Giáo án Mĩ thuật lớp 8 - Tuần 12 - Năm học 2020-2021 - Cao Văn Đạm
BÀI :12 VẼ TRANH
ĐỀ TÀI GIA ĐÌNH
(Tiết 1- Vẽ hình)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ
- Kiến thức: Học sinh hiểu hơn cách khai thác nội dung đề tài theo yêu cầu, có ý thức tìm tòi trong thể hiện, hiểu được những khía cạnh khác nhau của nội dung đề tài, chủ động khai thác được nội dung, lựa chọn hình thức bố cục thích hợp, tạo được các dạng hình, mảng khác nhau.
- Kỹ năng: Củng cố và nâng cao hơn hiểu biết về vai trò của bố cục trong vẽ tranh đề tài, nâng cao hơn hiểu biết về hình mảng trong vẽ tranh
- Thái độ: Thêm yêu mến gia đình của mình.
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
- Năng lực tự học: Hiểu được những cách sắp xếp bố cục hợp lý của một bài vẽ tranh Gia Đình.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Vẽ được một bài vẽ tranh với bố cục hài hòa nhất.
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: Giáo viên: Giáo án, SGK, tranh ảnh vẽ đề tài Gia đình, bài vẽ của học sinh năm trước.
- Học sinh: Vở ghi, SGK, dụng cụ học tập, tranh ảnh liên quan.
III. Tổ chức các hoạt động dạy học
1. Ổn định lớp (1/):
- Giáo viên kiểm tra sĩ số, đồ dùng dụng cụ của học sinh.
4 trang
17/07/2023
1480
File đính kèm:
- giao_an_mi_thuat_lop_8_tuan_12_nam_hoc_2020_2021_cao_van_dam.doc
Nội dung text: Giáo án Mĩ thuật lớp 8 - Tuần 12 - Năm học 2020-2021 - Cao Văn Đạm
- HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC NỘI DUNG SINH Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm và chọn nội dung đề tài. (7/) I/ Tìm và chọn nội dung đề tài: Hướng dẫn học sinh tìm và chọn nội dung đề * Mục tiêu: Hiểu cách tìm và chọn nội tài. dung Đề tài Gia đình, màu sắc trong vẽ - GV cho HS xem một số tranh về đề tài gia tranh đề tài. đình. Hiểu được sự đa dạng phong phú của tranh Hỏi: Các tranh vẽ nội dung đề tài gì. Đề tài Gia đình. Trả lời: Đề tài gia đình. Bữa cơm gia đình, thăm ông bà hoặc ông bà Hỏi: H1, H2 Có những nhân vật nào. kể chuyện cho cháu nghe,gia đình đi công Trả lời: H1 có cha, mẹ, và hai chị em . viên, gia đình cùng đón tết, đón khách đến H2 Ông bà, cha mẹ và 2 chị em. thăm nhà Hỏi: H1, H2 đang diễn ra hoạt động gì. Trả lời: H1: Bữa cơm tối của gia đình. H2: Chuẩn bị đón xuân của gia đình. Hỏi: Các gia đình trong tranh không khí như thế nào. Trả lời: H1 Mọi người đang quây quần bên mâm cơm. Vui vẻ, đầm ấm, hạnh phúc. H2 Ông bà đang uống nước trà, bên cạnh là cha mẹ và 2 chị em đang trông nồi bánh tết Hỏi: Ngoài những hoạt động đó, một gia đình còn có những hoạt động nào. Trả lời: Đi chơi cùng nhau, cùng dự một bữa tiệc, đi thăm ông bà, dọn dẹp. - Hầu như ai cũng có gia đình, mỗi gia đình có một cách sinh hoạt riêng. Con người có gia đình, con vật cũng có gia đình, mỗi gia đình có một nét đặc trưng riêng về loài. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ tranh. (8/) II/ Cách vẽ: Hướng dẫn học sinh cách vẽ tranh. * Mục tiêu: Biết các bước vẽ tranh và vẽ Hỏi: Có mấy bước vẽ tranh đề tài Gia đình. được một bức tranh Đề tài Gia đình có bố Trả lải: Có 4 bước. cục, hình vẽ đẹp. - Bước 1: Tìm và chọn nội dung đề tài. - Tìm và chọn nội dung đề tài. Hỏi: Em chọn nội dung nào để vẽ tranh. - Tìm bố cục. Trả lời: Nêu theo cảm nhận. - Vẽ hình. Đề tài ta chọn cần sát, rõ đề tài cần vẽ. - Vẽ màu (T2) - Bước 2: Tìm bố cục. Hỏi: Vị trí các mảng chính, phụ như thế nào. Giáo Án Mĩ Thuật 8
- *Củng cố: Bạn có biết? Hỏi: Ngày Gia đình Việt Nam là ngày nào trong năm. Trả lời: Ngày 28/06 hằng năm. Hỏi: Ý nghĩa của ngày Gia đình Việt Nam. Trả lời: Nhắc nhở mọi người hãy luôn quan tâm chăm sóc gia đình của mình, bởi gì tổ ấm gia đình có ảnh hưởng quan trọng đến sự trưởng thành và phát triển của mỗi con người cũng như xã hội. 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: (1/) - Mục tiêu: Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới. - Về nhà hoàn thành bài vẽ tiết 1 và chuẩn bị tiết 15: VT– Đề tài Gia đình (Tiết-2). - Chuẩn bị: Bài vẽ tiết 1, SGK, màu vẽ, bút chì, tẩy IV. Kiểm tra đánh giá chủ đề/bài học: (1/) - Mục tiêu: Biết các bước vẽ tranh và vẽ được một bức tranh Đề tài Gia đình có bố cục, hình vẽ đẹp. - GV đặt câu hỏi - HS trả lời. V. Rút kinh nghiệm Ngày tháng năm 2019 Ký duyệt Tổ trưởng Cao Văn Đạm Giáo Án Mĩ Thuật 8
