Giáo án Mĩ thuật lớp 7 - Tuần 7 - Năm học 2020-2021 - Cao Văn Đạm
Bài 5: Vẽ Trang Trí
TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ LỌ HOA
I. Mục tiêu
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ
- Kiến thức: Học sinh hiểu được cách trang trí và áp dụng vào bài trang trí hợp lí, nâng cao hơn kiến thức về bố cục, đường nét, họa tiết và màu sắc, sự đa dạng, phong phú của bố cục trong trang trí ứng dụng và đồ vật, phương pháp của tạo dáng và trang trí cho đồ vật đẹp hơn.
- Kỹ năng: Học sinh biết cách tạo dáng và trang trí cho lọ hoa đẹp hơn, chọn được hình mảng, đường nét họa tiết từ đó vẽ được bài trang trí lọ hoa.
- Thái độ: Học sinh hiểu thêm về vai trò của mĩ thuật trong đời sống.
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
- Năng lực tự học: Hiểu được cách sắp xếp được bố cục của một bài vẽ tạo dáng và trang trí lọ hoa.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thể hiện được một bài vẽ trang trí lọ hoa một cánh hài hòa và hợp lí nhất.
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: Giáo án, SGK, bài vẽ mẫu, bài vẽ các bước tiến hành.
- Học sinh: Vở ghi, SGK, Vở ghi, SGK, mẫu vẽ, giấy A4, bút chì, gôm tẩy…
III. Tổ chức các hoạt động dạy học
1. Ổn định lớp (1/):
- Giáo viên kiểm tra sĩ số, đồ dùng dụng cụ của học sinh.
2. Kiểm tra bài cũ (2/):
4 trang
15/07/2023
5160
File đính kèm:
- giao_an_mi_thuat_lop_7_tuan_7_nam_hoc_2020_2021_cao_van_dam.doc
Nội dung text: Giáo án Mĩ thuật lớp 7 - Tuần 7 - Năm học 2020-2021 - Cao Văn Đạm
- HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC NỘI DUNG SINH Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét. (7/) I/ Quan sát, nhận xét. Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét. * Mục tiêu: Nâng cao hơn kiến thức về bố Hỏi: Người ta sử dụng lọ hoa để làm gì. cục, đường nét, họa tiết và màu sắc. Trả lời: Để cắm hoa hoặc trang trí nội thất gia Hiểu dược sự đa dạng, phong đình. phú của bố cục trong trang trí ứng dụng và - Lọ dùng để cắm hoa trang trí đợn giản, ít họa đồ vật. tiết, màu sắc đơn giản. Lọ dùng để trang trí được trang trí tinh sảo, đẹp mắt hơn. - GV yêu cầu học sinh quan sát một số mẫu lọ hoa trong SGK và tranh mẫu đã chuẩn bị. Hỏi: Theo em có nhiều hay ít kiểu dáng lọ hoa. Trả lời: Nhiều kiểu dáng khác nhau. Hỏi: Lọ hoa thường có những bộ phận nào. Trả lời: Miệng, cổ, vai, thân, đáy Hỏi: Lọ 1 có đặc điểm như thế nào. Trả lời: Miệng nhỏ, cổ cao, thân thon nhỏ, đế cao có quai. Hỏi: Lọ 2 có đặc điểm như thế nào. Trả lời: Miệng bằng đế, cổ thấp, thân phình to. Hỏi: Trên lọ hoa người ta trang trí ra sao. Trả lời: Trang trí tự do, đối xứng, đường diềm Hỏi: Họa tiết thường được sử dụng để trang trí. Trả lời: Hoa, lá, chim, thú - Các họa tiết thường được vẽ: Đối xứng, nhắc lại, xen kẽ Hỏi: Màu sắc lọ hoa. Trả lời: Có nhiều màu khác nhau. - Lọ hoa khi được trang trí sẽ đẹp hơn và bắt mắt hơn. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách tạo dáng và trang trí lọ hoa. (10/) II/ Cách tạo dáng và trang trí lọ hoa: Hướng dẫn học sinh cách tạo dáng và trang * Mục tiêu: Biết cách tạo dáng và trang trí trí lọ hoa: cho lọ hoa đẹp hơn. * Tạo dáng: 1/ Tạo dáng. - Vẽ khung hình chung. - Vẽ khung hình chung. Hỏi: Khung hình chung như thế nào. - Kẻ trục đối xúng. Trả lời: Khung hình vuông, chữ nhật đứng - Xác định tỉ lệ các bộ phận. - Kẻ trục đối xúng. Giáo Án Mĩ Thuật 7
- - Mục tiêu: Hiểu dược sự đa dạng, phong phú của bố cục trong trang trí ứng dụng và đồ vật. Biết cách tạo dáng và trang trí lọ hoa. - GV đặt câu hỏi. - HS: Tl. V. Rút kinh nghiệm Ký duyệt tuần 07, Ngày: / /2019 Ký duyệt Tổ trưởng: Cao Văn Đạm Giáo Án Mĩ Thuật 7
