Giáo án Mĩ thuật lớp 8 - Tuần 21+22 - Năm học 2020-2021 - Cao Văn Đạm
I. Mục tiêu
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ
- Kiến thức: Học sinh tìm hiểu thế nào là tranh chân dung.
- Kỹ năng: Biết cách vẽ tranh chân dung và vẽ được một bức tranh chân dung bạn bè hay người thân.
- Thái độ: Học sinh chú ý quan sát các bạn xung quanh hơn.
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
- Năng lực tự học: Hiểu được những cách sắp xếp bố cục hợp lý của một bài vẽ chân dung.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Vẽ được một bài vẽ chân dung với bố cục hài hòa nhất.
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: Giáo án, SGK, bài vẽ mẫu, Hình gợi ý các bước vẽ…
- Học sinh: Vở ghi, SGK, dụng cụ học tập, tranh ảnh liên quan.
III. Tổ chức các hoạt động dạy học
1. Ổn định lớp (1/):
- Giáo viên kiểm tra sĩ số, đồ dùng dụng cụ của học sinh.
2. Kiểm tra bài cũ (2/):
Không kiểm tra
4 trang
17/07/2023
3120
File đính kèm:
- giao_an_mi_thuat_lop_8_tuan_2122_nam_hoc_2020_2021_cao_van_d.doc
Nội dung text: Giáo án Mĩ thuật lớp 8 - Tuần 21+22 - Năm học 2020-2021 - Cao Văn Đạm
- Tranh chân dung là tranh vẽ một người Hỏi: Khuôn mặt người có những đặc điểm gì cụ thể. Có thể vẽ khuôn mặt, vẽ nửa người giống nhau. hoặc cả người. Trả lời: Khuôn mặt người đều có các bộ phận : mắt, mũi, miệng,tai Vẽ chân dung cần tập trung diễn tả đặc Hỏi: Hình dáng bên ngoài của gương mặt có điểm riêng và trạng thái tình cảm : vui, dạng hình gì. buồn, bình thản của nhân vật. Trả lời: Hình tròn, hình vuông, Hỏi: Hướng nhìn của các nhân vật. Trả lời: Nhìn chính diện, nhìn sang bên trái, Hỏi: Trạng thái tình cảm trên gương mặt như thế nào. Trả lời: Vui, buồn, tức giận, Nhóm 2: Hỏi: Nêu tỉ lệ các bộ phận chia theo chiều dài của khuôn mặt người. Trả lời: - Khuôn mặt được tính từ chân tóc đến cầm. - Trán: Bằng khoảng 1/3 chiều dài khuôn mặt. - Mũi: Bằng khoảng 1/3 chiều dài khuôn mặt. - Miệng: Ở vào khoảng 1/3 từ chân mũi đến cầm - Tai : Dài bằng khoảng từ ngang lông mài đến chân mũi. Nhóm 3: Hỏi: Nêu tỉ lệ các bộ phận chia theo chiều rộng của khuôn mặt người. Trả lời: Chiều ngang khuôn mặt được chia làm 5 phần. - Khoảng cách giữa hai mắt bằng khoảng 1/5 chiều rộng khuôn mặt. - Chiều dài mỗi mắt bằng khoảng 1/5 chiều rộng khuôn mặt. - Hai thái dương bằng khoảng 2/5 khuôn mặt. - Mũi rộng hơn khoảng cách hai mắt, miệng rộng hơn mũi. * Khuôn mặt mỗi người đều có đặc điểm riêng. Vì vậy không nên áp dụng một cách máy móc những tỉ lệ khi vẽ tranh chân dung. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ chân dung. (8/) Giáo Án Mĩ Thuật 8
- chí: + Bố cục. +Hình vẽ. - HS tự nhận xét. - GV nhận xét những ưu điểm và nhược điểm của tưng bài vẽ. Tuyên dương, khuyến khích bài vẽ tốt, động viên nhưng bài vẽ chưa tốt. - GV nhận xét chung tiết học. 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: (1/) - Mục tiêu: Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới. - Về nhà hoàn thành bài vẽ và chuẩn bị tiết 23 : TTMT- Sơ lược về mĩ thuật hiện đại phương Tây từ cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX. - Chuẩn bị: SGK,vở ghi chép IV. Kiểm tra đánh giá chủ đề/bài học: (1/) - Mục tiêu: Hiểu được đặc điểm,các bộ phận, tỉ lệ trên khuôn mặt. Biết các bước vẽ và vẽ được một chân dung theo đúng tỉ lệ. - GV đặt câu hỏi. - HS trả lời. V. Rút kinh nghiệm Ký duyệt tuần 21-22, Ngày: / /2019 Ký duyệt Tổ trưởng Cao Văn Đạm Giáo Án Mĩ Thuật 8
