Giáo án Sinh học 6 - Tuần 17 - Năm học 2011-2012 - Phạm Minh Thủ

Nội dung text: Giáo án Sinh học 6 - Tuần 17 - Năm học 2011-2012 - Phạm Minh Thủ

1. phần trong thao tác tháo + QS nhụy bầu nhụy gỡ. noãn. - GV chốt lại KT bằng - Đại diện nhóm lên cách treo tranh cấu tạo trình bày kết quả nhóm hoa, cấu tạo nhụy và nhị. khác bổ sung cho đầy đủ. - Cho 1 số nhóm có hoa - 1 vài HS đại diện trình khác nhau lên trình bày bày các bộ phận của 1 số các bộ phận của hoa. hoa khác rút ra kết Rút ra KL. luận. Hoạt động 2: Chức năng các bộ phận của hoa Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Yêu cầu HS hoạt động cá nhân, II. Chức năng các bộ phận của hoa nghiên cứu SGK để trả lời các câu - HS đọc mục SGK/95. hỏi. - Trả lời câu hỏi SGK/95. - GV gợi ý: + Chức năng của đài, tràng, nhụy và nhị? Đặc điểm nào phù hợp chức năng đó? + TBSD đực và TBSD cái nằm ở đâu? Chúng thuộc bộ phận nào của hoa? - GV cho HS trao đổi với nhau. - GV mở rộng giới thiệu về hoa cúc - Một số HS trả lời HS khác nhận và hoa hồng cho cả lớp quan sát. xét, bổ sung. Nội dung: Cấu tạo và chức năng các bộ phận chính của hoa Cấu tạo Đặc điểm Chức năng Đài hoa _ Vành dày màu xanh lục. Nâng đỡ Tràng hoa _ Do nhiều cánh hợp lại có màu Che chở và thu hút sâu bọ đến sắc, hương thơm mật ngọt. thụ phấn Nhị hoa _ Gồm: Chỉ nhị, bao phấn chứa hạt phấn(TBSD đực). Sinh sản Nhụy hoa _ Gồm: Đầu nhụy, vòi nhụy, bầu nhụy chứa noãn (TBSD cái). Sinh sản 4.Củng cố: - HS đọc phần KL trong SGK. - Dùng mô hình hoa cho HS xác định các bộ phận của hoa. - Trong các bộ phận của hoa bộ phận nào đóng vai trò quan trọng nhất? Vì sao? 5.Hướng dẫn về nhà - Hướng dẫn HS cách ép hoa vào tờ giấy, ghi chú thích từng bộ phận. - Chuẩn bị bài: “Các loại hoa” + Mẫu vật: hoa bí, mướp, dâm bụt, loa kèn, hoa huệ. + Tranh các loại hoa. V.Rút kinh nghiệm:
2. Ngày soạn:4/12/2012 Ngày dạy:11/12/2012 Tuần:17 Tiết:34 CÁC LOẠI HOA I.Mục tiêu: Kiến thức: - Phân biệt được 2 loại hoa: đơn tính, hữu tính. - Phân biệt được 2 cách xếp hoa trên cây ý nghĩa. Kĩ năng: - Quan sát, so sánh, thảo luận. Thái độ: - Giáo dục ý thức yêu thích thực vật, tích hợp GDMT: bảo vệ hoa, trồng và bảo vệ cây xanh. II.Chuẩn bị: Giáo viên: - Tranh ảnh: về hoa đơn tính – hoa lưỡng tính và một số tranh ảnh nói về tác dụng của hoa Học sinh: - Mẫu vật: một số loại hoa đơn tính và hoa lưỡng tính, một chùm hoa và 1 hoa đơn độc - Bảng phụ để làm bài tập III.Phương pháp: Quan sát,đàm thoại,nghi vấn. IV.Tiến trình lên lớp: 1/Ổn định: Kiểm tra sĩ số 2/Kiểm tra bài cũ Nêu tên và chức năng các bộ phận chính của hoa? 3/Bài mới: Hoạt động 1:Phân chia các nhóm hoa căn cứ vào bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Hướng dẫn học sinh quan I. Phân chia các nhóm sát hình 29.1/SGK nêu câu HS quan sát H29.1 và tư hoa căn cứ vào bộ hỏi: duy trả lời, cần nêu được: phận sinh sản chủ yếu - Điểm khác biệt cơ bản - Hoa dưa chuột chỉ mang của hoa. giữa hoa dưa chuột và hoa một bộ phận nhị hoặc nhụy cải? - Hoa cải mang cả hai bộ - Đặt tên cho từng loại phận nhị và nhụy Căn cứ vào các bộ hoa (tên đặt là hoa lưỡng - Đặt tên: hoa dưa chuột phận sinh sản của tính và hoa đơn tính). là hoa đơn tính, hoa cải là hoa, có thể chia 2 hoa lưỡng tính nhóm: Vận dụng kiến thức đã Vận dụng: + Hoa đơn tính: Hoa học vào thực tế: Quan sát mẫu vật mang đực (chỉ có nhị) và
3. - GV yêu cầu HS quan sát II. Phân chia các nhóm hoa 4 bức tranh: hoa súng, hoa dựa vào cách xếp hoa trên hồng, hoa phượng, hoa mai. cây. Căn cứ vào cách - Phân biệt 2 cách xếp hoa. - HS quan sát tranh phân xếp hoa trên cây, - GV nhận xét, bổ sung. biệt 2 cách xếp hoa. người ta có thể - GV lưu ý 1 số hoa mọc + Hoa mọc đơn độc. chia hoa làm 2 thành cụm: hoa huệ, hoa + Hoa mọc thành cụm. nhóm: hoa mọc cúc. - HS trình bày trước lớp đơn độc và hoa - Cho ví dụ về 1 số hoa nhận xét, bổ sung. mọc thành cụm. mọc thành cụm? Hoa đơn - HS tìm ví dụ về hoa mọc độc? thành cụm và hoa đơn độc. Hướng dẫn làm bài tập củng Thảo luận trao đổi nhóm hoàn cố: Hoàn thành nội dung thành bài tập trên bảng phụ: của bảng Các bộ Các Tên phận Thuộc Tên bộ Thuộc cây sinh sản nhóm cây phận nhóm chủ yếu hoa sinh hoa Nhị Nhụy nào? sản nào? Bưởi x x Lưỡng chủ tính yếu Dưa x Đơn Nhị Nhụy chuột tính Phượng x x Lưỡng tính Bí ngô x Đơn tính Công bố đáp án, đi đến kết luận. HĐ 3: Tích hợp GDMT Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Hướng dẫn học sinh thi cắm hoa: Thể lệ: 1/ Thi cắm hoa - Thời gian không quá 3 phút Các nhóm cử đại diện tham gia thực - Sử dụng các vật mẫu sẵn có của hiện thi cắm hoa nhóm Thành lập ban giám khảo chấm điểm Ban giám khảo cho điểm và công bố 2/ Tìm hiểu vai trò của hoa: kết quả - Công dụng của hoa đối với con 2/ Vai trò của hoa: người? Tư duy liên hệ thực tế trả lời câu hỏi: - Vai trò của hoa trong tự nhiên? - Công dụng: Làm thuốc, trang trí - Chúng ta cần phải làm gì để phát - Trong tự nhiên: duy trì nòi giống, huy vai trò của hoa trong thực tế? tạo vẽ đẹp thiên nhiên Giáo dục ý thức : - Cần phải biết bảo vệ hoa không