Giáo án Ngữ văn Lớp 8 - Tuần 17 - Năm học 2011-2012 - Trần Đức Ngọ

Nội dung text: Giáo án Ngữ văn Lớp 8 - Tuần 17 - Năm học 2011-2012 - Trần Đức Ngọ

1. -HS thảo luận, trình bày Ho¹t ®éng 2 -HS theo dõi dàn ý -HS chú ý 2. Lập dàn ý: Cho HS thao luận lập dàn a/Mở bài: ý -HS thảo luận, trình bày kết Nêu một định nghĩa -GV nhận xét và cho HS quả ra bảng phụ theo dõi dàn ý SGK chung về thể thơ that ngôn -GV tổng kết bằng ghi nhớ bát cú. b/Thân bài: Nêu các đặc điểm của thể thơ: -Số câu,số chữ trong mỗi bài; -Quy luật bằng trắc của thể thơ; -HS chú ý -Cách gieo vần của thể thơ; -Cách ngắt nhịp phổ biến của mỗi dòng thơ. c/Kết bài: Cảm nhận của em về Cho HS đọc ghi nhớ (SGK) vẻ đẹp,nhạc điệu của bài thơ. * Ghi nhớ (SGK) Củng cố : GV hệ thống lại nội dung bài 4.Hướng dẫn về nhà : - Học bài - Chuẩn bị tiếp theo IV. RÚT KINH NGHIỆM : Tuần 17. Ngày soạn : /12/2011 Tiết 66 Ngày dạy: / 12/ 2011 THUYẾT MINH MỘT THỂ LOẠI VĂN HỌC I. MỤC TIÊU : 1. KiÕn thøc. ThÊy ®­îc muèn lµm bµi thuyÕt minh chñ yÕu ph¶i dùa vµo quan s¸t, t×m hiÓu tra cøu.
2. phụ đã chuẩn bị có ghi dàn ý. 4. Củng cố : GV hệ thống lại nội dung bài 5. Hướng dẫn về nhà : - Học bài - Chuẩn bị tiếp theo IV. RÚT KINH NGHIỆM : Tuần 17. Ngày soạn : /12/2011 Tiết 67 Ngày dạy: / 12/ 2011 V¨n b¶n : MUỐN LÀM THẰNG CUỘI ( Tù häc cã h­íng dÉn ) T¶n §µ I. MỤC TIÊU : 1. KiÕn thøc. - HiÓu ®­îc t©m sù l·ng m¹n cña T¶n §µ : Buån ch¸n tr­íc thùc t¹i ®en tèi vµ tÇm th­êng, muèn tho¸t ly khái thùc t¹i Êy b»ng 1 ­íc méng rÊt "ng«ng ". - C¶m nhËn ®­îc c¸i míi mÎ trong h×nh thøc 1 bµi th¬ TNBC ®­êng luËt cña T¶n §µ : Lêi lÏ thËt gi¶n dÞ, trong s¸ng, rÊt gÇn víi lèi nãi th«ng th­êng, kh«ng c¸ch ®iÖu xa rêi, ý tø hµm xóc, kho¸ng ®¹t, c¶m xóc béc lé thËt tù nhiªn, tho¶i m¸i, giäng th¬ thËt thanh tho¸t, nhÑ nhµng pha chót hãm hØnh, duyªn d¸ng. 2. kÜ n¨ng. C¶m nhËn t¸c phÈm th¬. II. CHUẨN BỊ : - Gi¸o viªn : giáo án, SGK, SGV. - Häc sinh : soạn bài. III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP : 1. Ổn địmh lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3. Dạy bài mới : Ho¹t ®éng cña ThÇy Ho¹t ®éng cña Trß Ghi bảng Ho¹t ®éng1 I. §äc - Chó ThÝch : -GV hướng dẫn đọc và đọc -Häc sinh ®äc . mẫu (SGK) -GV uốn nắn giọng đọc -GV hướng dẫn HS tìm hiểu -HS chú ý chú thích Ho¹t ®éng 2 II. T×m hiÓu V¨n b¶n :
3. A. Ma trận đề: Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng T N TL T N TL T TL N Cấp độ khái quát Biết được cấp độ khái 1/0,5đ của nghĩa từ quát của nghĩa từ ngữ ngữ. Trường từ vựng Hiểu được phạm vi nghĩa 1/0,5đ của từ. Từ ngữ địa Nhận biết được đâu là từ 1/0,5đ phương ngữ địa phương Dấu ngoặc đơn, Biết sử dụng Dấu ngoặc 1/2đ dấu hai chấm, đơn, dấu hai chấm, dấu dấu ngoặc kép ngoặc kép trong XD VB Từ tượng thanh, Nhận biết Từ tượng 1/0,5đ từ tượng hình thanh, từ tượng hình Nói quá Hiểu được tác dụng của 1/0,5đ nói quá Nói giảm nói KN nói giảm nói tránh, 1/2đ tránh tác dụng của biện pháp này. Lấy ví dụ. Tình thái từ, trợ Nắm dược tác dụng của 1/0.5đ 1/0.5đ từ, thán từ. Tình thái từ, trợ từ, thán từ Câu ghép. Hieur ý nghĩa giữa các vế 1/0,5đ 1/2đ câu. Đặt được câu ghép. Tổng hợp 3/2đ 5/2đ 3/6đ B. Đề bài: I. Trắc nghiệm( 4 điểm) Hãy khoanh tròn câu trả lời đúng Câu 1. Từ nào không có nghĩa được bao hàm trong từ :” xe cộ “ a. xe chỉ. b. xe máy. c. xe tải d. xe ben. Câu 2. Các từ: canh, thịt rang, cơm, cá chiên.thuộc phạm vi nghĩa của từ nào? a. Thực khách b. Thực phẩm c. Thực thà d. Thực lục. Câu 3. Từ nào không phải là từ tượng thanh? a. gâu gâu b. ào ào c. leng keng d. móm mém Câu 4. Từ nào trong các từ sau là từ địa phương?. a. Cha b. Tía c. Mẹ d.Con. Câu 5. Có mấy loại tình thái từ ? a. 1 b. 2 c. 3 d. 4. Câu 6. Quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu trong câu ghép sau là gì? “ Nếu trời mưa thì lớp ta sẽ không đi lao động” a. Điều kiện (giả thiết). b. Tương phản.