Giáo án Sinh học Lớp 7, Tuần 27 - Năm học 2016-2017 - Nguyễn Loan Anh

Nội dung text: Giáo án Sinh học Lớp 7, Tuần 27 - Năm học 2016-2017 - Nguyễn Loan Anh

1. hoàn thành phiếu học tập tập. số1 ? -GV nhận xét và công bố -Đại diện nhóm báo cáo, nhóm khác nhận đáp án như sau: xét bổ sung. Tên động vật Di chuyển Thức ăn Đặc điểm răng, cách ăn Dơi 1 1 2 Cá voi 2 2 1 1-Bay không có đường 1-Tôm, cá, động 1-Không có răng lọc bay rõ rệt. vật nhỏ. mồi bằng các khe của Câu trả lời lựa chọn 2-Bơi uốn mình theo 2-Sâu bọ tấm sừng miệng. chiều dọc. 2-Răng nhọn sắc, phá vỡ vỏ cứng của sâu bọ. -GV yêu cầu HS dựa vào kết -HS dựa vào kết quả phiếu học tập -Cá voi: Bơi uốn mình, ăn quả phiếu học tập → cho → tự rút ra kiến thức bằng cách lọc mồi. biết tập tính của dơi và cá -Dơi: dùng răng phá vỡ vỏ voi ? sâu bọ, bay không có đường rõ. Hoạt động 2: Mục tiêu: HS nêu được đặc điểm cấu tạo của chi trước, chi sau, hình dáng cơ thể phù hợp vơi đời sống. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung -GV yêu cầu HS đọc -HS tự quan sát tranh với hiểu biết của II. Đặc điểm của dơi và thông tin SGK Tr.159- mình, trao đổi nhóm hoàn thành phiếu học cá voi thích nghi với 160, kết hợp với quan sát tập. điều kiện sống H49.1-2 → hoàn thành phiếu học tập số 2 ? -GV nhận xét và công bố -Đại diện nhóm báo cáo, nhóm khác nhận đáp án như sau: xét bổ sung. Đặc điểm Hình dạng cơ thể Chi trước Chi sau Tên động vật Thon nhỏ Biến đổi thành cánh da Yếu → bám vào vật (mềm, rộng nối chi → không tự cất Dơi trước với chi sau và cánh. đuôi) Hình thoi thon nhọn Biến đổi thành bơi chèo Tiêu giảm Cá voi dài, cổ không phân biệt (có các xương cánh, với thân xương ống, xương bàn) -Câu hỏi: -HS dựa vào kết quả phiếu học tập và Nội dung bài trong kiến thức thực tế → nêu được: phiếu học tập +Dơi có đặc điểm nào thích +Chi trước biến đổi thành cánh da, nghi với đời sống bay lượn ? +Cấu tạo ngoài của cá voi +Chi trước biến đổi thành bơi chèo, thích nghi với đời sống trong SH7 2
2. Hoạt động 1: Mục tiêu: Thấy được đặc điểm đời sống và tập tính của 3 bộ thú Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung -GV yêu cầu HS -HS đọc SGK → thu thập thông tin. I. Bộ ăn sâu bọ, bộ +Đọc các thông tin ở SGK +Trao đổi nhóm → quan sát kĩ các hình gặm nhắm và bộ ăn Tr.162-164 để thống nhất ý kiến. thịt +Quan sát H50.1-4 +Yêu cầu phân tích rõ cách bắt mồi, cấu tạo chân, răng. +Hoàn thành phiếu học tập ở SGK Tr.164 ? -GV kẽ bảng 1 → yêu cầu -Đại diện nhóm lên bảng điền, nhóm khác các nhóm lên bảng điền vào nhận xét và bổ sung. các mục (bằng số) -GV nhận xét và công bố -Các nhóm theo dõi tự điều chỉnh nếu đáp án đúng. cần. Nội dung trong bảng Đại Môi trường Lối Cách bắt Chế độ Bộ thú Cấu tạo răng Cấu tạo chân diện sống sống mồi ăn -Chuột 1 1 2 3 2 1 Ăn sâu chù. bọ -Chuột 4 1 2 3 2 1 chũi -Chuột 1 2 3 1 3 1 Gặm đồng nhắm -Sóc 3 2 3 1 1 0 -Báo 2 1 1 2 2 2 Ăn thịt -Sói 1 2 1 1 2 2 1.Trên mặt 1.Đơn 1.Răng nanh 1.Đuổi 1.Ăn 1.Chi trước đất. độc. dài nhọn, mồi, bắt thực vật. ngắn, bàn 2.Trên mặt 2.Sống răng hàm dẹp mồi. 2.Ăn rộng ngón to đất và trên đàn bên, sắc. 2.Rình động vật. khỏe. Những câu trả lời cây. 2.Các răng vồ mồi. 3.Ăn tạp 2.Chi to khỏe lựa chọn 3.Trên cây đều nhọn. 3.Tìm các ngón có 4.Đào hang 3.Răng cửa mồi vuốt sắc nhọn trong đất lớn, có dưới có nệm khoảng trống thịt dày. hàm. Hoạt động 2: Mục tiêu: HS tìm được những đặc điểm phù hợp của 3 bộ này là bộ răng, cấu tạo chân và chế độ ăn. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung -GV yêu cầu HS sử dụng -HS xem lại thông tin trong bảng, quan sát II. Đặc điểm cấu tạo nội dung bảng trên và quan chân răng của các đại diện → cần nêu phù hợp với đời SH7 4