Giáo án Mĩ thuật lớp 8 - Tuần 31 - Năm học 2020-2021 - Cao Văn Đạm

Nội dung text: Giáo án Mĩ thuật lớp 8 - Tuần 31 - Năm học 2020-2021 - Cao Văn Đạm

1. 3. Bài mới (1/): Giáo Viên giới thiệu trực tiếp. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC NỘI DUNG SINH Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm và chọn nội dung đề tài. (7/) I/ Tìm và chọn nội dung đề tài: Hướng dẫn học sinh tìm và chọn nội dung đề * Mục tiêu: tài: Học sinh linh hoạt trong việc nhận xét và GV chia lớp thành 3 đội tương ứng với 3 tổ và sử dụng hình tượng trong truyện cổ tích. hướng dẫn trò chơi “ Ai nhanh hơn” ( có 9 bức Tìm được những khía cạnh khác nhau của tranh minh hoạ truyện cổ tích tương ứng với 9 nội dung đề tài thể hiện dung trong minh câu chuyện cổ tích , mỗi đội có 3 bạn xếp thành họa truyện cổ tích. 1 hàng dọc, 9 bức tranh dán trên bảng , khi GV - Truyện cổ tích là truyện được lưu gọi tên bức tranh nào các nhóm chạy nhanh lên truyền trong dân có ý nghĩa giáo dục và chọn bức tranh đó. Nhóm nào nhanh và nhân cách con người. chọn đúng bức tranh sẽ thắng, lần lượt đến hết - Tranh minh hoạ là tranh vẽ theo nội dung 9 bức tranh và trả lời một số câu hỏi. của một câu truyện góp phần thể hiện rõ nội Hỏi: Truyện cổ tích là thể loại truyện như thế dung, làm cho truyện hấp dẫn hơn. Đường nào. nét, hình vẽ và màu sắc mang đậm tính Trả Lời: Truyện cổ tích là truyện được lưu trang trí và tượng trưng. truyền trong dân gian có ý nghĩa giáo dục nhân cách con người. - Truyện cổ tích là truyện được lưu truyền trong dân gian kể về cuộc đời của một số nhân vật quen thuộc : Nhân vật bất hạnh, nhân vật dũng sĩ hoặc có tài năng kì lạ, nhân vật thông minh và ngốc nghếch, nhân vật là động vật, ông bụt Thể hiện ước mơ cái thiện thắng cái ác, công bằng thắng bất công, góp phần làm phong phú thêm nền văn học Việt Nam. Hỏi: Truyện cổ tích vẽ về nội dung gì? Trả Lời: Là tranh vẽ theo nội dung 1 truyện, câu văn hay tác phẩm văn học. Hỏi: Em hãy kể một số truyện cổ tích mà em biết. Trả Lời: Truyện cổ tích Việt Nam: Cóc kiện trời, Sọ dừa, tấm cám , thạch sanh , sự tích trầu cau, bánh trưng bánh giày Truyện cổ tích nước ngoài: Nàng tiên cá, cô bé bán Giáo Án Mĩ Thuật 8
2. - Vẽ thêm chi tiết cho hình ảnh thêm sinh động. - Vẽ màu( Tiết 2) + Bước 4: Vẽ màu. - Màu sắc cần phải phù hợp với tình tiết, trang phục và nhân vật. Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh thực hành. (21/) III. Thực hành. Hướng dẫn học sinh thực hành. * Mục tiêu: Hướng dẫn học sinh làm bài. - GV nêu yêu cầu bài tập Em hãy vẽ một tranh minh họa cho một - GV bao quát lớp, hướng dẫn chỉnh sửa cho truyện cổ tích mà em thích trên khổ giấy những em chưa vẽ được. A4. - HS làm bài - GV theo dõi, giúp đỡ học sinh làm bài. Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập.(3/) Đánh giá kết quả học tập. - GV treo lên bảng 4-5 bài và yêu cầu HS tự nhận xét theo các tiêu chí: + Tranh vẽ đúng nội dung chưa? + Bố cục có hợp lý không? + Hình tượng nhân vật tiêu biểu nổi bật chưa? + Màu sắc như thế nào? - GV nhận xét và rút kinh nghiệm. - GV động viên, khích lệ tinh thần học tập của lớp. 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: (1/) - Mục tiêu: Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới. - Về nhà hoàn thành bài vẽ và chuẩn bị tiết 33- Vẽ tranh: Minh họa truyện cổ tích ( Tiết 2- vẽ màu). - Chuẩn bị: SGK, Vở ghi, bút chì, giấy A4 IV. Kiểm tra đánh giá chủ đề/bài học: (3/) - Mục tiêu: Biết Truyện cổ tích là thể loại truyện như thế nào. Biết các bước vẽ và vẽ minh họa được một tình tiết trong truyện bằng khả năng và cảm xúc của mình - GV đặt câu hỏi Ngày tháng năm 2020 - HS trả lời. Ký duyệt Tổ trưởng: V. Rút kinh nghiệm Giáo Án Mĩ Thuật 8 Cao Văn Đạm