Giáo án Luyện từ và câu 4 - Tiết 47: Câu kể ai là gì
I .Mục tiêu :
. Hiểu tác dụng của câu kể ai là gì?
.Tìm đúng câu kể ai là gì ? trong đoạn văn .
.Biết đặt câu kể ai là gì ? để giới thiệu hoặc nhận định về một người, một vật .
II. Đồ dùng dạy học :
.Bảng lớp chép sẵn đoạn văn ở BT1phần Nhận xét .Dùng phấn màu gạch chân dưới các câu in nghiêng.
. Giấy khổ to ghi từng phần a ,b, c, ở BT1 phần luyện tập .
.HS chuẩn bị ảnh của gia đình mình .
III . Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Luyện từ và câu 4 - Tiết 47: Câu kể ai là gì", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_luyen_tu_va_cau_4_tiet_47_cau_ke_ai_la_gi.doc
Nội dung text: Giáo án Luyện từ và câu 4 - Tiết 47: Câu kể ai là gì
- Bài 3: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập . .Ai là HS cũ của trường tiểu học thành Ví dụ :Hỏi : công ? +Ai là Diệu Chi ,bạn mới của lớp ta ? .Bạn Diệu Chi là ai ? Trả lời : Đây là Diệu Chi ,bạn mới của lớp .Bạn ấy là một hoạ sĩ nhỏ đấy . ta . Các câu hỏi : Hỏi : Đây là ai ? -Trả lời : Đây là Diệu +Ai là hoạ sĩ nhỏ ? Chi ,bạn mới của lớp ta . +Bạn ấy là ai? -Yêu cầu HS trao đổi thảo luận và làm bài +Giống nhau :Bộ phận CN cùng trả lời cho câu hỏi Ai?(cái gì ?,con gì ? ) +Khác nhau : Câu kể Ai làm gì ?VN trả lời cho câu hỏi làm gì ? .Câu kể Ai thế nào ?VN trả lời cho câu hỏi Thế nào ? .Câu kể Ai là gì ?VN trả lời cho câu hỏi là gì ? GV nhận xét ,kết luận -Các câu giới thiệu và nhận định về bạn Diệu Chi là kiểu câu kể Ai là gì ? Hỏi :Bộ phận CN và VN trong câu kể Ai là gì ?trả lời cho câu hỏi nào ? -HS đọc kết luận Bài 4 :Hãy phân biệt 3 kiểu câu đã học Ai 3 HS làm vào giấy khổ to ,dán lên bảng làm gì ?Ai thế nào ?Ai là gì ? Lớp nhận xét ,chữa bài cho bạn Hỏi câu kể Ai là gì ?gồm có những bộ -1HS đọc thành tiếng trước lớp ,Cả lớp phận nào ?Chúng có tác dụng gì ? đọc thầm +Câu kể Ai là gì ?dùng để làm gì ? -5 7 HS tiếp nối nhau giới thiệu về bạn hoặc gia đình mình trước lớp * Ghi nhớ :Yêu cầu HS đọc ghi nhớ 3 /Luyện tập : Bài1 :Gọi HS đọc bài -Y/C HS tự làm bài GV nhận xét Bài 2:Gọi hS đọc yêu cầu bài tập . -Yêu cầu HS hoạt động theo cặp . 4 Củng cố ,dặn dò : Nhận xét tiết học Bài sau :Vị ngữ trong câu kể Ai là gì ? Nhận xét: Bài học này tôi dạy theo quan điểm tích hợp ở chỗ: Học sinh đọc, nghe và tìm hiểu bài theo các hoạt động nhóm 4 phần nhận xét 1và 2, nhóm đôi phần nhận xét 3 , nhóm đôi cho nhận xét 4 sau đó trả lời cá nhân, từ đó hs tự chiếm lĩnh kiến thức trọng tâm thể hiện bằng câu ghi nhớ,làm luyện tập đúng chính xác .
- 4 .Luyện tập : Bài 1 :HS tìm câu kể Ai là gì ?Xác HS đọc đề định vị ngữ của các câu . HS dưới lớp làm bút chì vào SGK Người /là cha ,là bác ,là anh Quê hương / là chùm khế ngọt Quê hương / là đường đi học -Từ "là "là từ nối CN với VN ,nằm ở bộ phận vị ngữ . Bài tập 2 :Vở 2A HS làm vào vở 2A Chim công / là nghệ sĩ múa tài ba . Đại bàng /là dũng sĩ của rừng xanh . GV nhận xét Sư tử /là chúa rừng xanh . Gà trống /là sứ giả của hoà bình . - L ớp nh ận x ét Bài tập 3 :Vở 2A a-) Hải Phòng ,Cần Thơ là một thành phố lớn Yêu cầu Hs đặt câu hỏi :Cái gì ? Ai ? ở . b-) Bắc Ninh là quê hương của những làn trước để tìm CN của câu . điệu dân ca quan họ . Ví dụ : c-) Xuân Diệu ,Trần Đăng Khoa là nhà thơ . .GV nhận xét d-) Nguyễn Du ,Nguyễn Đình Thi là nhà thơ 5 -)Củng cố ,dặn dò lớn của Việt Nam HS đọc thuộc ghi nhớ + Lớp nh ận xét GV nhận xét tiết học . Bài sau:Chủ ngữ trong câu kể Ai là gì? .