Giáo án Mĩ thuật lớp 6 - Tuần 15 - Năm học 2020-2021 - Cao Văn Đạm
BÀI 15:VẼ TRANG TRÍ
MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ
I. Mục tiêu
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ
- Kiến thức: Học sinh hiểu được tác dụng của màu sắc đối với cuộc sống của con người và trong trang trí.
- Kỹ năng: Học sinh phân biệt được cách sử dụng màu sắc khác nhau trong trang trí ứng dụng, làm được một bài trang trí bằng màu sắc hoặc xé dán giấy.
- Thái độ: Tôn trọng vẽ đẹp của đồ vật khi được trang trí.
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
- Năng lực tự học: Hiểu được tác dụng của màu sắc đối với cuộc sống của con người và trong trang trí.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Vẽ được một bài vẽ trang trí.
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: SGK, vở ghi chép, Ảnh màu cây cỏ , hoa lá..Hình trang trí ở sách báo , nhà cửa, y phục , gốm , màu vẽ.
- Học sinh: Vở vẽ, SGK, dụng cụ học tập.
III. Tổ chức các hoạt động dạy học
1. Ổn định lớp (1/):
- Giáo viên kiểm tra sĩ số, đồ dùng dụng cụ của học sinh.
2. Kiểm tra bài cũ (2/): (2HS)
Hỏi: Kể tên một số màu sắc, các loại màu cơ bản, cặp màu bổ túc, bổ túc,
3 trang
15/07/2023
1860
File đính kèm:
- giao_an_mi_thuat_lop_6_tuan_15_nam_hoc_2020_2021_cao_van_dam.doc
Nội dung text: Giáo án Mĩ thuật lớp 6 - Tuần 15 - Năm học 2020-2021 - Cao Văn Đạm
- đối với cuộc sống của con người và trong thiên nhiên (cây cỏ, hoa lá) để học sinh thấy sự trang trí. phong phú của màu sắc . - HS Xem một số hình ảnh về thiên nhiên - GV cho HS xem một số tranh, ấn phẩm, đồ - Có nhiều đồ vật được trang trí bằng màu vật để HS thấy cách sử dụng màu trong cuộc sắc rất phong phú và hấp dẫn. sống . - Nhấn mạnh vai trò của màu sắc là hổ trợ và làm đẹp sản phẩm. -GV: Yêu cầu HS nhận xét về màu sắc ở các sản phẩm quan sát. -HS: Nhận xét về màu sắc Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách sử dụng màu sắc trong trang trí. (8/) II/Cách sử dụng màu sắc trong trang trí. Hướng dẫn học sinh cách sử dụng màu sắc * Mục tiêu: Hiểu được cách sử dụng màu trong trang trí. sắc khác nhau trong trang trí ứng dụng và - GV cho HS xem các bài vẽ màu và nêu các bài trang trí bằng màu sắc hoặc xé dán lên cách sử dụng màu sắc ở các bài trang trí, giấy. hình vuông, hình tròn, đường diềm và tranh phiên bản để học sinh cảm thụ về vẽ đẹp, sự - Ta thường dùng màu sắc để phong phú của màu sắc trang trí cho mọi vật đẹp và hấp dẫn. - HS Xem các bài vẽ màu - Tùy theo từng đồ vật và ý thích của mọi - GV yêu cầu HS nhận ra các gam màu: màu người mà chọn màu sắc khác nhau để trang nóng, màu lạnh, tương phản, trí. - HS nêu ra các màu màu nóng, màu lạnh, + Dùng màu nóng hoặc lạnh . tương phản + Dùng màu hài hòa giữa nóng và lạnh - GV tóm tắt nội dung. + Dùng màu tương phản - GV cho HS xem tranh trong SGK về tranh + Dùng màu bổ túc cổ động, Trang trí báo tường, Để HS nhận ra + Dùng màu tươi sáng cách sử dụng màu trong từng tranh. + Dùng màu êm ,dịu Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm bài. (20/) III/ Thực hành: Hướng dẫn học sinh thực hành. * Mục tiêu: Hướng dẫn học sinh làm bài. - GV yêu cầu học sinh tìm và vẽ màu vào bài trang trí sau: Hình vuông, hình tròn, hình chữ Em hãy tìm và vẽ màu vào bài trang trí nhật. sau: Hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật. - HS làm bài theo nhóm 2. Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập của học sinh. (3/) Nhận xét, đánh giá. - Thu một số bài vẽ của học sinh. Giáo Án Mĩ Thuật 6
