Giáo án Ngữ văn Lớp 8 - Tuần 28 - Năm học 2011-2012 - Trần Đức Ngọ

I. MỤC TIÊU :

1. kiến thức.

 Củng cố những kiến thức cơ bản về việc xây dựng và trình bày luận điểm.

2. Kĩ năng.

 Rèn luyện kĩ năng trình bày luận điểm.

II. CHUẨN BỊ :

- GV : giáo án, SGK, bảng phụ

- HS : soạn bài.

III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP :

     1. Ổn định lớp :

     2. Kiểm tra bài cũ :

Có thể trình bày luận điểm theo thứ tự nào ? Vai trò của việc sắp xếp các luận cứ như thế nào ?

     3. Dạy bài mới :

doc 5 trang Hải Anh 15/07/2023 1220
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Ngữ văn Lớp 8 - Tuần 28 - Năm học 2011-2012 - Trần Đức Ngọ", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_ngu_van_lop_8_tuan_28_nam_hoc_2011_2012_tran_duc_ngo.doc

Nội dung text: Giáo án Ngữ văn Lớp 8 - Tuần 28 - Năm học 2011-2012 - Trần Đức Ngọ

  1. nào nhất? Hãy nghĩ - Chú ý càng khó gặp niềm vui trong thêm 1 vài câu giới Hs đọc đề bài đã chuẩn bị sẵn. cuộc sống. thiệu luận điểm khác. - Hs thảo luận: vì sao những chỗ g. Vậy các bạn nên bớt vui chưa chính xác và hợp lí cụ thể. chơi chịu khó học hành a. Còn có nội dung không phù chăm chỉ để trở thành người hợp (nói đến lao động tốt) có ích cho cuộc sống và nhờ - GV nêu mụ (b) để - Thiếu những luận điểm cần đó, tìm được niềm vui chân Hs tảo luận: thiết khiến mạch văn có chỗ bị chính. Nên sắp xếp luận cứ đứt đoạn và vấn đề không được theo trình tự nào? hoàn toàn sáng rõ. - Sắp xếp luận điểm chưa hợp lí. 4. Củng cố : GV hệ thống lại nội dung bài 5. Hướng dẫn về nhà : - Học bài - Chuẩn bị bài tiếp theo IV. RÚT KINH NGHIỆM : Tuần 28 Ngày soạn : 05 /03/2012 Tiết 106 Ngày dạy: 13 / 03/ 2012 LUYỆN TẬP XÂY DỰNG VÀ TRÌNH BÀY LUẬN ĐIỂM I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức. Củng cố những kiến thức cơ bản về việc xây dựng và trình bày luận điểm. 2. Kĩ năng Rèn luyện kĩ năng trình bày luận điểm. II. CHUẨN BỊ : - GV : giáo án, SGK, bảng phụ - HS : soạn bài. III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP : 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : Có thể trình bày luận điểm theo thứ tự nào ? Vai trò của việc sắp xếp các luận cứ như thế nào ? 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng 2. Trình bày luận điểm : Hoạt động 1 Bài tâp a: - Gọi HS đọc mục a. - Câu 1: Đơn giản, dễ làm - Em dùng câu nào để giới Hs thảo luận (a) . Hs đọc luận điểm (e): thiệu luận điểm e ? Vì sao ? - Câu 2: Chưa chính xác,
  2. Tuần 28 Ngày soạn : 5 /03/2012 Tiết 107- 108 Ngày dạy: 16 / 03/ 2012 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5 I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức. Củng cố lại kiến thức về văn nghị luận trên cơ sở ôn tập, vận dụng viết một bài văn hoàn chỉnh. 2 Kĩ năng. Rèn kĩ năng viết văn nghị luận. II. CHUẨN BỊ : - GV : ra đề, đáp án, thang điểm - HS : Ôn bài. III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP : 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : Không KT 3. Dạy bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1. I. Đề bài: GV ghi đề, nêu các yêu cầu Một số bạn học của bài làm, cho HS làm chung lớp với em bài. đang rơi vào tình => Lưu ý : trạng xao lãng, bỏ + Trình bày khoa học, bê việc học. Em sạch đẹp, ít sai chính tả, hãy viết bài văn để tách đoạn và liên kết đoạn khuyên các bạn hợp lý học tập chăm chỉ + Lời văn mạch lạc, hấp hơn. dẫn, đúng ngữ pháp. HS làm bài Hoạt động 2. A. Mở bài(1 điểm) Nêu vấn đề nghị luận B. Thân bài ( 6 điểm ) Làm rõ vấn đề bằng hệ thống luận điểm sau : - Đất nước đang cần những người tài giỏi để đưa đất nước tiến lên dài vinh quang sánh kịp cường quốc năm châu. - Quanh ta có nhiều tấm gương của các bạn HS phấn đấu học giỏi đáp ứng được yêu cầu của đấy nước . - Muốn học giỏi, thành tài trước hết phải chăm học. - Một số bạn trong lớp còn ham chơi