Giáo án Ngữ văn Lớp 6 - Tuần 18 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Thanh Tùng

Nội dung text: Giáo án Ngữ văn Lớp 6 - Tuần 18 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Thanh Tùng

1. * Mục đích: HS xác định cấu tạo từ. * Nội dung: Từ đơn Từ phức Gv lần lượt khái quát lại nội dung tiếng việt. Khái quát về từ. Từ ghép Từ láy ? Em hãy cho biết từ là gì? và cho biết có mấy loại từ đã học? 2/ Nghĩa của từ - Hstl-Gvkl và cho hs lên vẽ lược NGHĨA CỦA TỪ đồ. Kiến thức 2: Tìm hiểu yêu cầu Khái quát nghĩa của từ và phân Nghĩa gốc Nghĩa chuyển loại từ theo nguồn gốc. 3/ Phân loai từ * Mục đích: HS xác định nghĩa và PHÂN LOẠI TỪ THEO NGUỒN nguồn gốc. GỐC * Nội dung: Khái quát nghĩa của từ ? Em hãy vẽ lược đồ về nghĩa của từ và cho biết thế nào là Từ thuần Việt Từ mượn nghĩa của từ? ? Có những loại nghĩâ nào và nêu rõ khái niệm về các loại Tiếng Hán Ngôn nghĩa đó? ngữ khác - Gv cho hs lên thực hiện- gvkl và sửa lại cho đúng. Phân loại từ tiếng việt. Từ gốc Hán Từ Hán Việt ? Theo nguồn gốc của từ thì từ 4/ Lỗi dùng từ. có những loại nào? Nêu các loại LỖI DÙNG TỪ từ đó? - Hstl-Gvkl và ghi đúng lên bảng. Lặp từ Lẫn lộn giữa các từ gần âm Dùng từ không đúng nghĩa Kiến thức 3: Tìm hiểu Từ loại 5/ Từ loại và cụm từ và cụm từ. TỪ LOẠI VÀ CỤM TỪ * Mục đích: HS xác định yêu cầu của từ loại. * Nội dung: Danh từ Động từ Tính từ Số từ Lượng từ
2. - Gv cho hs đọc các đoạn văn và Bác Lê là một người đàn bà quê, chắc chắn và tìm từ loại. thấp bé, da mặt và chân tay nhăn nheo như một quả trám kho 4/ Tìm cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ trong các bài tập trên. - Cụm danh từ : + Một khoang + hai chiếc chiếu + một người đàn bà + Một quả trám - Cụm Động từ + đã gãy nát + chen chúc trong một khoang rộng. - Cụm tính từ: + Rộng độ bằng hai chiếc chiếu + nhăn nheo như một quả trám. Hoạt động 4: Vận dụng và mở rộng * Mục đích: HS tạo ra được truyện có tính giáo huấn cao. * Nội dung: Đặt câu hỏi cho mỗi nhóm tập diễn lại hoạt cảnh cho tình huống của hai con hổ. 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: * Mục đích: Ôn bài cũ, định hướng cho HS chuẩn bị bài mới. * Nội dung: - Tìm đọc thêm các truyện trung đại giống hình ảnh hai con Hổ. - Nắm chắc nội dung phân tích bài trong tiết học. - Soạn bài : Chỉ từ. IV. Kiểm tra, đánh giá bài học: Cần trả ơn những người giúp đỡ minh ? V. Rút kinh nghiệm: * Ưu điểm: * Hạn chế: Ngày soạn: 29/11/2019 Tiết: 70, 71 - Tuần: 18 KIỂM TRA TỔNG HỢP CUỐI HỌC KÌ I
3. - GV chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm cử một em đại diện Ban giám khảo. - Hướng dẫn HS các yêu cầu khi kể chuyện BẢNG CHẤM ĐIỂM Lượt T1 T2 T3 T4 Kiến thức 2: Đề và yêu cầu của đề bài 1 * Mục đích: HS biết cách nhận xét. 2 * Nội dung, cách thực hiện Sau khi các em kể xong, trước khi chấm dứt 3 cuộc thi, giáo viên nhận xét chung ưu và 4 khuyết điểm của các em, động viện khen ngợi 5 các em. Hoạt động 3: Luyện tập * Mục đích: Củng cố kiến thức tập làm văn đã học. * Nội dung, cách tiến hành: - Nội dung nghệ thuật của truyện đã kể. - So sánh cách kể truyện của từng bạn. Hoạt động 4: Vận dụng và mở rộng * Mục đích: HS biết vận dụng kiến thức vào bài . * Nội dung, cách tiến hành: Trao đổi rút kinh nghiệm khi kể chuyện. 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: * Mục đích: Định hướng cho HS chuẩn bị bài ở nhà. * Nội dung: Chương trình Ngữ văn địa phương. IV. Kiểm tra, đánh giá bài học: Muốn kể chuyện hay, thu hút người đọc thì chứng ta cần phải có những điều kiện nào? V. Rút kinh nghiệm: * Ưu điểm: * Hạn chế: Ký duyệt Tuần 18 Ngày 2/12/2019 Huỳnh Thanh Tùng