Giáo án Mĩ thuật lớp 6 - Tuần 4 - Năm học 2020-2021 - Cao Văn Đạm
Bài 3: Vẽ Theo Mẫu
CÁCH VẼ THEO MẪU
I. Mục tiêu
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ
- Kiến thức: Học sinh hiểu được khái niệm vẽ theo mẫu và cách tiến hành bài vẽ theo mẫu, vận dụng những hiểu biết và phương pháp chung về bài vẽ theo mẫu, biết được cấu trúc của hình hộp, hình cầu và sự thay đổi hình dáng, kích thước của chúng khi nhìn ở các vị trí khác nhau
- Kỹ năng: Học sinh biết phân biệt, đặc điểm, tỉ lệ, cấu trúc của mẫu, biết cách lựa chọn và sắp xếp được mẫu theo yêu cầu, nội dung bài học, vai trò của mẫu vẽ trong vẽ theo mẫu, vẽ được bố cục cân đối, thuận mắt trên tờ giấy vẽ.
- Thái độ: Học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của bài vẽ theo mẫu, yêu thích các đồ vật xung quanh, bảo quản, giữ gìn cần thận các đồ vật đó.
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
- Năng lực tự học: Hiểu được cách sắp xếp được bố cục của một bài vẽ theo mẫu.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thể hiện được một bài vẽ theo mẫu một cánh hài hòa và hợp lí nhất.
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: Giáo án, SGK, vật mẫu.
- Học sinh: Vở ghi, SGK, Vở ghi, SGK, mẫu vẽ, giấy A4, bút chì, gôm tẩy…
4 trang
15/07/2023
3160
File đính kèm:
- giao_an_mi_thuat_lop_6_tuan_4_nam_hoc_2020_2021_cao_van_dam.doc
Nội dung text: Giáo án Mĩ thuật lớp 6 - Tuần 4 - Năm học 2020-2021 - Cao Văn Đạm
- 3. Bài mới (1/): Xung quanh chúng ta có rất nhiều đồ vật, mỗi đồ vật có một ý nghĩa riêng trong đời sống. Vậy vẽ lại những đồ vật đó như thế nào chúng ta cùng nhau tìm hiểu tiết 4 vẽ theo mẫu minh họa bằng mẫu có dạng hình hộp và hình cầu. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC NỘI DUNG SINH Hoạt động 1: Thế nào là vẽ theo mẫu. (7/) I/ Thế nào là vẽ theo mẫu. Thế nào là vẽ theo mẫu. *Mục tiêu: Hiểu và trình bày được khái GV đặt lên bàn mẫu hình hộp và hình cầu. Sau niệm vẽ theo mẫu và vận dụng những hiểu đó GV tiến hành vẽ hình trụ và hình cầu. biết và phương pháp chung về bài vẽ theo Hỏi: Vẽ như vậy đúng chưa, vì sao? mẫu. Trả Lời: Chưa đúng. Vì: Sai mẫu. Là mô phỏng lại mẫu được bày trước mặt. Hỏi: Theo em thế nào là vẽ theo mẫu. Thông qua nhận thức và cảm xúc, người vẽ Trả Lời: Là vẽ lại mẫu được bày ra trước mặt. diễn tả đặc điểm, cấu tạo, hình dáng, đậm - Kết luận: Là mô phỏng lại mẫu bày trước mặt nhạt và màu sắc của vật mẫu. bằng hình vẽ thông qua cảm xúc của người vẽ GV cho học sinh xem một số tranh vẽ mẫu ở các góc độ khác nhau. Hỏi: Em có nhận xét gì về hình dáng của mẫu vẽ ở từng bài vẽ. Trả Lời: Không giống nhau. Hỏi: Vì sao các bài vẽ không giống nhau. Trả Lời: Vì ở những vị trí khác nhau khi quan sát mẫu. Quan sát đặc điểm mẫu vẽ Hỏi: Đặc điểm hình hộp. Trả Lời: Có 6 mặt, hai mặt đối diện song song với nhau. Hỏi: Đặc điểm hình cầu. Trả Lời: Tròn xung quanh. Hỏi: Kể tên một số đồ vật có dạng hình hộp và hình cầu. Trả Lời: Hộp bánh mứt, hộp phấn, quả cam, quả bưởi . - Khi ở những vị trí khác nhau sẽ thấy các mặt của hình hộp sẽ thay đổi. Giáo Án Mĩ Thuật 6
- Điều chỉnh hình cho gần giống với mẫu - Vẽ đạm nhạt (Tiết 2) Bước 5: Vẽ đậm nhạt (Tiết 2) Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh thực hành. (20/) III/ Thực hành. Hướng dẫn học sinh thực hành. Mục tiêu: Hướng dẫn học sinh thực hành. - GV yêu cầu học sinh vẽ lại mẫu Em hãy vẽ lại mẫu hình hộp và hình cầu - Học sinh làm bài được bày trên bàn - GV quan sát, giúp đỡ học sinh làm bài Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập của học sinh. (3/) Đánh giá kết quả học tập. - GV thu một số bài của học sinh, treo lên bảng - HS tự nhận xét bài vẽ hình - GV nhận xét, đánh giá bài vẽ và thái độ học tập của lớp. 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: (1/) - Mục tiêu: Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới. - Về nhà hoàn chỉnh bài vẽ và chuẩn bị tiết 5- Mẫu có dạng hình hộp và hình cầu ( Kiểm tra 15 phút). - Chuẩn bị: Giấy A4, bút chì, tẩy IV. Kiểm tra đánh giá chủ đề/bài học: (1/) - Mục tiêu: Biết các bước vẽ hình và vẽ được mẫu có dạng hình hộp và hình cầu. - GV đặt câu hỏi - HS trả lời. V. Rút kinh nghiệm Ký duyệt tuần 04, Ngày: / /2019 Tổ trưởng: VƯU KIM DIỆP Giáo Án Mĩ Thuật 6
