Giáo án Mĩ thuật 7 - Tuần 12 - Năm học 2011-2012 - Phạm Minh Thủ
1. Kiến thức: Học sinh nắm bắt được đặc điểm của đề tài này và cách vẽ tranh về đề tài cuộc sống quanh em.
- HS hiểu được sự phát triển của đất nước hôm nay là nhờ cơng lao to lớn của Bc Hồ thể hiện qua sự hy sinh của Bác cho đất nước.
2. Kỹ năng: Học sinh nhanh nhẹn trong việc xác định góc độ vẽ tranh, lựa chọn hình tượng phù hợp với nội dung, thể hiện bố cục chặt chẽ, màu sắc hài hòa, có tình cảm riêng.
3. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học, yêu mến cuộc sống, cảm nhận được vẻ đẹp của cuộc sống thông qua tranh vẽ.
- Gio dục HS lịng kính yu, biết ơn Bác Hồ.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Bài vẽ của HS năm trước, tranh ảnh về cuộc sống quanh ta.
2. Học sinh: Đọc trước bài, sưu tầm tranh ảnh, chì tẩy, màu, vở bài tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức: (1/) Giáo viên kiểm tra sĩ số và sự chuẩn bị của học sinh.
2. Kiểm tra bài cũ: (3/) GV Kiểm tra bài . Vẽ tranh .Đề tài cuộc sống quanh Em ( Tiết 1- Vẽ hình)
3. Bài mới:
+ Giới thiệu bài: Tiết trước các Em đ được thầy hướng dẫn bài vẽ tranh . “Đề tài cuộc sống quanh Em “( Tiết 1- Vẽ hình). Hôm nay thầy, trò chúng ta cùng nhau nghiên cứu tiếp bài “VT-ĐT: Cuộc sống quanh em”( Tiết 2- Vẽ mu).
File đính kèm:
giao_an_mi_thuat_7_tuan_12_nam_hoc_2011_2012_pham_minh_thu.doc
Nội dung text: Giáo án Mĩ thuật 7 - Tuần 12 - Năm học 2011-2012 - Phạm Minh Thủ
- HS năm trước và giới thiệu đặc điểm - Quan sát GV giới thiệu của đề tài này (Bố cục, hình tượng, và tóm tắt đặc điểm của màu sắc) đề tài. HĐ 2: 7/Hướng dẫn HS cách vẽ. - GV cho HS nhắc lại kiến thức vẽ - HS nhắc lại kiến thức vẽ tranh đề tài. tranh đề tài. II. Cách vẽ. + GV hướng dẫn HS tìm bố cục. 1. Tìm bố cục. - GV cho HS quan sát bài vẽ mẫu và yêu cầu HS nhận xét về cách xếp mảng. - HS quan sát bài vẽ mẫu - GV tóm lại những cách bố cục cơ và nhận xét về cách xếp bản để HS hình dung ra việc xếp mảng. mảng có chính, phụ, to, nhỏ hợp lý - Quan sát GV hướng dẫn tạo cho tranh vẽ có bố cục chặt chẽ cách bố cục tranh. nổi bật trọng tâm. - Quan sát GV hướng dẫn - GV hướng dẫn HS vẽ mảng trên vẽ mảng. bảng các bước tiến hành. - HS nêu nhận xét về + GV hướng dẫn HS vẽ hình tượng. cách chọn hình tượng ở - GV lồng ghép tích hợp tấm gương một số tranh có đề tài 2. Vẽ hình tượng. đạo đức HCM. khác nhau. - HS hiểu được sự phát - GV gợi ý về một đề tài cụ thể và - Quan sát GV phân tích triển của đất nước hơm nay phân tích cách chọn hình tượng để cách chọn hình tượng. là nhờ cơng lao to lớn của bức tranh có nội dung trong sáng và Bác Hồ thể hiện qua sự hy sinh của Bác cho đất nước. phù hợp với thực tế cuộc sống. ( Tích hợp) - GV hướng dẫn HS vẽ hình tượng - Quan sát GV hướng dẫn trên bảng các bước tiến hành. vẽ hình tượng. HĐ3: 25/Hướng dẫn HS vẽ màu. III. Thực hành vẽ màu. -GV cho HS xem tranh một số bài vẽ Vẽ tranh – đề tài: Cuộc màu để HS biết cách sư dung vào bài - HS làm bài thực hành vẽ sống quanh em. ( Vẽ màu) vẽ cho phù hợp. màu. - GV theo dõi và nhắc nhở HS làm bài vẽ màu. HĐ4: 3/Đánh giá kết quả học tập. - Giáo dục HS lịng kính - GV chọn một số bài vẽ của học sinh yêu, biết ơn Bác Hồ. ở nhiều mức độ khác nhau và cho HS - HS nhận xét và xếp loại nêu nhận xét và xếp loại theo cảm bài tập theo cảm nhận nhận của mình. riêng của mình.