Giáo án Sinh học Lớp 7, Tuần 12 - Năm học 2016-2017 - Nguyễn Loan Anh
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: Trình bày được sự đa dạng và đặc điểm chung và ý nghĩa thực tiễn của ngành thân mềm.
2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng quan sát tranh và hoạt động theo nhóm.
3. Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ nguồn lợi thân mềm.
II. Chuẩn bị
-Thầy:
+Tranh phóng to H 21.1 SGK Tr.71
+Bảng phụ ghi nội dung theo bảng 1,2 SGK Tr.72
-Trò:Nghiên cứu trước bài 21 và kẽ bảng 1,2 Tr.72 SGK
III. Các bước lên lớp
1 Ổn định tổ chức lớp:Kiểm tra sĩ số lớp.
2 Kiểm tra bài cũ
3 Nội dung bài mới: Ngành thân mềm có số loài rất lớn, chúng có cấu tạo và lối sống phong phú. Bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu đặc điểm và vai trò của thân mềm.
Hoạt động 1
4 trang
10/07/2023
1220
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Sinh học Lớp 7, Tuần 12 - Năm học 2016-2017 - Nguyễn Loan Anh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_sinh_hoc_lop_7_tuan_12_nam_hoc_2016_2017_nguyen_loan.doc
Nội dung text: Giáo án Sinh học Lớp 7, Tuần 12 - Năm học 2016-2017 - Nguyễn Loan Anh
- -Vì sao xếp mực vào lớp thân -Thân mềm không phân đốt, có -Hệ tiêu hoá phân hoá. mềm ? vỏ đá vôi, có khoang áo phát triển, hệ tiêu hoá phân hoá Hoạt động 2 Mục tiêu:Trình bày được ý nghĩa thực tiễn của thân mềm và lấy được các ví dụ cụ thể ở địa phương Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung -GV yêu cầu HS đọc SGK -HS đọc SGK tr.72, thảo luận II. Vai trò tr.72, để hoàn thành bảng 2 nhóm để thống nhất đáp án theo SGK Tr.72 ? bảng 2 -GV nhận xét và hoàn thiện -Đại diện nhóm trả lời, nhóm kiến thức khác bổ sung STT Ý nghĩa thực tiễn Tên đại diện thân mềm có ở địa phương 1 Làm thực phẩm cho con người Mực, sò, ngao, hến, trai, ốc, 2 Làm thức ăn cho động vật khác Sò, hến, ốc, và trứng, ấu trùng của chúng 3 Làm đồ trang sức Ngọc trai 4 Làm vật trang trí Xà cừ, vỏ ốc, vỏ trai, vỏ sò, 5 Làm sạch môi trường nước Trai, sò, hầu, vẹm, 6 Có hại cho cây trồng Các loài ốc sên 7 Làm vật chủ trung gian truyền bễnh giun Ốc ao, ốc nút, ốc tai, sáng 8 Có giá trị xuất khẩu Mực, bào ngư, sò huyết, 9 Có giá trị về mặt địa chất Hoá thạch của một số vỏ ốc, vỏ sò, . Có cách nào để làm sạch môi Cần nuôi trai, sò, hầu, vẹm, trường nước trong ao nuôi cá, trong ao nuôi tôm, cá, . tôm, ? 4. Củng cố -HS đọc ghi nhớ và mục “Em có biết” ở SGK. Câu hỏi 1,2,3 SGK -Mực và ốc sên thuộc ngành thân mềm vì: A/ Thân mềm không phân đốt B/ Có khoang áo phát triển C/ Kiểu vỏ đá vôi D/ Cả A và B đúng -Những nhóm thân mềm nào dưới đây có hại: A/ Ốc sên, trai, sò B/ Mực, hà biển, hến C/ Ốc sên, ốc đĩa, ốc bươu vàng D/ Cả A và B đúng 5. Hướng dẫn cho học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà -Học bài và trả lời câu hỏi ở SGK -Nghiên cứu trước bài 22, chuẩn bị mỗi nhóm 1 con tôm sông còn sống và tôm chin - Chuẩn bị thước, viết và SGK IV. Rút kinh nghiệm: 1. Ưu điểm: 2. Hạn chế: 3. Huớng khắc phục: SH7 2
- VII. Rút kinh nghiệm 1. Ưu điểm: 2. Hạn chế: 3. Huớng khắc phục: Phong Thạnh A ngày tháng năm 2017 Kí duyệt tuần 12 Nguyễn Loan Anh SH7 4
