAÌO MUÛC ÂÊCH KHAÏC. I. Muûc tiãu: - Hiãøu thãm âæåüc mäüt säú taïc duûng khaïc cuía cáu hoíi. - Biãút duìng cáu hoíi vaìo muûc âêch khaïc: thaïi âäü khen, chã, sæû khàóng âënh, phuí âënh, yãu cáöu mong muäún trong nhæîng tçnh huäúng khaïc nhau. II. Âäö duìng daûy hoüc: - Giáúy to viãút sàôn baìi 1( pháön nháûn xeït) - Baíng phuû cheïp 4 tçnh huäúng baìi táûp 2(luyãûn táûp) - 4 bàbg giáúy cheïp 4 cáu cuía baìi táûp 1 (luyãûn táûp) - 4 tçnh huäúng viãút ra giáúy cho 4 nhoïm bäúc thàm traí låìi. III. Caïc hoaût âäüng daûy hoüc: Tg Hoaût âäüng cuía tháöy Hoaût âäüng cuía troì A. Kiãøm tra baìi cuî: - 2 hoüc sinh lãn baíng âàût 1 cáu hoíi: 1 cáu duìng tæì - 2 hoüc sinh lãn baíng. nghi váún nhæng khäng phaíi laì cáu hoíi. - Goüi hoüc sinh traí låìi: Cáu hoíi duìng âãø laìm gç? - 2 hoüc sinh traí låìi taûi - Goüi hoüc sinhnháûn xeït. chäù. - Giaïo viãn nháûn xeït - cho âiãøm. B. Daûy baìi måïi: 1. Giåïi thiãûu baìi: - Giaïo viãn viãút baíng cáu vàn: Cáûu giuïp âåî viãûc naìy âæåüc khäng? - Hoüc sinh âoüc. Hoíi: Âáy coï phaíi laì cáu hoíi khäng? Vç sao? - Hoüc sinh traí låìi. Giaïo viãn: Âãø biãút cáu âoï coï chênh xaïc laì cáu hoíi khäng khäng? Diãùn âaût yï gç? Caïc em cuìng Làõng nghe hoüc baìi häm nay. 2. Tçm hiãøu vê duû: Baìi 1: - Giaïo viãn treo baìi 1( nháûn xeït) - Goüi hoüc sinh âoüc âoaûn vàn. Tçm cáu hoíi trong âoaûn vàn. - 1 hoüc sinh âoüc to. - Caí låïp âoüc tháöm vaì - Goüi hoüc sinh âoüc cáu hoíi. tçm cáu hoíi. - Giaïo viãn gaûch chán dæåïi caïc cáu hoíi. Sao chuï maìy nhaït thãú? Nung áúy aì? Chæï sao? Baìi 2: - Yãu cáöu hoüc sinh âoüc tháöm traí låìi: Caïc cáu hoíi cuía äng Hoìn Ráúm coï duìng âãø hoíi vãö âiãöu chæa biãút khäng? Nãúu khäng chuïng - 2 hoüc sinh cuìng baìn trao âæåüc duìng âãø laìm gç? âäøi âãø traí låìi.
  3. - Goüi âaûi diãûn nhoïm traí låìi Hoüc sinh bäúc thàm Nháûn xeït - kãút luáûn âuïng ? tçnh huäúng thaío luáûn. a) Chåì hãút giåì sinh hoaût , chuïng mçnh noïi - Âoüc cáu hoíi cuía nhoïm chuyãûn âæåüc khäng? mçnh thäúng nháút. b) Sao nhaì baûn saûch seî, ngàn nàõp thãú ? c) Baìi toaïn khäng khoï nhæng mçnh nhán sai. Sao maì mçnh luï láùn thãú nhè ? d) Chåi diãöu cuîng thêch chæï ? Baìi 3: - Goüi HS âoüc yãu cáöu -Yãu cáöu HS laìm caï nhán Goüi HS phaït biãøu - 1 hoüc sinh âoüc. Nháûn xeït - tuyãn dæång Hoüc sinh suy nghé, traí låìi 1 em 1 tçnh huäúng näúi 5. Cuíng cäú, dàûn doì. tiãúp nhau. - Giaïo viãn nháûn xeït tiãút hoüc. - Nhàõc hoüc sinh thuäüc ghi nhåï . - Laìm laûi baìi 2,3, vaìo våí. Làõng nghe. Baìi sau: Måí räüng väún tæì: âäö chåi, troì chåi.